分享是快樂的三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 分享是快樂的三篇精選共享是開心的作文三篇 在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是我整理的共享是開心的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 共享是開心的作文 篇1 有人問橘子：“為什么會長出這么多瓣？ 橘子笑著回復(fù)：“那是為了讓你與朋友們更好地共享呀！生活中的共享是必不可少的，更是開心的。 今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點了好多，可我只吃了三個薯棒和一份粥，媽媽讓我

2、多吃點，我說：“我已經(jīng)吃撐了，不想吃了。不吃就太浪費了，所以媽媽把剩下的都吃了。 其實，我只是想讓媽媽多吃點，所以我才說我不想吃。 開心也是可以共享的。 好幾次，我都考了100分。媽媽來接我，我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說，“100吧！“媽媽怎么老是猜對呀。我說。媽媽笑瞇瞇地說：“由于我覺得，你問我這個問題，就一定是好的成績。下次也要考100哦。媽媽臉上的笑意更濃了。我覺得能和媽媽共享開心，讓我更開心了。 大自然中，大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時候，樹就像傘，與人們共享涼快?；ńo我們共享它的漂亮，讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒有獨享，而是把這甜甜的蜂蜜共享給了人們。 共享開心

3、真是生活中必不可少的一部分啊。 共享是開心的作文 篇2 曾有人說過，不會共享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實共享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取開心，丟掉憂愁，這就是共享。 記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才5年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了，一個個都發(fā)出稱贊不已的聲音。看著同學們?yōu)槲矣淇斓臉幼?，我感到無比的驕傲與激勵。從那以后，我對寫作的那份熱心日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。由于我和同學們共享了我的開心，我才能有今天的成就與夢想

4、，我才能獲取了如此多的開心。 白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。說的正是共享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，給他們帶去了中國先進的科學技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進貢，使明朝越來越富足。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家共享了明朝的強大與昌盛，使朱棣在當時成為了世界上最著名的君主。正由于朱棣懂得共享，為明朝的昌盛打下了基礎(chǔ)。 可能共享是一種博愛的.心境，一種思想的深度，一種生活的信念。只有當你懂得了共享，你才能找到生活的樂趣，才能

5、明白存在的開心。 這個世界就是有了共享才變得如此的漂亮，無論你與人共享的是開心或是痛楚，是歡樂或是眼淚。生命因共享而充實，因共享而充滿激情，因共享而多姿多彩。由于，共享是開心的！ 共享是開心的作文 篇3 培根說過：“假如你把開心告訴一個，你將得到兩個開心，而假如你把憂愁向一個傾訴，你將被分掉一半憂愁。假使我們依照培根說的那樣做，就會發(fā)現(xiàn)：共享開心會更加開心，分擔憂愁會不再憂愁。 在一個陽光明媚、百花齊放的里，淮師附小二班的教室里有一個小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經(jīng)驗。那個小男孩就是我。那時，我正在向們介紹自己的讀書方法。由于，那一段時間我們的課外閱讀效果不太好，所以就讓我們介紹自己

6、的讀書方法。我這樣向大家介紹說：“首先，我喜歡讀課外書；我在讀課外讀物時，手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來，抄在另一個本子上。碰見好段我不僅會抄下來，還會背下來。假使對某一個地方有感受的話，我會把感受寫在旁邊。每當寫的時候，我的腦中就會不停浮現(xiàn)摘抄的詞語，背誦的精彩段落。 當同學們聽了我的方法后，都開心地笑了，情不自禁地鼓起掌來，有的還和同桌點頭交流?？吹酵瑢W們這樣開心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很開心，和大家一起共享我更開心。 我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后，數(shù)學成績一直不太理想。那天帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉?；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土，但可以看到有幾縷細根在伸展。 回到，我在班會課上和大家共享了我的發(fā)現(xiàn)?！吧嚼锏男∫盎ǎ幌窭锏幕▋赫沼泄と耸迨宓睾亲o，可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽的愛撫，就必需戰(zhàn)勝阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風雨，不怕挫折！你看小野花開得多璀璨！ 陳老師聽了我的一番話后