小班健康教案《挑食》

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班健康教案挑食 小班健康教案挑食 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工，編寫教案是必不可少的，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢？以下是我為大家整理的小班健康教案挑食，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小班健康教案挑食1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育。 3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 4、懂得為自己選擇營養(yǎng)豐富的菜。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓孩子了解各種食物的營養(yǎng)，各種食物都有豐富營養(yǎng)，都應(yīng)當(dāng)吃，做不挑食寶寶。 難點(diǎn)：食物的合理搭配，既要

2、有菜，又要有肉。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒圖冊(cè)寶寶和貝貝、小豬手偶 2、各種食物模型或食物（如胡蘿卜、番茄、黃瓜、菠菜、魚肉） 3、容器（如塑料盤子或碗） 活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入活動(dòng)：放健康歌，導(dǎo)出要有健康的身體，除了運(yùn)動(dòng)，飲食也要健康。 2、欣賞故事寶寶和貝貝，讓幼兒知道挑食的危害 （1）教師陳述故事，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食對(duì)自己身體的危害 問：貝貝有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么？導(dǎo)致了什么/ 問：后來貝貝改正了習(xí)慣，結(jié)果怎樣？ （2）總結(jié)：寶寶不挑食，身體又強(qiáng)壯又健康，貝貝挑食，身體又瘦又小，沒力氣，后來貝貝改變了壞習(xí)慣，好好吃飯，不挑食，身體也像寶寶一樣強(qiáng)壯了。 3、根據(jù)故事探討 （1）問：小朋友們有沒有像

3、貝貝一樣的習(xí)慣？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？ （2）總結(jié)：激勵(lì)小朋友，指出現(xiàn)在正長身體的時(shí)候，需要各種營養(yǎng)，假如挑食，小朋友們就會(huì)缺乏各種營養(yǎng)。 4、看一看，想一想 （1）教師結(jié)合班上幼兒挑食的狀況，找出食物和模型中的食物，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。 問：這些食物中哪些是你喜歡吃的，哪些是不喜歡的？ 問：它對(duì)小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢？ (2)總結(jié)：肉熱量脂肪，菠菜維生素 5、動(dòng)手做一做 幼兒自己做午餐，挑有營養(yǎng)的食物放在盤子里 幼兒自己說自己做的午餐有哪些菜 幼兒交流，說說其他幼兒的午餐都有哪些菜，好不好，為什么？ 總結(jié)：激勵(lì)幼兒做得好。 活動(dòng)延伸： 與家長交流，在家長的協(xié)同下，激勵(lì)幼兒吃一些自己不

4、愛吃但有營養(yǎng)的食物，努力做到家園共育。 小班健康教案挑食2 課程分析 由于現(xiàn)在的生活水平提高，并且大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女。所以家長對(duì)孩子越來越寵愛。因此，一些孩子會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的挑食、厭食的不良習(xí)慣。為了孩子的健康成長，我設(shè)計(jì)了好寶寶，不挑食這節(jié)活動(dòng)來教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。以培養(yǎng)幼兒對(duì)食物的認(rèn)知，從小養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣，做健康寶寶。 課程目標(biāo) 1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜水果的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜水果名稱。 3.培養(yǎng)幼兒大膽猜想的意識(shí)。 課程準(zhǔn)備 PPT課件動(dòng)畫故事 課程過程 談話導(dǎo)入 小朋友們，今天有只小兔子要和你們共享它

5、的故事， 故事的名字叫作小兔子不挑食 播放動(dòng)畫故事，幼兒認(rèn)真聽故事。 附：故事小兔子不挑食 小主人每天給兔媽媽和小兔大量胡蘿卜吃，有時(shí)候還給點(diǎn)玉米。可小兔子不喜歡吃胡蘿卜，只喜歡吃玉米。 有一天，小主人又送來食物，小兔子跑過去扔掉胡蘿卜，專挑玉米吃。兔媽媽說：“小寶物，雖然玉米有營養(yǎng)，但是吃多了對(duì)身體不好呀！小兔子生氣地說：“媽媽，你說過你愛我，可我最想吃的東西都不給我！說完又挑起玉米大吃起來。兔媽媽又勸告：“你把胡蘿卜仍在地上會(huì)招來蒼蠅蚊子的，不環(huán)保。 這回小兔子理也不理媽媽。 日子久了，小兔子生病了，牙齦經(jīng)常出血，身體一每日消瘦，渾身一點(diǎn)力氣都沒有了。 兔媽媽看見了十分慌張，就把小兔子送進(jìn)

