地震演練心得體會(huì)400字模板5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 地震演練心得體會(huì)400字模板5篇 優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)是會(huì)讓我們的寫(xiě)作能力得到提高的，一般在寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候要著重表達(dá)出自己的心里感受。我今天就為您帶來(lái)了地震演練心得體會(huì)400字模板5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。 地震演練心得體會(huì)1 5.12汶川大地震的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間美好的家園變成一片廢墟，震醒了人們的心。 今天，學(xué)校為了加強(qiáng)我們面對(duì)地震的逃命意識(shí)和正確的逃命方法，進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的防震演習(xí)。我們?cè)诮淌依锏却ㄖ?，早在這之前，老師就給我們講解過(guò)演習(xí)的考前須知和相關(guān)的防震知識(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，廣播通知防震演習(xí)開(kāi)始，我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場(chǎng)

2、空曠地撤離。可以看到每個(gè)樓層都是一股股的人流向操場(chǎng)涌去，并無(wú)人你推我攘，顯得很有順序。不一會(huì)兒，全部的人就都疏散到了操場(chǎng)指定的位置，這次的防震演戲十分成功。 地震讓人難以預(yù)計(jì)，它的破壞力大又廣，而我們只能通過(guò)加強(qiáng)自己的防震意識(shí)才能很好的預(yù)防和逃命。通過(guò)這次的防震演習(xí)，使我懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，我該從哪逃命?怎樣正確的逃命?通過(guò)這次防震演習(xí)也大大加強(qiáng)了我們保護(hù)生命的意識(shí)，不只是自己的，還有他人的。 地震演練心得體會(huì)2 為了進(jìn)一步穩(wěn)定全園師生逃命應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，把握地震降臨時(shí)最有效的逃命方法，我園在今天組織了地震逃命應(yīng)急演練，在演練中，教師冷靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，孩子

3、們臨危不懼、乖巧聽(tīng)話，演練效果十分良好。總結(jié)這次演練的成功經(jīng)驗(yàn)，主要有以下三個(gè)方面： 一、演練前宣傳到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于地震逃命的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)演練方案的具體內(nèi)容。 二、演練方案切實(shí)可行，當(dāng)聽(tīng)到第一次警報(bào)聲之后，各班老師立刻引導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備，孩子們就近躲避，用雙手護(hù)住頭部。 三、演練時(shí)組織有序，當(dāng)其次次警報(bào)聲響后，每位老師馬上各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后，各班班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)的演練過(guò)程既緊張又有序。 此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)

4、對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí)，真正把握在危險(xiǎn)中迅速逃命、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 通過(guò)此次防震演練，幼兒園全體師生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，初步把握了應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。 地震演練心得體會(huì)3 在自然災(zāi)難面前人類是弱小的當(dāng)它降臨時(shí)我們是不可避免的，但是我們可以運(yùn)用逃命方法，去戰(zhàn)勝災(zāi)難讓我們的生命可以得到延續(xù)呈現(xiàn)精彩，而一場(chǎng)地震逃命演習(xí)讓我感受深刻。 在第五節(jié)課上同學(xué)們正在上課，突然令

5、人心驚膽戰(zhàn)警報(bào)聲響起同學(xué)們雙手抱頭迅速的網(wǎng)游猛地鉆進(jìn)桌子下面大約十二秒鐘過(guò)后，其次次警報(bào)再次響起同行像彈簧一樣站了起來(lái)，自然成為快速地跑下樓，跑到樓梯口，大家像閃電一般沖向操場(chǎng)迅速站好等待著其他班級(jí)。 這時(shí)，我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了親人失去了雙腿失去了寶貴的生命生命無(wú)價(jià)生命只有一次我們要珍惜我們的生命生命十分寶貴，假如不珍惜生命，當(dāng)生命走向終點(diǎn)時(shí)懊悔也來(lái)不及我希望大家都能珍惜自己的生命用認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)生命讓生命更有意義。 面對(duì)災(zāi)難突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)充分冷靜不能慌張要保持一個(gè)平常的心，我急中生智 地震演習(xí)太重要了，假如每個(gè)學(xué)校都能做到這樣就會(huì)同縣綠島突發(fā)事件怎么辦汶川地震就不會(huì)

