語言運用之選用句式

1、 語言運用之選用句式復(fù)習(xí)學(xué)案科目語文課題專題復(fù)習(xí)之選用句式主備人審核人教師寄語盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握選用句式的原則和方法二、考點分析：。選用句式是在特定的語境中，按照句式表達、語意連貫、表情達意等方面的要求或題目的特定要求選用恰當(dāng)?shù)木涫剑栽鰪娬Z言表達效果的訓(xùn)練體型，其目的是讓考生學(xué)會在閱讀時能辨識文中句式的表達效果，在表達時候，能選用表達效果最佳的句式。三、典型例題（201年2重慶卷）下列選項填入橫線中處，構(gòu)成比喻最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）生活中，我們有時會遭遇無意的傷害，但請記住，我們不可以為之拋棄了那一刻顆寬容之心。這就如。_牛虻叮上幾口，老牛

2、決不為此而停止耕耘馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇?fù)碇R蹄你不讓它做一顆明星，它甘愿做一盞小燈山崩造成斷崖，斷崖卻形成了壯觀的瀑布典例分析該題橫線前后實際上是一種類比，根據(jù)語境“遭遇無意的傷害”，可以排除，因為牛被牛虻叮咬，不是“無意”，不讓“做一顆明星”不能說是“傷害”。根據(jù)不可拋棄“那一顆寬容之心”可以排除，因為斷崖形成“瀑布”與“寬容”關(guān)系不密切本題要注意喻體西先出的含義與寬容之心一致，鮮花不計較馬蹄，兩者和諧相融，體現(xiàn)出了前面句子的本意。句正好符合這個特點。四、精講精練所謂選用句式指的是根據(jù)上下文特定的語境，對意義含義相同或相近而在風(fēng)格色彩、修辭功能、表達效果等方面存在細(xì)微差別的一些句式進

3、行比較，選出其中最恰當(dāng)?shù)模罹哂斜憩F(xiàn)力的句式。選用句式的目的就是能在閱讀時能辨識文章中句式的表達效果以及能在寫作時選用最佳表達效果的句式。只要不是病句，句式本身無好壞之分，關(guān)鍵在于要符合語境的需要。根據(jù)以下例題，總結(jié)選用句式需要保持的五個一致。（一）話題保持一致在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┙鹕辰髰{谷旁邊有一座遠近聞名的納西古城。_是_納,西人最原始的聚居地。我們步行了一個多小時，古城出現(xiàn)在前面。_上_面,鐫刻著“寶山石頭城”五個大字。古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門一塊

4、龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城遠遠地就能看出那共性城門的別具一格古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門答案解析本題從話題已執(zhí)行的角度進行分析就可以得出答案。句前面的一句話談?wù)摰闹行脑掝}是“納西古城”，因此句應(yīng)該以“古城”開頭；句前面有主語“我們”，為了保持話題一致，緊承的一句話應(yīng)該與“我們”保持連貫，所以應(yīng)該為“遠遠地就能望見”，句后面的一句話陳述的話題是“上面鐫刻著所以句所表達的中心話題應(yīng)該是什么上面，所以應(yīng)該是“拱形城門”。（二）氛圍情調(diào)保持一致為劃線處選擇適當(dāng)?shù)木渥?，使上下文銜接最恰?dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┭卤谙掠袔滋帀灥兀瑝炃傲⒅?，許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)

5、，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。_.一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障.沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿、葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削.在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸.一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸峭壁上解析：所給四個選項內(nèi)容不同，風(fēng)格各異，所展示出來的氛圍也不盡相同?！拔宀实钠琳稀闭故境鰜淼姆諊逍隆⒚骺?，“透明的羽翼”也展示出明朗、歡快的氛圍。從題干看，描寫的是“崖壁下的墳地”氛圍基調(diào)冷寂荒涼，從這個角度看，再聯(lián)系句子的連貫，項最為恰當(dāng)。（三）句式結(jié)構(gòu)一致填入甲、乙兩段話中括號內(nèi)

6、的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┘祝盒『由系谋”诨驯M，小草從暖濕的泥土中蘇醒，（），造化的神功又一次使人們驚異了。乙：陽光融化了薄冰，細(xì)雨潤澤了山色，（），造化的神功又一次使人們驚異了。春風(fēng)吹綠了柳枝春風(fēng)把柳枝吹綠柳枝被春風(fēng)吹綠柳枝在春風(fēng)中染綠甲乙甲乙甲乙甲乙解析：先要同中求異，剖析介意兩句話的局勢特點，然后對照。顯然甲句要選的分句，其句式應(yīng)與上一分句小草從暖融融的泥土中蘇j醒”其句式特點是“名詞介賓短語動詞”故選擇。乙句要選擇的分句，其句式特點應(yīng)該與細(xì)雨潤澤了山色”相同其句式特點是名詞動詞名詞”所以選擇四符合內(nèi)在邏輯下面文字中畫線處的語句，與上下文銜接最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┧说奈⑿Γ鎮(zhèn)坞y辨。但