6、醫(yī)院。經(jīng)過檢查、詢問，很快查出了小兔子的病是由于感染病毒，營養(yǎng)不均衡引起的。猴子請(qǐng)小兔子注意環(huán)保講衛(wèi)生不亂扔垃圾，多吃蔬菜和水果。 小兔子照猴子醫(yī)生的話去做了，果真病好了，牙齦不出血，身體也長壯實(shí)了。 故事聽完教師提問：故事的名字叫什么？小兔子為什么會(huì)生??？媽媽是怎么做的？ 播放動(dòng)畫 認(rèn)識(shí)蔬菜水果 （白菜、茄子、西瓜、南瓜、菠蘿、草莓） 猜謎語 1.衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜。 多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。 2.身穿黃衣裳，彎彎像月亮， 兄弟排一齊，個(gè)個(gè)幸福蜜。 3.紅紅臉蛋像蘋果，切開里面汁兒多。 生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。 4.紅臉戴綠帽，營養(yǎng)價(jià)值高。 土里發(fā)現(xiàn)它，還需用力拔

7、。 終止活動(dòng)總結(jié)： 小朋友應(yīng)當(dāng)向小兔子學(xué)習(xí)，不能挑食，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣身體才會(huì)棒棒的。 課程反思 雖然老師每天吃飯都在強(qiáng)調(diào)不挑食，要做一個(gè)健康的寶寶，但有些小朋友還是挑食，不吃青菜的，不吃肉的，不喜歡吃水果的。有的小朋友在老師的激勵(lì)下，還能堅(jiān)持把菜吃完，但有的幼兒會(huì)靜靜的把不吃的食物扔到桌子下面，或是放在點(diǎn)心盤里。 因此針對(duì)這一狀況，設(shè)計(jì)了此次教學(xué)活動(dòng)，通過動(dòng)畫的形式讓幼兒明白挑食對(duì)身體的危害。讓幼兒明白吃飯不挑食的道理，但飲食習(xí)慣不是很簡(jiǎn)單改變的，不挑食不是靠語言來表達(dá)的，也不是靠一日之功，要循序漸進(jìn)，用行動(dòng)來證明。 小班健康教案挑食3 多多什么都愛吃 活動(dòng)目標(biāo) 1.初步理解故事內(nèi)容。 2

8、.培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣。 3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 4.初步了解健康的小常識(shí)。 5.學(xué)會(huì)保持高興的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，開心生活的良好情感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 要求幼兒理解故事內(nèi)容，知道挑食、偏食是不好的。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.故事圖片 2.內(nèi)放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份 3.音樂磁帶紅蘋果 活動(dòng)過程 1.導(dǎo)入活動(dòng).播放歌曲紅蘋果，說說愛吃的食物，引起幼兒興趣，集中幼兒注意力。 2.老師陳述故事多多什么都愛吃 1)老師邊陳述故事邊引導(dǎo)幼兒觀測(cè)圖片，讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境，把握故事發(fā)展的順序，幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達(dá)。 2)與幼兒探討，引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大

9、后的情形，激勵(lì)幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法。 3.品嘗蔬菜。激勵(lì)幼兒勇于嘗試，產(chǎn)說吃這些菜的感受，激勵(lì)幼兒戰(zhàn)勝不良習(xí)慣，像多多一樣什么都愛吃。 小班健康教案挑食4 教學(xué)目標(biāo)： 通過使教學(xué)得幼兒養(yǎng)成不挑食，不偏食的好習(xí)慣 通過使教學(xué)得幼兒了解到各種食物的不同營養(yǎng)價(jià)值 通過使教學(xué)得幼兒懂得只有不挑食才能使我們健康成長 教學(xué)重點(diǎn)： 課后幼兒能主動(dòng)吃飯，不挑食，不偏食 家長能有好的方法來引導(dǎo)幼兒 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件，吃飯不挑食兒歌 教學(xué)過程： （1）用兒歌吃飯不挑食律動(dòng)來當(dāng)背景音樂，營造高興的氣氛；（教師出場(chǎng)及提出問題） （2）提出幼兒挑食的問題，及其挑食厭食會(huì)對(duì)我們身體的影響； （3）

