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1、2.1 空氣 練習(xí)題2.1空氣 練習(xí)題)N2D. 用鐵除去 ZnCl2)圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,B. )B. 氮?dú)猓〣. 從空氣中分離出來的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏疍. 空氣中含量最多的氣體是氧氣“先”與“后”的說法中,正確的是(B. 用托盤天平稱量2.1 空氣 練習(xí)題2.1空氣 練習(xí)題)N2D. 用鐵除去 ZnCl2)圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,B. )B. 氮?dú)猓〣. 從空氣中分離出來的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏疍. 空氣中含量最多的氣體是氧氣“先”與“后”的說法中,正確的是(B. 用托盤天平稱量D. 加熱 KMnO4并用排水法收集和CO2溶液中的少量 CuCl2其中
2、表示混合物的是 (C. C. 二氧化碳)10g固體藥品時,先放砝碼,后O2B. 用氯化鋇溶液證明溶液中含有)D. D. 水蒸氣SO24人教版九年級上冊化學(xué)一、單選題(共 9題;共 18分)1.下列實(shí)驗?zāi)康哪苓_(dá)到的是(A. 用燃著的木條鑒別C. 用水鑒別 NaCl和 NH4NO32.下列控制霧霾的措施正確的是(A. 直接燃燒煤炭 B.露天焚燒秸稈 C.大量使用燃油汽車 D.充分利用太陽能3.如圖是表示氣體分子的示意圖,A. 4.(2016?宜昌)空氣中含量最多的氣體是(A. 氧氣5.下列關(guān)于空氣及其成分的說法中,錯誤的是(A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵C. 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒,說明氧氣的
3、化學(xué)性質(zhì)比較活潑6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A. 海水 B.水 C.空氣 D.石灰水7.下列有關(guān)實(shí)驗操作的A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性放藥品C. 用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液的實(shí)驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管1 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題)B. 氧氣,_PM2.5指數(shù)直逼最大值下列行為有利于霧霾天氣B火力發(fā)電”作為研究課題,以下是他們的實(shí)驗方案:B A、B裝置后,收集于圖的廣口瓶中,用圖_;_;_的不同。C. 稀有氣體2.1 空氣 練習(xí)題)B. 氧氣,_PM2.5指數(shù)直逼最大值下列行為有利于霧霾天氣B火力發(fā)電”作為研究課題,以下是他們的實(shí)驗
4、方案:B A、B裝置后,收集于圖的廣口瓶中,用圖_;_;_的不同。C. 稀有氣體C焚燒垃圾C 2裝置代替裝置 C進(jìn)行實(shí)驗。實(shí)驗中用紅磷D. 二氧化碳D_ 8.下列對有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是(A. A B. B C. C D. D 9.空氣的成分中能供給呼吸的是(A. 氮?dú)舛?、填空題(共 4題;共 12分)10.桌上放著一個空燒杯, 但實(shí)際上燒杯中有 _,其中_ 的體積約占燒杯容積的的體積約占燒杯容積的11.今年霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū),多地治理的是 _ A以步代車12.某學(xué)習(xí)小組將 “從空氣中制取氮?dú)釧 方案一:(1)圖中裝置 B的作用是 _ , 裝置 C的作用是 _。方案二:(2
5、)將空氣通過圖中而不用木炭的原因是(3)此法得到的氮?dú)獠患?,請你分析可能的原因?4)在工業(yè)上,分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈? / 12 2.1 空氣 練習(xí)題_ _ 設(shè)計了如圖 7所示裝置,2.1 空氣 練習(xí)題_ _ 設(shè)計了如圖 7所示裝置, 白磷在空氣中很容易燃燒,1回答下列問題:_ U型管內(nèi)左側(cè)液面 _ _ . _ 2的實(shí)驗,但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約生,原13.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量(實(shí)驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,且做上記號)下列說法中正確的是A實(shí)驗證明空氣中氧氣約占總體積的,空氣是由氮?dú)夂脱鯕鈨煞N物質(zhì)組成的混合物B實(shí)驗時紅磷一定要足量,以確保盡可能把瓶中氧氣消
6、耗完C如果把紅磷換成鐵絲,也能測定空氣中氧氣的含量D將紅磷點(diǎn)燃后,燃燒匙伸入集氣瓶不能過慢,否則實(shí)驗測定結(jié)果會偏三、綜合題(共 2題;共 8分)14.探究小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),成五氧化二磷固體據(jù)圖(1)閉合電源開關(guān),電阻絲后會發(fā)熱,可以觀察到白磷(2)裝置冷卻到室溫,可觀察到(3)通過這個實(shí)驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的(4)實(shí)驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是(5)小明同學(xué)由該實(shí)驗得到啟發(fā),設(shè)計了如圖因是_ . 15.根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì),請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)。3 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題_。_。_。16次,每次吸入 0.8L的空氣,每次呼出2.1
