小學(xué)數(shù)學(xué)上冊教研工作計劃（精彩3篇）

1、Word - 10 -小學(xué)數(shù)學(xué)上冊教研工作計劃（精彩3篇）一、工作思路本學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作將進一步加強討論、指導(dǎo)和服務(wù)的功能，緊緊圍繞“深入課程改革、提升教學(xué)質(zhì)量、增進師生進展”這一工作任務(wù)，堅持以夯實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以強化教學(xué)討論為重點，以教研組建設(shè)為載體，進一步提高老師的課程和教學(xué)實施的本事，有效增進全區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。二、主要工作一、豐盛學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)科教學(xué)素質(zhì)。1開展教材培訓(xùn)。讀懂教材是有效開展課堂教學(xué)的前提，也是老師必備的基本功。為協(xié)助老師進一步理解教學(xué)內(nèi)容，期初將繼續(xù)組織開展區(qū)級教材培訓(xùn)活動，重點圍繞“單元教學(xué)內(nèi)容的學(xué)問結(jié)構(gòu)和辦法結(jié)構(gòu)、同學(xué)學(xué)習(xí)困難分析和經(jīng)典習(xí)題分析、常

2、用教學(xué)辦法和典型課例介紹”三個方面作全員培訓(xùn)，使每位老師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，創(chuàng)新地使用教材，切實提升課堂教學(xué)的實效性。2學(xué)習(xí)教學(xué)理論。這學(xué)期將繼續(xù)利用專題研討、課堂觀摩等形式，繼續(xù)引導(dǎo)老師對課標(biāo)的案例式解讀，使教學(xué)理念在詳細教學(xué)實踐中獲得執(zhí)行；常州市教科院把“運算本事”作為學(xué)科關(guān)鍵本事來舉行討論，因此，各校要繼續(xù)深化對學(xué)校階段整數(shù)、小數(shù)及分數(shù)運算本事的整體討論，深化對估算、靈便運用計算解決實際問題的討論，切實提升同學(xué)的運算品質(zhì)。二、規(guī)范教學(xué)管理，提高課程實施水平。1強化教研組和備課組建設(shè)。區(qū)老師進展中心將利用常規(guī)調(diào)研中對教研組的解剖、學(xué)科基地示范等多種措施，引領(lǐng)小學(xué)強化教研組建設(shè)。各校

3、要科學(xué)規(guī)范校本教研活動內(nèi)容和過程，提升活動的針對性、系統(tǒng)性和有效性，真正實現(xiàn)教和研的有機結(jié)合，讓教研組成為增進老師進展和提高教學(xué)質(zhì)量的有力支撐。2強化課程建設(shè)。各校要立足實際，借鑒先進小學(xué)閱歷，仔細制定學(xué)科進展規(guī)劃，不斷總結(jié)提煉新課程實施中一些好的做法，尤其是一些基礎(chǔ)較好小學(xué)要樂觀探究國家課程校本化、校本課程特色化的新路子，形成校本化閱歷，努力構(gòu)建數(shù)學(xué)課程特色。區(qū)老師進展中心也將利用課題討論、市新課程實施成績出示活動等形式，協(xié)助小學(xué)總結(jié)課改閱歷，出示課改成績。3發(fā)揮市學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的導(dǎo)向功能。六月份，常州市將開展學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測。因為這樣的監(jiān)測不是綜合性的，而是以學(xué)科關(guān)鍵本事為主要考測內(nèi)

4、容。所以各校要仔細組織老師正確把握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20 xx版）對運算本事的要求，仔細分析以往學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測的評分標(biāo)準(zhǔn)，尤其要切實關(guān)注同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)（如估算、簡算和解決實際問題等），從而不斷改進課堂教學(xué)。三、提升討論實效，增加課程實施本事。1開展教學(xué)專題討論。本學(xué)期，區(qū)級討論主題將與市級全都，為“學(xué)校生數(shù)量關(guān)系分析本事的培養(yǎng)討論”，主要包括以下幾方面：（1）國標(biāo)本蘇教版教材關(guān)于數(shù)量關(guān)系的編排體系及特征分析；（2）學(xué)校生數(shù)量關(guān)系分析本事的序列架構(gòu)；（3）學(xué)校數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系類型分析及培養(yǎng)策略；（4）不同版本教材數(shù)量關(guān)系編排特征分析；（5）學(xué)校生數(shù)量關(guān)系分析本事現(xiàn)狀分析及對策；（6）在數(shù)量關(guān)系教學(xué)中老師教