10、解決問題：變聰明，變美麗，變高變強(qiáng)壯（三個(gè)法寶）； （4）教師陳述兒童故事，增加教學(xué)的豐富性，充實(shí)課堂內(nèi)容； （5）幼兒欣賞兒歌吃飯不挑食增加教學(xué)的多樣性； 最終課堂在高興的兒歌中終止 小班健康教案挑食5 班上有些幼兒吃飯時(shí)愛吃的多吃，不愛吃的少吃或不吃，還有的幼兒不吃菜，為了使幼兒懂得不挑食的重要性，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，特設(shè)計(jì)這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。 一、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱

11、。 教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)：通過在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 或資料圖片2、多媒體課件三、活動(dòng)過程： 1、影片導(dǎo)入，觀看走進(jìn)蔬菜園 （1）師：小朋友，你們看到的是什么地方？ 幼：蔬菜園！ 師：我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。 師：你們都看到了哪些蔬菜？ 幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒 師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎？ 幼：認(rèn)識(shí)。 （2）師：生活中我們吃的蔬菜種類好多，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？ 2、分別出示出示幻燈片4-23，認(rèn)識(shí)蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)。 （1）師：這是菠菜，

12、長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動(dòng)畫片大力水手嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮，什么困難都能解決是不是？所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的，小白兔十分愿吃。對(duì)！是胡蘿卜。小朋友吃了后，我們的眼睛會(huì)變得更加敞亮 。 （2）師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有大量的營養(yǎng)，像Vc他能是我們的牙齒骨骼變的穩(wěn)固，還能防止牙齦出血。 （3）小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，

13、現(xiàn)在我們還知道了它對(duì)人體的作用。 3、示圖8-10：芹菜、大蒜、香菜-有香味的菜。 （1）師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利于排便。對(duì)人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味，還能殺菌。 （2）下面這些蔬菜你們吃過哪些？ 大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。 幼：吃過，有的沒有吃過。 （3）師：這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長的好，不會(huì)由于缺乏維生素而患病。 4、終止部分： （1）欣賞兒歌 不挑食 小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子

14、細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，耷拉著腦袋沒力氣。 小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，焉頭耷腦沒力氣。 小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！ （2）欣賞動(dòng)畫片不挑食。幼兒跟著學(xué)唱并終止。 教學(xué)反思 我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動(dòng)以后，當(dāng)天吃飯時(shí)，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢！為了讓他們每日如此，我特地在班里表揚(yáng)了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們，以表揚(yáng)、激勵(lì)的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

15、小班健康教案挑食6 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在的小孩，由于大部分的家長們的嬌生慣養(yǎng)，從小就養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣。因此大部分的孩子到了吃飯的時(shí)候就不樂意吃，這給孩子們的身心健康帶來了很大的影響。 活動(dòng)目標(biāo) 1. 知道各種食物對(duì)身體都有好處，吃飯時(shí)應(yīng)當(dāng)什么都吃，不挑食，不吃零食等。 2. 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 3. 了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。 4. 初步了解健康的小常識(shí)。 5. 初步了解預(yù)防疾病的方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1. 有的孩子只吃菜，有的孩子只吃飯，還有的只喜歡吃零食，父母?jìng)兡盟麄儧]方法。 2. 針對(duì)他們以上的缺點(diǎn)，激勵(lì)他們吃飯時(shí)飯和菜都要吃，同時(shí)要求他們盡量不吃零食等。