7、 空氣 練習(xí)題_。_。_。16次,每次吸入 0.8L的空氣,每次呼出1.429g/L,空氣的密度為1)該實(shí)驗中選 B.在汞槽中起到液封作用D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡2),寫出紅磷燃燒的符21%8.85%和 3.21%,0.8L的氣體(其中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)為1.293g/L)(最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣內(nèi)存在著(2)石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中有(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有四、解答題(共 1題;共 5分)16.成年人每分鐘大約呼吸16%)請回答:成年人每小時大
8、約需要吸入空氣的質(zhì)量是多少克?成年人每天消耗的氧氣的質(zhì)量大約是多少千克?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為一位)五、實(shí)驗探究題(共 1題;共 10分)17.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(1)【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗裝置如圖擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有A. 實(shí)驗過程中沒有污染C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣(2)【實(shí)驗回顧】實(shí)驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖號表達(dá)式 _興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于(3)【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?【進(jìn)行猜想】 裝置漏氣;_ ,裝置內(nèi)氧氣有剩余;(4)【實(shí)驗與交流】
9、在老師的指導(dǎo)下,小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗,用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為4 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題3)19.13%_過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉(4),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗后的體積 90.0mL _(計算結(jié)果保留一位小數(shù))NaCl)進(jìn)行實(shí)驗,可較為快速地完成氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠_ 2.1 空氣 練習(xí)題3)19.13%_過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉(4),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗后的體積 90.0mL _(計算結(jié)果保留一位小數(shù))NaCl)進(jìn)行實(shí)驗,可較為快速地完成氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠_ _(填“能”還是“不能”)比較準(zhǔn)確
10、地測_NaCl)等物63.6mL 銅綠的主要成分為Cu2(OH)【實(shí)驗探究 1】小明根據(jù)鐵生銹的原理(鐵能與空氣中的氧氣反應(yīng)),探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(裝置如圖通過 7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因:裝置內(nèi)殘留的氧氣更少,實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確;但是反應(yīng)所需時間太長【實(shí)驗探究 2】為了加快反應(yīng)速率,小明通質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(裝置如圖實(shí)驗前的體積集氣瓶內(nèi)空氣 燒杯內(nèi)蒸餾水 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 131mL 請計算出空氣中氧氣含量(5)【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗探究,選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉(實(shí)驗并減小實(shí)驗誤
11、差【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二2CO3,其相對分子質(zhì)量為若將圖 3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗,請判斷定空氣中氧氣的含量,并說明理由5 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題NaCl和 NH4NO3C符合題意。A、燃燒煤炭會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物,故B、露天焚燒秸稈,會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵造成空氣污染,故錯誤;A、圖示表示純凈物中的化合物,故選項錯誤;2.1 空氣 練習(xí)題NaCl和 NH4NO3C符合題意。A、燃燒煤炭會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物,故B、露天焚燒秸稈,會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵造成空氣污染,故錯誤;A、圖
