小班語言活動(dòng)送顏色教案反思

1、小班語言活動(dòng)送顏色教案反思這是小班語言活動(dòng)送顏色教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、初步會(huì)念兒歌，豐富詞匯：顏料盒、亮晶晶。2、進(jìn)一步感受顏色與四周事物的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已對(duì)顏色有了肯定的了解。2、顏料盒、太陽、小草、頭發(fā)、香蕉、云朵等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實(shí)物顏料盒，其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。活動(dòng)過程：1、介紹顏料盒、刷子。（小好友，你們看這是什么?。浚伭虾?，刷子）對(duì)啊，這里面有各種各樣的顏色，用這刷子一刷就能刷出好看的顏色來了?。?、咦，這是什么顏色啊？（紅色）3、看，他身上穿的是什么顏色的衣服？（他穿的是紅顏色的衣服。）4、小好友，找一找，想一

2、想，還有什么是紅顏色的？（小好友在教室里找一找，說一說。）5、再看一看，老師又刷出了什么顏色？（綠顏色）6、小草是什么顏色的??？（小草是綠顏色的。）7、看，老師又刷出了什么顏色？（黃顏色、黑顏色、白顏色）8、請(qǐng)小好友說一說黑板上的各種顏色。9、你們想不想明白這個(gè)顏料盒是誰的？10、這個(gè)顏料盒是一個(gè)叫佳佳的小好友的，我們一起和她打個(gè)招呼吧！她還給我們帶來了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？11、出示圖片，老師一邊指圖片，一邊念兒歌。12、請(qǐng)小好友說一說各種顏色送給誰的？黃顏色送給誰？黑顏色送給誰？白顏色又會(huì)送給誰呢？13、小好友，我們一起跟著圖來念一念兒歌吧?。ㄒ罁?jù)情況念23遍）14、把一些兒歌的圖片翻過去，讓小好友來念一念兒歌。請(qǐng)個(gè)別小好友念一念兒歌。15、請(qǐng)小好友把兒歌說給爸爸媽媽聽一聽。（家長(zhǎng)可以指導(dǎo)自己的孩子）活動(dòng)反思：這節(jié)小班語言送顏色很快結(jié)束了，在這節(jié)課中，本課的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)兒歌，了解故事內(nèi)容。幼兒把握得不錯(cuò)，而難點(diǎn)是進(jìn)一步感受顏色與四周事物的關(guān)系。通過答復(fù)發(fā)現(xiàn)幼兒在這些方面也表現(xiàn)得不錯(cuò)，說明本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)完成。但是在整個(gè)活動(dòng)過程中，由于受小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響，幼兒在答復(fù)問題的時(shí)分，不能用比擬完好的語句來表述，