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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫青春的八篇寫青春的作文八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,確定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,下面是我整理的寫青春的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 寫青春的作文 篇1 青春就像一個酸酸甜甜的青蘋果,那種味道是一種神秘的感覺,在這種感覺里有著一種純凈可是又有著一簡單破碎的感覺!青春是一個很難把握時機,既需要一種勇氣來面對這一切也要 在這個青春的時刻,我們可以每個人都可以來盡情的享受青春的快樂,在這個青春的平地線里,每個人都是平等的,沒有貴賤之分,想做什就
2、做什么,盡情的釋放出自己的特性,活出自我!在這個世界上每個人都是獨一無二的,沒有任何一個人可以代替你的位置! 在這未來的路上不管發(fā)生任何事,我們都要大膽的面對,不管發(fā)任何事,我們要相信在風(fēng)雨過后就會看到漂亮的彩虹!不管未來的路有苦,相信幸運之神會很快的來臨于你! 我們不要讓自己虛度年華,不要過后才會懊悔,所以要好好的過好每一天,要開開心心的! 寫青春的作文 篇2 青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑; 炯炯的雙眼類似心靈的明窗,別因不知法而溢滿后悔的淚光; 未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。 青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純凈。一切的一切都向世界展示著
3、青春的力量。青春如雨后陽光,奪目明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲頑強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲謳歌。 青春的我們?nèi)珀柟?,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花四處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。 由于我們未成年,所以沖動;由于我們未成年,所以好奇;由于我們未成年,所以輕狂??墒?,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中
4、生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)當(dāng)為自己的行為負責(zé),不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)當(dāng)理智,面對青春我們應(yīng)當(dāng)明智,面對青春我們應(yīng)當(dāng)自已?!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智,假如今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢? 后悔的書信一封接著一封,每一封都是那么的誠懇,那么的深刻。當(dāng)每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)時呢?身邊的警鐘何時中止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸說還在耳旁回響。為什么,就是由于我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得誠懇的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。 青春是
5、美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)奪目的光彩;做有理想的青年,讓青春呈現(xiàn)蓬勃的活力;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。 讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口! 寫青春的作文 篇3 昨天大掃除,翻出來自己上高中時的一本記事本。翻開看看,第一頁上面寫著大大的三個字,贈云妹。我一下子就明白過來,那是梅姐送我的。 梅姐不是我的親姐姐,只是上學(xué)那會,我們倆關(guān)系很好,就以姐妹相稱。后來,習(xí)慣了,也就一直以姐妹相稱。 往后翻開,有著梅姐寫給我說的話,有著其他姐妹們給我寫的話語。但是,的.是,自己寫的東西。有那時對未來的茫然,也有對美好生活的空想。有著對自己對某個人的偷偷喜歡,也有