12、示表示純凈物中的化合物,故選項錯誤;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;B中,圖示表示純凈物中的單質(zhì),因為氯化鈉溶解時溫度幾乎不變,而硝酸銨溶解會吸收純凈物是由一種物質(zhì)組成C中,圖示表示兩種單質(zhì)組純答案解析部分一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】用水可以鑒別熱量,溫度明顯降低,所以能夠鑒別,故答案為: C?!痉治觥勘绢}主要利用物質(zhì)的性質(zhì)來進(jìn)行鑒別物質(zhì)。2.【答案】 D 【解析】【解答】解:錯誤;C、汽車尾氣中含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸?、含鉛化合物和煙塵等,故錯誤;D、太陽能是清潔能源,使用過程中不會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物,故正確;故選: D【
13、分析】 A、從燃燒煤炭的危害去分析解答;B、從露天焚燒秸稈的危害分析解答;C、從燃油產(chǎn)生的污染物去分析解答;D、從太陽能是清潔能源去分析解答3.【答案】 C 【解析】【解答】解:B、圖示表示純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;C、圖示表示兩種單質(zhì)組成的混合物,故選項正確;D、表示純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;故選 C 【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物; A中,圖示表示純凈物中的化合物,成的混合物, D中表示純凈物中的單質(zhì)4.【答案】 B 6 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題N2)和氧氣( O2)組成,78%,氧氣
14、占空氣體積的A、空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物,二氧化硫、二氧A不符合題意;B不符合題意;C不符合題意;78%、氧氣: 2.1 空氣 練習(xí)題N2)和氧氣( O2)組成,78%,氧氣占空氣體積的A、空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物,二氧化硫、二氧A不符合題意;B不符合題意;C不符合題意;78%、氧氣: 21%、稀有氣體: 0.94%、二氧化碳 0.03%、水蒸氣和D符合題意;大約是:氮?dú)庹?78%、氧氣占 21%、稀有氣體占 0.94%、二氧化碳占 0.03%、0.03%,因此空氣的主要成分是以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鰽錯;B正確;C錯;D錯21%空氣中含
15、量最多的氣體是氮?dú)猓∟2)【解析】【解答】解:我們知道法國化學(xué)家拉瓦錫,測出了空氣主要有氮?dú)猓ㄆ渲械獨(dú)庹伎諝怏w積的故選 B【分析】根據(jù)化學(xué)常識和課本基本知識,可知空氣含量較多的幾種氣體及其含量本題結(jié)合課本知識考查了學(xué)生對身邊化學(xué)常識的了解,培養(yǎng)了學(xué)生從生活實(shí)際中學(xué)習(xí)的能力,屬于基礎(chǔ)題5.【答案】 D 【解析】【解答】化氮、一氧化碳是害氣體,煙塵屬于可吸入顆粒物。正確。B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以可用于食品防腐。正確,C、硫、碳、磷等物質(zhì)在空氣中能與氧氣反應(yīng),說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,正確。D、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓弘s質(zhì): 0.03%所以空氣中最多的是是氮?dú)狻ee誤,故答案為: D
16、 【分析】本題主要考查空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);空氣對人類生活的重要作用??筛鶕?jù)空氣的應(yīng)用分析??諝獾某煞职大w積計算,其它氣體和雜質(zhì)占6.【答案】 B 【解析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物【解答】 A、海水中含有氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、水等物質(zhì),屬于混合物,故B、水由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故D、石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物,故故選 B【點(diǎn)評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組
17、成7.【答案】 B 7 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題A制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品。故10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品。故C說法錯誤。并用排水法收集B中碳酸鉀屬于化合物中的鹽,不屬于氧化物。A、氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等,不能供給呼吸;故選項錯誤;78%、氧氣 21%、稀有氣體 0.94%、二氧化碳 2.1 空氣 練習(xí)題A制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品。故10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品。故C說法錯誤。并用排水法收集B中碳酸鉀屬于化合物中的鹽,不屬于氧化物。A、氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等,不能供給呼吸;故選項錯誤;78%、氧氣 21%、稀有氣體 0.94%、二氧化碳