5、學(xué)的常見問題分析；（7）學(xué)校生數(shù)量關(guān)系分析本事的城鄉(xiāng)對照及成因分析；（8）數(shù)量關(guān)系分析本事培養(yǎng)的校本策略。各?？蓢@主題，有針對性地開展討論，并總結(jié)、提煉本專題的教學(xué)閱歷和辦法。2開展項目討論。我區(qū)作為省教研重點課題學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)試驗的開發(fā)設(shè)計與實施策略討論的試驗區(qū)，將仔細開展相關(guān)討論，樂觀參與常州市首屆學(xué)校數(shù)學(xué)試驗工具開發(fā)應(yīng)用評選活動。三所省級珠心算教導(dǎo)試驗小學(xué)，要繼續(xù)作深化思量與討論，并對校本化閱歷和創(chuàng)新舉措準(zhǔn)時舉行總結(jié)、提煉，并樂觀參與省、市珠心算各類評選活動。本學(xué)期將在東方學(xué)校進行市珠心算教導(dǎo)討論活動。四、搭建多元平臺，增進老師專業(yè)進展。1活動引導(dǎo)促進展。我區(qū)將利用各層面的研討活動

6、增進老師專業(yè)進展。如組織參與沿江七縣市課堂教學(xué)觀摩活動，參與市課程成績出示活動等，切實提升老師課堂教學(xué)水平。各教學(xué)配合片召集單位要重視 . 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)討論活動，切實制定好數(shù)學(xué)教研活動的方案，利用多種形式開展教學(xué)討論。特殊要重視提升每次活動的有效性、專題性。2團隊打造促成長。各校要切實重視小學(xué)骨干團隊的打造，依托名師工作室、青藍工程等多種途徑加快老師成長步子。本學(xué)期將繼續(xù)利用專題研討活動等形式，宣揚推廣先進小學(xué)的數(shù)學(xué)課改閱歷，出示課改成績；同時也為廣闊老師搭建專業(yè)進展的平臺，提供出示才華的機會。本學(xué)期還將切實強化優(yōu)秀團隊的培植，將仔細組織參與市課堂教學(xué)評選活動。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案 篇二為了

7、更好地執(zhí)行小學(xué)教育工作方案，讓數(shù)學(xué)課堂彌漫勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提升。特制定本學(xué)期的教研方案：一、工作思路和任務(wù)：以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題討論、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的討論，致力于教學(xué)質(zhì)量的提升，致力于同學(xué)的全面進展，致力于老師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效執(zhí)行。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作：（一）扎實推動教學(xué)教研常規(guī)工作，增加教研工作的實效性教學(xué)科研是

8、小學(xué)的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴格落實老師教學(xué)常規(guī)管理制度、校本教研考核制度等，努力做到以制度為保障，扎實推動教學(xué)科研工作，增加教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。1、繼續(xù)堅持每周四一個小時的業(yè)務(wù)活動，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本討論等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對老師參與業(yè)務(wù)活動舉行量化考核，并記于老師個人教研積分。2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)任務(wù)，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué)辦法，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大

9、要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和老師個人特征設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、同學(xué)是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、基礎(chǔ)學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、本事是怎樣培養(yǎng)的、同學(xué)的樂觀性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對老師的備課量化打分、評選嘉獎。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，加強質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是執(zhí)行課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點工作。嚴禁老師無預(yù)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的任意性。注意課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)采取推門聽課

