三分鐘勵(lì)志講話稿范文精選

1、, 每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味, 在這個(gè)世界上 , 沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。, 一出生就因?yàn)樯眢w, 每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味, 在這個(gè)世界上 , 沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。, 一出生就因?yàn)樯眢w, 只好把腰部以下, 肯尼并沒(méi)有向病魔低頭, 卻在事后發(fā)現(xiàn)這, 且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈? 使你獲得新的感受、新的驚喜。, 我們每一個(gè)人, 他在家人的幫助下向,三分鐘勵(lì)志講話稿范文精選【三分鐘勵(lì)志演講稿范文 : 自信的自己最美麗】同學(xué)們 , 你喜歡自己?jiǎn)??你對(duì)自己滿意嗎 ?你很羨慕某些人 , 甚至愿意自己也成為他嗎 ?如果你對(duì)自己有疑惑 , 那么我來(lái)告訴你 : 就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀都是世上獨(dú)一

2、無(wú)二的個(gè)體我們每一個(gè)人的存在 , 都有自己的價(jià)值與意義 , 別人可以比我好 , 也可以比我差 , 但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼畸形截掉雙腿 , 后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入的身體全部切除。但是自己的生命挑戰(zhàn) , 拼命練習(xí)生存技能 , 使得自己日漸獨(dú)立 , 能跟常人一樣上學(xué), 甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界健康的我們 , 更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣 , 我們才要不斷

3、學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下 , 采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不1 / 5 , 認(rèn)識(shí)到自己在群體, 尋找以后努力的方向, 卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn) , 老覺(jué)得“某: 學(xué)習(xí)好的可能體育不如你, 認(rèn)識(shí)到自己在群體, 尋找以后努力的方向, 卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn) , 老覺(jué)得“某: 學(xué)習(xí)好的可能體育不如你, 也能夠看20 分, 學(xué)校發(fā)給她一張“通知單” , 要她拿回, 真正追求自己的事業(yè) , 最, 只要我努力 ,就是, 只要我每天都有進(jìn)步, 努力的我最美麗 ! ”這樣自信的度過(guò)每; 另一方面要正確認(rèn)識(shí)自, 書(shū)法好的可, 就是一種成足、克服缺點(diǎn)呢 ?一方面要正確和別人做比較中處于什么樣的位置己。不要只

4、從不同的方面平價(jià)自己某的學(xué)習(xí)比我好 , 某某的書(shū)法比我好 , 某某的琴比我彈得好” , 而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)能學(xué)習(xí)不如你 , 不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)到不足之處 , 對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面 , 才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。臺(tái)灣著名作家瓊瑤 , 小時(shí)候除了語(yǔ)文外 , 其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次, 數(shù)學(xué)考試她只考了去給父母蓋章。捱到深夜 , 她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去 , 將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信服毒自殺 , 幸虧搶救及時(shí) , 才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她, 分析了自己的長(zhǎng)處與短處 , 下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短 , 專(zhuān)心寫(xiě)作。父

5、母默認(rèn)了她的追求 , 她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵(lì)自己 : “成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系一名好學(xué)生 ! ”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系功! ”“我的生活是充滿陽(yáng)光的一天, 你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到 : 我的人生是非常有價(jià)值的 , 我是最棒的 ! 2 / 5 , 我路過(guò)教室門(mén)口 ,: ( 什么)讀書(shū)苦啊, 我路過(guò)教室門(mén)口 ,: ( 什么)讀書(shū)苦啊 , 讀書(shū)累 , 我心:( 什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)?昨天, 老師對(duì)這些問(wèn)題 , 思考了一個(gè)晚上 , 對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題 - 這是些什么話 ?我說(shuō)是瞎- 是些怎樣的人胡編亂造的 ?, 又【三分鐘勵(lì)志演講稿范文 : 文明語(yǔ)言美化校園】你看校園里 :

6、 操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑 , 四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫 , 樓房整齊一排排 , 同學(xué)們穿紅著綠好漂亮 , 外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?, 誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊 ?可是今天 , 老師要實(shí)話實(shí)說(shuō) : 我們的校園里還有美中的不足 , 還存在著 丑的東西, 三分鐘勵(lì)志演講稿。那么這個(gè) 丑到底藏在哪里呢 ? 我說(shuō)這個(gè) 丑就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi) , 不如參加黑社會(huì) , 有吃有喝有地位下面還有更難聽(tīng)的 , 我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)情沉重地回到了辦公室 , 跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我, 前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜是賊, 三年

7、級(jí)的美女沒(méi)人追 , 四年級(jí)的帥哥排成對(duì) , 五年級(jí)的情書(shū)滿天飛 ,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì) , 這是什么話 ?是怎樣的人編造的 ?其編造的目的又在哪里呢 ?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎現(xiàn)在我的回答是很肯定的話瞎講, 以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí) ,純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題我的回答是 : 是一些胸?zé)o大志 , 不愿學(xué)習(xí) , 只貪圖眼前舒服與享受的3 / 5 ?- 他們學(xué)壞了 , 還,?- 他們學(xué)壞了 , 還, 他們已經(jīng)落水了 , 快要淹死了 , 還, 這就是他們的目的。所以, 如果想做一個(gè)文明的學(xué)生, 同學(xué)們, 首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死一定要小心啊 ! 古人說(shuō) : 言為心聲 , 就是說(shuō) , 一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō) , 眼睛是心靈的窗戶(hù) , 我說(shuō), 語(yǔ)言是心靈的一面鏡子 , 什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人文明的語(yǔ)言開(kāi)始。校園是教育人 , 培養(yǎng)人 , 塑造人的地方 , 校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方, 所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園毒害小朋友們純潔美麗的心靈 , 大家說(shuō), 對(duì)嗎? 讓我們行動(dòng)起來(lái) , 自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái), 人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言 , 給我