18、 0.03%、水0.03%;氮?dú)饪梢詼缁稹⒆霰Wo(hù)氣等;氧氣能供給呼吸和支持燃燒等;稀有氣體化“氮?dú)?78%、氧氣 21%、稀有氣體 0.94%、0.03%”空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,A說法錯誤。B說法正確。O2的實(shí)驗結(jié)束時,先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈。故B、氧氣能供給呼吸其中氧氣約占空氣體積的故答案為:空氣D說法錯誤。,氧氣氮?dú)狻窘馕觥俊窘獯稹緽用托盤天平稱量C用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先擠壓取液,后將其伸入液體內(nèi)。故D加熱 KMnO4故答案為: B?!痉治觥扛鶕?jù)制取氣體的操作步驟分析;根據(jù)托盤天平的使用方法分析;根據(jù)液體取用的注意事項分析;根據(jù)制取氧氣的操作步驟分析。8.【答案】 B 【解
19、析】【解答】故答案為: B【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析,純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。根據(jù)單質(zhì)和化合物的定義分析,單質(zhì)為由同種元素組成的純凈物,化合物為由不同種元素組成的純凈物;根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物的定義分析,含碳元素的化合物為有機(jī)物,不含碳元素的化合物為無機(jī)物,但注意二氧化碳、碳酸鈉中含有碳元素,但屬于無機(jī)物。9.【答案】 B 【解析】【解答】解:和支持燃燒等,故選項正確;C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣、做各種電光源等,不能供給呼吸;選項錯誤;D、二氧化碳可以滅火、做化工原料等,不能供給呼吸;故選項錯誤;故選: B【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:
20、氮?dú)庹魵夂推渌鼩怏w和雜質(zhì)學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣、做各種電光源等;二氧化碳可以滅火、做化工原料等二、填空題10.【答案】空氣;氧氣;氮?dú)狻窘馕觥俊窘獯稹拷猓嚎諝獾某煞旨案鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)分別是:二氧化碳 0.03%、其他氣體和雜質(zhì)氮?dú)饧s占空氣體積的【分析】根據(jù)空氣的主要組成成分及其體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答本題8 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題A、以步代車,能減少化石燃料的使用,可以減少PM2.5,不有利于霧霾天氣治理,故選項錯誤PM2.5的含量,不利于霧霾天氣治理,故選項錯誤PM2.5的含量,有利于霧霾天氣治理2.5微米的顆粒物,根據(jù));沸點(diǎn)2.1 空氣 練習(xí)題A、以步代車,能減少化石燃料的使用,可
21、以減少PM2.5,不有利于霧霾天氣治理,故選項錯誤PM2.5的含量,不利于霧霾天氣治理,故選項錯誤PM2.5的含量,有利于霧霾天氣治理2.5微米的顆粒物,根據(jù));沸點(diǎn)1)以空氣為原料制取N2外還含有 O2、CO2、水蒸氣,由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以用N2。P2O5固體,而木炭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w,故若用木炭燃燒,則會使氮?dú)庵谢霢該實(shí)驗中消耗的氣體是氧氣,能證明氧氣約占空氣體積的五分之一,但并不能PM2.5 的排放,有利于霧霾天氣PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的N2, 從其設(shè)計的方案可知,采取的是除去空氣中其他氣體,11.【答案】 A;植樹造林【解析】【解答】解:治理,故選項正
22、確B、火力發(fā)電,需要燃煤,會產(chǎn)生大量的有害氣體和C、焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量微小顆粒物,增加了空氣中故選 AD、植樹造林,能減少空氣中的【分析】 PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于措施是否合理12.【答案】干燥氣體 (除去水分 ) ;吸收(除去)氧氣;因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,混入新雜質(zhì);氮?dú)庵泻邢∮袣怏w (或氧氣沒有除盡、二氧化碳沒有除盡等合理答案均可【解析】【解答】(剩余 N2的方法;空氣中除氫氧化鈉溶液除去二氧化碳;由于濃硫酸具有吸水性,所以用濃硫酸除水蒸氣;由于灼熱的銅絲能與氧氣反應(yīng),所以用灼熱的銅絲除去氧氣,這樣剩下的氣體主要是(2)紅磷燃燒產(chǎn)生的是有二氧化碳?xì)怏w,因此用紅磷而不用
23、木炭。(3)由于空氣中含有稀有氣體等成分,而稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在上述條件下,不會反應(yīng),故通過反應(yīng)制得的氮?dú)庵袝形捶磻?yīng)的稀有氣體等雜質(zhì)。(4)在工業(yè)上,分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈兎悬c(diǎn)的不同,由于氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低,首會先從液態(tài)空氣中分離出來,故剩下的主要是氧氣?!痉治觥勘绢}主要考查實(shí)驗方案的設(shè)計與評價,物質(zhì)的除雜和分離混合物的方法,熟練掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵;此外,解答時還要注意聯(lián)系空氣中氧氣含量測定實(shí)驗進(jìn)行分析。13.【答案】 B;大【解析】【解答】解:證明空氣是由兩種物質(zhì)組成的,故錯誤;B實(shí)驗時紅磷一定過量,才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉,故正確;C鐵絲在空氣中不能燃燒,無法進(jìn)