16、 活動(dòng)準(zhǔn)備 白色小豬兩只（一胖一瘦），花的胖小豬一只（可為絨布教具，圖片）。 活動(dòng)過程 （一）出示瘦白小豬和胖小花豬，請(qǐng)幼兒猜猜它們倆為什么一個(gè)胖應(yīng)當(dāng)瘦，引出故事，小花和小白。 （二）講故事，并隨情節(jié)將瘦小白豬換成胖小白豬。 小花和小白 有兩只小豬，一只叫小花，一只叫小白。吃食的時(shí)候，小白一會(huì)兒不吃蘿卜，白菜，一會(huì)兒不吃土豆，玉米糊糊，小白長得又瘦又小。小花呢，它什么菜都吃，大口大口吃得真香，小花長得胖乎乎的。大公雞看見它們，驚詫的說“哎呀！小白怎么這么瘦。小花長得多壯呀！小白學(xué)小花，什么菜，飯都吃，小白和小花長得一樣壯了，大公雞愉快地笑了。 （三）探討： 1.吃飯到時(shí)候小白是怎么做的？小花是

17、怎么做的？ 2.小白長成什么樣子？小花長成什么樣子？ 3.小白改掉挑食的毛病后變成什么樣子？ 4.你們應(yīng)當(dāng)向誰學(xué)，吃飯時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做？ 教學(xué)反思 1.將兩只胖小豬放在班上，幫助幼兒堅(jiān)持做到吃飯不挑食，可建立“不挑食的好孩子專欄，為幼兒貼水果或紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)。 2.在進(jìn)餐時(shí)，向孩子介紹飯菜的名字，向他們簡(jiǎn)介一下其營養(yǎng)價(jià)值，激勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好孩子。 小班健康教案挑食7 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)四種新蔬菜的名稱（認(rèn)知） 2、能說出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱（技能） 3、知道多吃蔬菜身體好，逐步養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣（情感） 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有已認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜，并知道蔬菜的名稱 2、物

18、質(zhì)準(zhǔn)備：多種蔬菜圖片 活動(dòng)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：逐步培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的好習(xí)慣 2、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱 活動(dòng)過程 一、故事導(dǎo)入，觀看走進(jìn)蔬菜園 調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，通過畫面回憶自己已認(rèn)識(shí)的蔬菜名稱 二、圖片展示，了解各種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值 1、教師逐一出示幾張常見蔬菜圖片，給幼兒普及這種蔬菜的營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價(jià)值。 如：菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑；胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素，小朋友吃了后，會(huì)讓眼睛變得更加敞亮；西紅柿里也有大量的營養(yǎng)，像Vc它能使我們的牙齒骨骼變的穩(wěn)固，還能防止牙齦出血。 2、說一說我認(rèn)識(shí)的蔬菜都有哪些 三、認(rèn)識(shí)新蔬

19、菜 1、教師說出芹菜的謎面：身材瘦瘦個(gè)兒高，葉兒細(xì)細(xì)披綠袍，別看樣子像青蒿，香氣撲鼻味兒好，請(qǐng)你猜猜會(huì)是那種好吃的蔬菜呢？（幼兒推測(cè)，幼師互動(dòng)） 2、教師依次出示蓮藕、山藥、冬瓜，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這種蔬菜，并帶領(lǐng)幼兒了解其營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價(jià)值。如：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素，另外還含大量的纖維，有利于排便。 四、學(xué)習(xí)兒歌不挑食 1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容說一說小烏龜和小老鼠愛挑食，最終身體發(fā)生了什么變化？ 2、通過兒歌，引導(dǎo)幼兒了解不挑食的重要性 兒歌：不挑食 小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次， 脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)， 耷拉著腦袋沒力氣； 小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力， 脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)， 焉頭耷

20、腦沒力氣； 小熊一點(diǎn)不挑食， 米飯、青菜、肉和魚， 大口大口吃下去， 臉蛋紅紅笑嘻嘻！ 小班健康教案挑食8 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育。 3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 三只小熊的圖片。 活動(dòng)過程： 1、教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀測(cè)，提問：這三只小熊一樣嗎？什么地方不一樣？（顏色、胖瘦不一樣。）你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖，有的瘦嗎？ 2、教師操作圖片陳述故事。 3、組織幼兒探討。 白熊為什么會(huì)那么胖？（由于它不吃蔬菜，

