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1、課例課堂教學設計與反思學 科英語年級8教師張開文所在學校邛崍西橋?qū)W校版本、冊數(shù) 課目名稱人教版8年級上冊第三單元 I am more outgoing than me. Section B 2a4 第一課時教學目標理解課文；應用課文習作技巧，表達自己的交友觀；培養(yǎng)學生正確的交友觀。教學重點、 難點及措施閱讀理解；表達學習者分析學生已積累了一些詞匯，掌握了一些閱讀技巧，具備了基本的閱讀能力。能根據(jù)課文寫作技巧，表達自己。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容活動設計活動目標媒體資源使用及分析教師活動學生活動Step 12a要求學生寫出2a框里形容詞比較級，用他們描述自己的朋友書寫9個形容詞。描述自己的朋
2、友。檢查更正答案。復習比較級，導入新課。展臺Step 2 2b要求學生快速閱讀，了解課文大意。快速閱讀，了解課文大意。回答What is the passages about ?了解課文大意。pptStep 32b要求學生細心閱讀課文仔細閱讀課文。完成2b正誤判斷。完成表格.檢查更正答案理解課文，獲得更多細節(jié)pptStep 42b播放課文錄音，要求朗讀課文，組織學生質(zhì)疑、復述課文。聽課文錄音。朗讀課文。質(zhì)疑。復述課文。鞏固Ppt 、錄音機Step 52d,3a,3b3c引導學生歸納課文寫作技巧。組織學生練習。歸納課文寫作技巧。完成2d,3a檢查、更正答案短文習作、講評。提高書面表達能力ppt ,展臺Step 62e引導學生總結(jié)談論自己的交友觀情感教育教學反思本課時教學中，第一到第四環(huán)節(jié)：復習、導入，課文理解與表達和復習鞏固比較成功。從課堂練習的反饋情況，可以
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