6、有那么多學(xué)生受到傷害被奪去生命。 這次防震演練讓我明白了大量道理，更重要的是讓我明白了什么叫做生命的意義，在此我想告訴大家我們都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的寶貴的生命，在突發(fā)事件中要急中生智，冷靜冷靜。 在自然災(zāi)難面前人類是弱小的當(dāng)它降臨時(shí)我們是不可避免的，但是我們可以運(yùn)用逃命方法，去戰(zhàn)勝災(zāi)難讓我們的生命可以得到延續(xù)呈現(xiàn)精彩，而一場(chǎng)地震逃命演習(xí)讓我感受深刻。 在第五節(jié)課上同學(xué)們正在上課，突然令人心驚膽戰(zhàn)警報(bào)聲響起同學(xué)們雙手抱頭迅速的網(wǎng)游猛地鉆進(jìn)桌子下面大約十二秒鐘過(guò)后，其次次警報(bào)再次響起同行像彈簧一樣站了起來(lái)，自然成為快速地跑下樓，跑到樓梯口，大家像閃電一般沖向操場(chǎng)迅速站好等待著其他班級(jí)。 這時(shí)，我突然想起

7、了汶川大地震多少人都在地震中失去了親人失去了雙腿失去了寶貴的生命生命無(wú)價(jià)生命只有一次我們要珍惜我們的生命生命十分寶貴，假如不珍惜生命，當(dāng)生命走向終點(diǎn)時(shí)懊悔也來(lái)不及我希望大家都能珍惜自己的生命用認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)生命讓生命更有意義。 面對(duì)災(zāi)難突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)充分冷靜不能慌張要保持一個(gè)平常的心，我急中生智，地震演習(xí)太重要了，假如每個(gè)學(xué)校都能做到這樣就會(huì)同縣綠島突發(fā)事件怎么辦汶川地震就不會(huì)有那么多學(xué)生受到傷害被奪去生命。 這次防震演練讓我明白了大量道理，更重要的是讓我明白了什么叫做生命的意義，在此我想告訴大家我們都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的寶貴的生命，在突發(fā)事件中要急中生智，冷靜冷靜。 地震演練心得體會(huì)4 生命對(duì)于

8、一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有其次次了， 地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接要挾到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)難帶來(lái)的損失降到最低程度。 發(fā)生地震時(shí)，還有好多自救的方法： 一、將門(mén)開(kāi)啟，確保出口，躲在桌子等穩(wěn)固家具的下面，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。 二、不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。假如是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。 三、我們要帶上基本很厚的書(shū)或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，

9、在那里等待救援人員。 我們要做到減災(zāi)防震還要愛(ài)惜我們的環(huán)境，首先我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1.保護(hù)森林，種植樹(shù)木，保護(hù)水土。 2.保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散。 3.要儉約用電，不過(guò)度浪費(fèi)。 4.提防用火，不亂玩火。 5.要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。 6.儉約用水，珍惜每一滴水。 假如先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)難的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。 地震給我們帶來(lái)的傷害是巨大的，突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，將無(wú)數(shù)或平凡或精彩的生命，在分秒之間，從或?qū)庫(kù)o或艱難的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點(diǎn)，每一個(gè)有幸深處平安之地的中國(guó)人，心中就再難平安。 我們要爭(zhēng)取做到最好，防止

10、自然災(zāi)難帶來(lái)的不必要傷害， 努力保護(hù)我們的家園地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共 同防止災(zāi)難的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加璀璨! 地震演練心得體會(huì)5 汶川大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心，為了預(yù)防地震，我校也舉辦了一次別開(kāi)生面的地震演習(xí)。 時(shí)間在下午第三節(jié)課，王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。 第一次演練時(shí)，同學(xué)們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，只是單純的依照老師的囑咐去做。于是導(dǎo)致了：同學(xué)們不是動(dòng)作慢了，不是進(jìn)不去，就是磕著頭碰著臉。我就遇到了麻煩：我把腳伸進(jìn)了凳子里，當(dāng)老師說(shuō):“抱頭蹲下。時(shí)，我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說(shuō):“跑。時(shí)，我怎出不來(lái)。當(dāng)時(shí)假如是真的地震，我生怕 萬(wàn)事開(kāi)頭難，演練了好幾遍后，我逐漸摸索到了一些技巧。首先，腳不要亂動(dòng)，放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽(tīng)到抱頭蹲下的口令時(shí)，用腳往后蹬椅子，這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下，撤進(jìn)桌子里。 隨著一遍一遍的演練，時(shí)間也靜靜逝去，三點(diǎn)五十近了。教室里寧?kù)o了下來(lái)，我聽(tīng)到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開(kāi)始加速了，我的心情即刻變得緊張起來(lái)。寧?kù)o了片刻后，三點(diǎn)五十來(lái)了! 只聽(tīng)三聲哨響劃破了沉寂的天空。原本靜得可怕的教室，在王老師的一聲號(hào)令下，變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面。又快速的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開(kāi)始，同學(xué)們速度都挺快，可到了3