6、著自己的一些小愉快,小失落。最終一頁,竟然寫著自己寫的一首歌,歌名就叫放開牽了的手。如今看起來,還好佩服當(dāng)時的自己,感覺好有才。 隨著本子一頁一頁的翻過,往事也一幕一幕的在腦海中重演。 那段歲月,大約就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情,有絢麗的夢想,有對生活的熱愛,有對夢想的執(zhí)著,甚至,有對美好愛情的回憶。 如今,時過境遷,再次翻開來看,感覺那種美好的時光是那么的寶貴。 感謝當(dāng)時的自己如此的細心,留下了這本青春的故事。 無論時隔多久,我相信,只要開啟它,就能夠看到我青春年少里的美好回憶。 青春記事本,記錄了我的青春回憶,記載了我的夢幻青春。 如今,青春已過。但是,我會更加的珍惜它。 寫青春
7、的作文 篇4 青春雖然如此短暫,短暫的一逝即過,但青春卻是我們?nèi)松木A,不同顏色的青春代表你以后的性格! 青春如一場金黃的夢。在夢里,四處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時在你的夢境里出現(xiàn),為這場夢怎添了幾分詩意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢里接受寒風(fēng)的考驗。豐碩的的果實是你成功后的獎勵。 你是一個極具文采的人,能說會道的你會收獲那屬于你的寶貴的友情。你有過人的毅力,一直相信幸福就在不遠處。所以你總能品嘗到成功的喜悅。 青春如一場白色的夢。在夢里,一切都是那么地純凈無暇。純凈的白色是這場夢的主基調(diào)。皎潔的月光為這場夢設(shè)下溫和幽靜的背景。同學(xué)間純凈的友情伴隨你成長,紛飛的梅花陪伴你戰(zhàn)勝種
8、種困難。代表天使的白色是你的幸運色,你的笑容像天使般迷人。良善的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強的性格。 你是一個很內(nèi)向的人,不善言辭的你往往被忽視,但性情溫和的你有自己的好朋友。你是一個沒有翅膀的天使,總能給朋友們帶來歡樂。相信總有一天你會用夢想的翅膀在天空飛行。 青春如一場綠色的夢。在夢里,放眼望去滿眼都是綠意,顯得活力勃勃。屹立的大樹教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿地的小草教你如何團結(jié)。要知道,小草只有團結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清爽脫俗的仙子,能把人從寒冷的窘境中解放。 你是一個從滿活力的人,總是那么的富有活力,類似那在朝霞滿天里初升的太陽。郁郁蔥蔥的綠色也示意你的
9、友情將四季常青。 青春是什么,青春就如一場五彩的夢,那么的短暫與不真實,但每個人都希望永遠沉浸在這個夢鄉(xiāng)里! 無論你的青春是什么顏色的,你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色調(diào)去渲染你的人生! 寫青春的作文 篇5 “開始的開始,我們都是孩子;最終的最終,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,又該飛往哪去 唱著屬于我們的旋律,做著幼稚的事。 初二的生活已經(jīng)開始,那是我們顯得與他們格格不入,我們總是把自己與那個班級分別而論。我們不曾為他們做過什么,卻希望他們的理解與付出。那時的我們傻傻的,很幼稚,與很無知。我們總是回憶過去,從不敢面對現(xiàn)實。我們怯懦,我們膽小,我們堅持著應(yīng)當(dāng)放棄的堅持
10、,而我們卻放棄了尋覓開心的權(quán)利。后來,一場比賽改變了我們所有的人這場比賽是情理之中,卻是意料之外。班主任給我們幾個人安排了十分重要的任務(wù)。隨著比賽的進行,我們的心在逐漸的改變。不知不覺中依戀上了那種和整個班級同呼吸,共命運的感覺,也是不知不覺中放棄了堅持,尋覓到了原來的開心。比賽最終很可惜的輸了就在裁判宣布結(jié)果的那一刻,我們才真正懂得:原來這個班級同樣值得我們?nèi)フ湎Вジ冻?,去愛。比賽是殘酷的,結(jié)果是可惜的。我們幾個叛逆的孩子一同回班,一路上默然不語,眼淚無聲的劃過臉頰,滴落。告訴我們:珍惜現(xiàn)在,不要等失去以后再悔恨,面對現(xiàn)實,會有意料之外的收獲! 哼唱著青春的旋律,品味著屬于我們班級的幸福。
11、原來青春的旋律也有苦澀,可惜。站在青春里仰望幸福,發(fā)現(xiàn):幸福原來如此簡單,簡單到我們都忽略它的存在。 開始,我們年幼無知;最終,我們痛楚離別。那就讓我們珍惜開始到最終的這段旅程,一起創(chuàng)造我們青春的回憶。 青春的旋律伴隨我們成長! 寫青春的作文 篇6 “人生能得幾回搏?生命是短暫的,白駒過隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無悔! 從小就被那波濤洶涌的大海所感動,一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!可能有些人會埋怨:“我凡人一個,既沒有比爾蓋茨那樣的生意頭腦,也沒有腰纏萬貫的父親,更沒有權(quán)傾天下的親戚,何擔(dān)心