21、只吃肉。） 黃熊為什么會(huì)那么瘦？（由于它只吃蔬菜，不吃肉。） 為什么大家都夸棕熊美麗呢？（由于它不挑食，身體不胖不瘦。） 你樂意做哪只小熊呢？為什么？ 怎樣才能像棕熊那樣美麗呢？ 教師小結(jié)：大家都想做美麗的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。 結(jié)合三只小熊，我另外請(qǐng)了三個(gè)胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時(shí)對(duì)于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預(yù)期的好。 活動(dòng)反思： 幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習(xí)慣不是很簡(jiǎn)單改變的，不挑食不是靠語言來表達(dá)的，也不是靠一日之功，要循序漸進(jìn)，用行動(dòng)來證明。所以

22、我們?cè)诿看斡貌颓?，就讓幼兒?fù)習(xí)兒歌，從而更好地吃完自己的一份，讓挑食的幼兒一點(diǎn)一點(diǎn)吃，爭(zhēng)取一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。通過家校路路通告知家長，做到家園共同監(jiān)視。孩子中在學(xué)到健康知識(shí)，明白不同的食物有不同的營養(yǎng)，懂得挑食對(duì)身體不好，并在生活中要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 小班健康教案挑食9 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。 3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)

23、蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）或資料圖片 2、多媒體課件 活動(dòng)過程： 1、影片導(dǎo)入，觀看走進(jìn)蔬菜園 （1）師：小朋友，你們看到的是什么地方。 幼：蔬菜園！ 師：我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。 師：你們都看到了哪些蔬菜。 幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒 師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎。 幼：認(rèn)識(shí)。 （2）師：生活中我們吃的蔬菜種類好多，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些。 2、分別出示出示幻燈片423，認(rèn)識(shí)蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)。 （1）師：這是菠菜，長得什么樣子呀。（有綠色的葉子，紅色的根），誰

24、喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜。有什么營養(yǎng)？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動(dòng)畫片大力水手嗎。大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮，什么困難都能解決是不是。所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的，小白兔十分愿吃。對(duì)！是胡蘿卜。小朋友吃了后，我們的眼睛會(huì)變得更加敞亮。 （2）師：你們看，這是什么菜。西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜。西紅柿里也有大量的營養(yǎng)，像Vc他能是我們的牙齒骨骼變的穩(wěn)固，還能防止牙齦出血。 （3）小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現(xiàn)在我們還知道了它對(duì)人體的作用。 3、示圖810

25、：芹菜、大蒜、香菜有香味的菜。 （1）師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利于排便。對(duì)人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味，還能殺菌。 （2）下面這些蔬菜你們吃過哪些。 大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。 幼：吃過，有的沒有吃過。 （3）師：這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長的好，不會(huì)由于缺乏維生素而患病。 4、終止部分 （1）欣賞兒歌不挑食 小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，耷拉著腦袋沒力氣。 小老鼠愛挑食，只吃花

26、生巧克力，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，焉頭耷腦沒力氣。 小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！ （2）欣賞動(dòng)畫片不挑食。幼兒跟著學(xué)唱并終止。 教學(xué)反思： 我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動(dòng)以后，當(dāng)天吃飯時(shí)，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢！為了讓他們每日如此，我特地在班里表揚(yáng)了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們，以表揚(yáng)、激勵(lì)的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 小班健康教案挑食10 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒期間，豐富合理的

27、營養(yǎng)和優(yōu)良的飲食習(xí)慣，會(huì)促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育。但是，幼兒由于缺乏保健知識(shí)，挑食、偏食的征象較多。為了培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的生活技能，我預(yù)設(shè)了多吃蔬菜不挑食這一活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 或資料圖片 2、多媒體準(zhǔn)備 ：ppt課件。 活動(dòng)過程： 1、今天小白兔來我班做客了，它要帶小朋友到蔬菜王國去看看?（播放音樂，幼兒隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室。） 師：小朋友，你們看到的是什么地方？ 幼：蔬菜王國！ 師：我們到蔬菜王國里去看看都有哪