24、行測定,故錯誤;D紅磷點(diǎn)燃后,若燃燒匙伸入集氣瓶過慢,會導(dǎo)致氣體體積膨脹溢出,而導(dǎo)致進(jìn)入的水偏多,測量結(jié)果9 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題1 處1)閉合電源開關(guān),可觀察到紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;U型管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至;2.1 空氣 練習(xí)題1 處1)閉合電源開關(guān),可觀察到紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;U型管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至;, 而不是全部, 由此可以得出剩余的氣體不支持燃燒,2)U型管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至;(4)氮?dú)猓唬?5)石蠟燃燒有二氧化碳生成,瓶內(nèi)氣壓基本不變1處;又由于 U型管內(nèi)有水,1處;(3)氧氣約占偏大故答案為: B;D選項:大【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)
25、驗現(xiàn)象、注意事項及結(jié)論分析氧氣約占空氣體積的五分之一,要想結(jié)論準(zhǔn)確,做該實(shí)驗時,裝置的氣密性要好;可燃物能在空氣中燃燒,燃燒的產(chǎn)物不能是氣體,可燃物的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等進(jìn)行分析三、綜合題14.【答案】( 1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙(2)U型管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至(3)氧氣約占空氣氣體體積的(4)氮?dú)猓?)石蠟燃燒有二氧化碳生成,瓶內(nèi)氣壓基本不變【解析】【解答】(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到(3)通過這個實(shí)驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣氣體體積的(4)由于液面只是上升了說明剩余的氣體難溶于水;(5)蠟燭燃燒消耗氧氣,但生成物中有二氧化碳?xì)怏w,故水面
26、沒有上升到理論位置,由此可總結(jié)出測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)物所滿足的條件是:反應(yīng)物是固體且只和氧氣反應(yīng),且反應(yīng)后不能生成氣體答案:( 1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;(空氣氣體體積的【分析】通過對實(shí)驗的創(chuàng)新進(jìn)行綜合考查學(xué)生的應(yīng)變能力,可以把該實(shí)驗裝置圖還原到課本中出現(xiàn)的裝置圖中去例如:把把電阻絲和白磷還原為點(diǎn)燃的紅磷,其二者作用都是相同的只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,才能正確解答本題15.【答案】( 1)氧氣(2)二氧化碳(3)水10 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題1)氧氣能供呼吸( 2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(993.0g的空氣每天大約消耗16 2.1
27、 空氣 練習(xí)題1)氧氣能供呼吸( 2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(993.0g的空氣每天大約消耗16 次,每次吸入空氣1/5,求出一個成年人每天(2P2O50.03%,銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡1)該實(shí)驗中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有4P+5O23)水蒸氣遇冷變成水:1.3kg的氧氣0.8L,那么先求出一個成年人每24小2P2O5;【解析】【解答】(故答案 :氧氣; :二氧化碳;水?!痉治觥勘绢}主要考察空氣中的成分及其作用。四、解答題16.【答案】解:成年人每小時大致需要吸入的空氣的質(zhì)量為:M1=16600.8 1.293 (993.0g)成年人每天消耗的氧氣質(zhì)量為:M2=166024(0.821
28、%16%)1.429 10001.3kg,答:成年人每小時大致需要吸入【解析】【分析】根據(jù)假設(shè)一個成年人每分鐘呼吸天(24小時)每天吸入空氣的體積,然后根據(jù)空氣中氧氣的體積含量為時)呼吸所消耗氧氣的體積,換算成立方米即可解答該題五、實(shí)驗探究題17.【答案】( 1)BCD (2)4P+5O2(3)紅磷不足(4)通; 20.2% (5)222;不能;因為空氣中二氧化碳含量約只有【解析】【解答】解:【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗裝置如圖在汞槽中起到液封作用;生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣;能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡,故選 BCD;【實(shí)驗回顧】磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二
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