12、于本分,做一個開心的自己! 朋友啊,請你記住拼搏的本錢并不是別的,而是你不懈的努力??v觀古偉人,今英雄,多少科學(xué)家、藝術(shù)家,甚至普通工,有多少個是出身權(quán)貴,家財萬貫的,他們的成功是數(shù)十年如一日,用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價而去拼搏,去奮斗啊!因此,我們應(yīng)當(dāng)更努力,更拼搏! 朋友?。〔慌鰮魨u嶼和暗礁就不會激起漂亮的浪花,不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔,那我們就必需拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會為你找到通往成功的大道。 寫青春的作文 篇7 假如把青春比喻成一艘輪船,那么它就承載著我們的愛與夢;假如把生命比喻成一條河,那么它就承載著我們的青
13、春之船駛向遠方,或許在途中我們會領(lǐng)會到不一樣的風(fēng)景,或許我們會流下淚水,揮灑汗珠,或許我們會勤勞耕耘,播撒希望。 當(dāng)船還在海邊停留,陽光灑在金黃的沙灘上,軟軟地,柔柔的,映照著那沙灘上一群追趕嬉戲的孩童,六月的暖風(fēng)拂過人的心田,五色的貝殼隱藏著一個個童年的夢,細柔的沙粒是人魚的眼淚,一切都是這么美好,連這時的孩童也是無憂無慮的,這時,不知是誰偷走了五色的貝殼,呵!原來是頑皮的孩童想出海遠行,使撿起了五色的貝殼想作個紀(jì)念,只是,他們還未發(fā)覺,其實貝殼里也藏著他們的夢。 他們帶著青春登船了,生命之船開始航行,起初,他們覺得希奇,在藍綢緞似得大海上航行是一種享受,他們會因魚兒的躍動而興奮,會因海鷗的
14、自由憧憬,會因日出的宏大而驚嘆,隨著日子的流逝,他們發(fā)生了改變,只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢,九月時,一陣迎面飛來的涼風(fēng),使人的心靈變的空虛,人不禁變得孤單,海鷗也失去了蹤影,迷茫與無助悄然接近,撥動著青少年們深處的心弦,他們不知道要去哪里,前方在哪里,前方是什么樣子,這時船遇到了暗礁,船只受損,海水不斷地爭氣擁進,船員亂作一團,有的選擇了跳海,只為尋覓那渺茫的一線活力;有的選擇視而不見,希望老天能保佑他們,抱著僥幸的心理,只為那微弱的曙光,只有極少的人選擇去面對洪水,并且戰(zhàn)勝它,只為那心靈深處的夢想,前兩者都失去了自信,便再也不敢面對困難,所以他們的人生注定失去光輝,而后者都
15、成長了,頑強了,他們的人生都因最初的夢想而變得豐富多彩,到了夜晚,迷幻的落日,扣動著人們的心弦,到了夜晚,他們仰視天空,他們將為美好的明天而奮斗! 當(dāng)堅韌的樹枝在心里已經(jīng)根深蒂固,當(dāng)成功的花環(huán)已戴在了我們的頭頂,當(dāng)我 們已經(jīng)成長長大,這時,乳白的浪花便承載者我們到了幸福的對岸,在那兒在一個夢想的島嶼,等待著我們放飛自己的夢想,這時,我們變的忙綠,當(dāng)是我們的生活卻很充實,在這兒我們幸福地生活,娶妻生子,繁衍后代,直到有一天香消玉隕,但是,假如把青春比喻成一顆高尚而閃亮的鉆石,把生命比喻成一個精致而奪目的指環(huán),他們將會因我們的存在,而結(jié)合,造就出世界上獨一無二的鉆戒,將會世代流傳,而被一直珍藏在人
16、們心底,就如我們的肉體腐爛了,但我們的崇高精神將在人類歷史的長河中不斷地流傳、閃爍。 人生路上的風(fēng)景,時而漂亮,讓人依戀,時而幽靜,使人孤單,時而模糊,使我們迷茫,但只要我們守護住內(nèi)心深處的夢,路上的風(fēng)景將會因我們而改變。 寫青春的作文 篇8 早上起來,一陣微風(fēng)吹來,吹進了我的心,吹動了我的風(fēng)鈴,感覺好極了。不由的慨嘆青春多么美好啊! 步入青春門檻的我們,特性飛揚,無拘無束。每天空想著詩一般的朦朧和唯美。徜徉在菁菁校園,看夕陽所帶來的星星點點的目光。冒雨奔跑在操場上,手機代替了我們的所有,網(wǎng)吧每每周末總能出現(xiàn)我們的身影。 青春期的我們放浪不羈!“兄弟成了同學(xué)之間的代名詞。雖然學(xué)習(xí)期間我們不能在
17、一起玩的盡興,但一到周末則都會不約而同的到一起。一起去上網(wǎng),一同玩游戲,晚上成了我們最開心的時刻,一伙人一同游走在繁華擁擠在街道上。街邊的大排擋里總能聽到我們歡聲笑語,在一起談天說地“可不是一個傳聞,路旁的球臺前總能聽到我們的狂笑,大談經(jīng)驗之語。每每到深夜才歸家。幾個兄弟擠在一張床上,倒下即睡,個個鼾聲如雷。非日上五竿不起,瘋狂了一天之后接下來就是狂補作業(yè)的時間了。一個個抓耳撓腮,苦思冥想。但那又怎樣,我的青春我做主。 飛揚的青春縱然也有失落,也有無奈??傁矚g聽著凄愴的歌,看著幸福的戲。當(dāng)我們在生活中遇到了學(xué)習(xí),敢上等諸多領(lǐng)域上的問題,我們學(xué)會了不再哭泣,學(xué)會了不對別人透露自己內(nèi)心的真實感受,總喜歡在朋友面前含著淚說著笑,來掩飾內(nèi)心深外的憂傷。只是在那里微笑,可是笑容背后的憂傷誰又能懂得。知道沒有必要謀略讓別人了解自己,不想讓別人知道自己的脆弱,孤單時,不再向朋友訴說,總想找個沒人的角落抽泣,但總是欲哭無淚,眼淚解決不掉問題,只會讓自己更加
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