28、些蔬菜吧。 師：你們都看到了哪些蔬菜？ 幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒 師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎？ 幼：認(rèn)識(shí)。 師：生活中我們吃的蔬菜種類好多，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？ 2、分別出示出示幻燈片，認(rèn)識(shí)蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)。 師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動(dòng)畫片大力水手嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮，什么困難都能解決是不是？所以小朋友要喜歡洗菠菜、多吃菠菜。 還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請(qǐng)你們猜一猜，它是桔紅色

29、的，小白兔十分愿吃。對(duì)！是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會(huì)變得更加敞亮。 師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有大量的營養(yǎng)，它能是我們的牙齒骨骼變的穩(wěn)固，還能防止牙齦出血。 小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現(xiàn)在我們還知道了它對(duì)人體的作用。 3、示圖8-10：芹菜、大蒜、香菜-有香味的菜。 師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利于排便。對(duì)人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味，還能殺菌。 下面這些蔬菜你們吃過哪些？ 大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、

30、蘑菇、冬瓜等。 幼：吃過，有的沒有吃過。 師：這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長的好，不會(huì)由于缺乏維生素而患病。 4、終止部分： （1）欣賞兒歌 不挑食 小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，耷拉著腦袋沒力氣。 小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，焉頭耷腦沒力氣。 小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！ （2）欣賞動(dòng)畫片不挑食。幼兒跟著學(xué)唱并終止 小班健康教案挑食11 活動(dòng)目標(biāo)： 1.樂意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。 2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食，不偏食。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小狗和小狗媽

31、媽的手偶。 活動(dòng)過程： 1.導(dǎo)入活動(dòng)：欣賞故事好寶寶不挑食，知道挑食的危害。 (1)教師戴上手偶，陳述故事好寶寶不挑食，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。 教師：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么? (2)教師提出問題，引導(dǎo)幼兒了解，由于挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。 教師小結(jié)：小灰狗由于挑食，越來越瘦，身體越來越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。 2.根據(jù)故事內(nèi)容探討。 (1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣? (2)教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。 教師：我們應(yīng)當(dāng)對(duì)小灰狗說什么?我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什么? (3)教師小結(jié)：

32、小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，身體需要各種營養(yǎng)。假如挑食，就會(huì)使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最終像小灰狗一樣，長不高、長不大，渾身沒有力氣。 3.說一說、想一想。 (1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的狀況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。 教師：這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的? 教師：它們對(duì)小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢? (2)教師小結(jié)：牛奶-是補(bǔ)充鈣，讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝-讓小朋友的眼睛更加敞亮;肉-補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁兒。 活動(dòng)延伸： 師生一起了解當(dāng)天的食譜，請(qǐng)幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價(jià)值，激勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛吃的食物。 教學(xué)反思： 總觀這堂課，我個(gè)人

33、覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理，教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清楚，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在好多細(xì)節(jié)問題。 小班健康教案挑食12 活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。 2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食，不偏食。 3、初步了解食物與健康的關(guān)系。 4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小狗和小狗媽媽的手偶。 活動(dòng)目標(biāo)： 一、導(dǎo)入活動(dòng) 欣賞故事好寶寶不挑食，知道挑食的危害。 1、教師戴上手偶，陳述故事好寶寶不挑食，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的 身體有危害。 教師：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么？ 2、教師提出問題

34、，引導(dǎo)幼兒了解，由于挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越 差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。 教師小結(jié)：小灰狗由于挑食，越來越瘦，身體越來越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。 二、根據(jù)故事內(nèi)容探討。 1、教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣？ 2、教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。 教師：我們應(yīng)當(dāng)對(duì)小灰狗說什么？我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什么？ 3、教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，身體需要各種營養(yǎng)。假如挑食，就會(huì)使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最終像小灰狗一樣，長不高、長不大，渾身沒有力氣。 三、說一說、想一想。 1、教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的狀況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒

35、了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。 教師：這些食物中哪些是你吃過的？哪些是你喜歡吃的？ 教師：它們對(duì)小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢？ 小結(jié)：牛奶是補(bǔ)充鈣，讓小朋友長得高而壯；魚肉、羊肝讓小朋友的眼睛更加敞亮；肉補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁兒。 活動(dòng)反思： 小朋友入園將近一年，雖然老師每天吃飯都在強(qiáng)調(diào)不挑食，但有些小朋友還是挑食，一會(huì)兒不吃青菜，一會(huì)兒不吃肉。有的小朋友在老師的激勵(lì)下，還能堅(jiān)持把菜吃完，有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我們班顧笑語、湯俊琪特別挑食，所以這次活動(dòng)著重針對(duì)這幾個(gè)小朋友。 在故事提問時(shí)我特意我請(qǐng)了平日愛挑食的幾個(gè)小朋友回復(fù)我們應(yīng)當(dāng)對(duì)挑食的小灰狗說什么？我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什

36、么？從而讓他們知道不挑食才能身體好。 活動(dòng)下來，幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習(xí)慣不是很簡(jiǎn)單改變的，不挑食不是靠語言來表達(dá)的，也不是靠一日之功，要循序漸進(jìn)，用行動(dòng)來證明。 小班健康教案挑食13 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)將7種食物進(jìn)行分類，初步嘗試學(xué)做標(biāo)記。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 7種食物的圖片若干。記錄表每人一張 重點(diǎn)與難點(diǎn) 進(jìn)行分類并學(xué)做標(biāo)記 活動(dòng)過程： 一、出示健康寶寶導(dǎo)入 教師：看看誰來了？介紹健康寶寶。 健康寶寶帶來了大量的食物，看看都有些什么呢？ 引導(dǎo)幼兒說出各種食物的名稱。 二、分類練習(xí) 1、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進(jìn)行分類整理。 教師示范制作簡(jiǎn)單的標(biāo)記的方法。

37、2、幼兒操作。 幼兒每人一張記錄表 請(qǐng)幼兒挑揀自己最喜歡吃的食物，分類貼放在記錄表上，并做簡(jiǎn)單的標(biāo)記。 3、集中講評(píng)幼兒操作狀況（講評(píng)23名幼兒的記錄紙） 4、幼兒再次操作，改正錯(cuò)誤。 5、生生互動(dòng)，激勵(lì)幼兒相互檢查操作狀況。 6、表揚(yáng)每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶。 三、終止部分 以健康寶寶的口吻教育幼兒，要想身體健康，就要跟健康寶寶一樣，樣樣都要吃，不挑食。 小班健康教案挑食14 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)一些常見蔬菜的名稱。 2、能說說自己喜歡吃的蔬菜。 3、知道多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 繪本漢堡男孩PPT、各種蔬菜的圖片 活動(dòng)過程： 1、陳述漢堡男孩，引出

38、活動(dòng)內(nèi)容 （1）教師播放PPT，陳述故事內(nèi)容。 提問：維尼為什么會(huì)變成漢堡呢？后來維尼怎么變回了人？ 小結(jié)：維尼一開始很厭惡吃蔬菜，只吃漢堡，所以他就變成了漢堡。后來，所有的動(dòng)物都要吃維尼，他很畏懼，吃了好多的蔬菜和水果，他就變回去了。 2、引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡的蔬菜 引導(dǎo)語：我們能不能像維尼那樣的挑食，只愛吃一種食物，不愛吃蔬菜呢？不愛吃蔬菜會(huì)怎么樣呢？ 提問：你們喜歡吃什么蔬菜呢？是什么樣子的？吃起來是什么味道呢？ （2）請(qǐng)幼兒介紹自己喜歡吃的蔬菜。 3、通過圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)常見的蔬菜 引導(dǎo)語：小朋友們，多吃蔬菜對(duì)我們有什么好處呢？ 小結(jié)：多吃蔬菜能補(bǔ)充我們所需要的營養(yǎng)和維生素，讓我們不簡(jiǎn)單生病。 提問：你們除了認(rèn)識(shí)你喜歡吃的蔬菜，還認(rèn)識(shí)哪些蔬菜呢？ 4、出示圖片，認(rèn)識(shí)常