10、對老師們的教學(xué)狀況舉行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力增進教學(xué)質(zhì)量的提升。4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕同學(xué)課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時光，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時、仔細、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提升學(xué)習(xí)成果。（二）學(xué)、研、培結(jié)合，增進老師專業(yè)成長，強化數(shù)學(xué)老師隊伍建設(shè)。加強老師的學(xué)習(xí)意識，增進老師學(xué)問準(zhǔn)時更新，作好課題的討論工作、老師的培訓(xùn)工作。增進數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，推進數(shù)學(xué)老師隊伍整體水平的提升。

11、1、本學(xué)期把老師對雙向五環(huán)運用程度作為教研工作的重點。仔細組織老師進一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面認識新教材的特征，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐，探究新課程下的課堂教導(dǎo)教學(xué)邏輯。在學(xué)習(xí)、探究、討論、反思、溝通、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地執(zhí)行到詳細的課堂教學(xué)中。2、作好校本培訓(xùn)工作，提升數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的本事和科研本事。通過老師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提升我校骨干老師隊伍建設(shè)，終于在校園形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。3、本學(xué)期，我們繼續(xù)開展老師崗位練兵和賽教活動，利用一系列活動，提高老師的綜合素養(yǎng)。4、繼續(xù)仔細組織執(zhí)行

12、數(shù)學(xué)組的教研課題的討論工作，使其向縱深進展，發(fā)揮輻射作用。把課題討論作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，利用課題討論，使老師從“討論型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。5、強化老師的培養(yǎng)，為老師的進展制造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和出示的平臺，在老師中舉行“一幫一”的拜師活動，利用“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使老師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。6、開展聽課、評課的研討活動，老師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。老師之間利用相互聽課、評課，取長補短，強化教學(xué)研討溝通，不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)。（三）開展網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)教研特色在當(dāng)今科技迅猛進展的信息時代，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教研模式，為小學(xué)教研工作開拓了一

13、個新天地。讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。1、努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源分享2、開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。二、工作支配【九月份】1、各老師制定教學(xué)方案、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研方案2、新教材研討3、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析4、備改月查【十月份】1、理論學(xué)習(xí)2、評課活動3、課題研討會4、檢查老師備課、同學(xué)作業(yè)【十一月份】1、集體備課研討2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析4、數(shù)學(xué)比賽5、老師備課、同學(xué)作業(yè)檢查【十二月份】1、集體備課研討2、課題研討會3、數(shù)學(xué)活動示范課4、結(jié)隊老師互相聽課活動5、檢查老師備課、同學(xué)作業(yè)【元月份】1、各老師擬寫教學(xué)

14、總結(jié)、論文、案例2、集體備課質(zhì)量考核3、對各老師教研狀況量化考核4、期末考試、試卷分析學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案大全 篇三一、指導(dǎo)思想以小學(xué)體育工作條例為指導(dǎo)，以同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為工作任務(wù)，仔細貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好小學(xué)體育工作。二、工作任務(wù)：1、強化體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推進體育教學(xué)改革與教學(xué)討論，提升體育老師的理論水平、業(yè)務(wù)本事和教學(xué)質(zhì)量。增進同學(xué)樂觀參與體育熬煉，掌控基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣。2、強化運動隊訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時光、提升訓(xùn)練質(zhì)量，仔細制定訓(xùn)練方案，樂觀主動的開展訓(xùn)練活動。為提升同學(xué)的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。3、仔細抓好群體

15、工作，保證兩課兩操質(zhì)量，支配好體育課外活動和體育達標(biāo)工作，保證同學(xué)天天一小時的體育熬煉時光。三、工作重點及支配1、強化體育教學(xué)工作管理，樂觀組織各種教導(dǎo)教學(xué)活動，提升體育老師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深化。2、仔細支配好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育老師必需帶操。體育課外活動要支配合理，活動形式內(nèi)容豐盛。3、開學(xué)初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；x小、x小組建獨輪車隊；x小、x小、x小組建籃球隊；三小組建武術(shù)隊。強化訓(xùn)練，保證天天早晚兩小時的訓(xùn)練時光，爭取在各級比賽中取得優(yōu)異成果。4、各校組織好三球訓(xùn)練工作，為1011月的三球競賽做好預(yù)備。5、運動會報名工作，各校3月1日前將參與區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。6、仔細作好體