7、微笑戰(zhàn)斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。.即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報之以粲然一笑。B即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報之以粲然一笑；即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。C對虛偽的笑，不必怒目而視，要報之以粲然的微笑；對陰冷的奸笑，也當(dāng)笑顏相迎。D對陰冷的奸笑，為什么不可以還以笑顏？對虛偽的笑，為什么不報之以粲然微笑，而一定要怒目而視解析。“虛偽的笑”比“陰冷的笑”語意更輕，先“虛偽”后“陰冷”的順序符合事物的認(rèn)識規(guī)律，再聯(lián)系原句的語氣，應(yīng)選擇項。（五）時間空間一致在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┐藭r，夕陽落于

8、嶺上，一鴉掠空，_。寺內(nèi)無人。唯有梅花兩三株，狀如飛雪，立于黃昏之中。徘徊良久，仰望天空，古鐘樓上，_。A群山蒼蒼，暮色冥冥夕月一口，淡若清夢B口暮色冥冥，群山蒼蒼皓月一口，口風(fēng)和暢C群山蒼蒼，暮色冥冥皓月一口，口風(fēng)和暢D口暮色冥冥，群山蒼蒼夕月一口，淡若清夢解析：A本題考查考生選用句式的能力。處前面的語句所描述的畫面背景漸漸拉大，視角由近及遠，故處應(yīng)先講群山，再講暮色；處前的語句營造了一種寧靜、和諧的氛圍，故處應(yīng)為“夕月一彎，淡若清夢”。1、下列各項中最適合填在橫線上的一項是（）中國人對小說的欣賞習(xí)慣，講究的是無巧不成書，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。A.愛看不知道的事情，而不愛看已經(jīng)清

9、楚知道了的事情。B.愛看新鮮的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情。C.不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛看不知道的事情。D.不愛看陳舊的事情，而愛看新鮮的事情。解析：這類題按照或明或暗的語意要求選擇句式，所選句式正好適合所給出的語境，上下銜接，語意連貫。這類選用句式題稱為語境型句式選用題。【答案：C】2、人格恰如一種魔力,從人格上發(fā)出來的言行,自然使人受到感化。這就是有人格的背景與否的區(qū)別?？粘怯嬛荒苡芍T葛亮擺，換了其他人便會失敗。A口同是一句話，德高望重者說出來，大家就容易接受B口同是一句話，口說話人有兩種人格，效果就不一樣C口同是一句話，口說話人的人格不同，效力亦往往不同D口同是一句話，說話

10、人的人格不一樣，大伙就覺得勁頭不一樣【解析】選C。本題題干明確指出所填的句子要“與上下文銜接最好”，做此題就要認(rèn)真分析上下文，分析所給各項與上下文在語意、語言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)句式等方面的銜接。從后文“有人格的背景與否”看，A項不夠銜接，可排除；由最后一句話可知說同一句話的應(yīng)是兩種不同人格的人，所以B項“說話人有兩種人格”的表述不妥;而同人格的人，所以B項“說話人有兩種人格”的表述不妥;而D項在語言風(fēng)格上與上下文不夠協(xié)調(diào)。3、根據(jù)語境，填入下列兩句話中橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検强谒坊啬莻€紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去，對著荷花淀吆喝：“”好像帶著很大的氣。（a口出來

11、吧，你們！b口你們出來吧?。┙裉欤?dāng)我站在古城墻上游目騁口，才猛然悟到：他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。（a口西安人民完成的豈止是對古城墻的修復(fù)他們分明是在創(chuàng)造。b口西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對古城墻的修復(fù)?）A口abB口aaC口baDbb【解析】選B。解答本題要注意語境中要突出強調(diào)的內(nèi)容，句口中“好像帶著很大的氣”決定所選定句式宜運用倒裝句來強調(diào)生氣的語氣；句的語意在強調(diào)“創(chuàng)造”，所以先用反問句強調(diào)“他們完成的不止是對古城墻的修復(fù)”，進而引出“他們分明是在創(chuàng)造”這一主要意思。本題屬于強調(diào)某個信息的選用。4、根據(jù)語境，填入下列兩句話中橫線處的

12、語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄓ喙庵性诮邮懿稍L時說：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個平面。如果他的文筆里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來，文言的功力可濟白話的松散和淺露。一篇五千字的評論，換了有文言修養(yǎng)的人來寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能文白相濟，其語言當(dāng)有立體之感。所以我的八言座右銘是：”A.文以為常，口以應(yīng)變。B.文白相濟，見真求新。C.白以為常，文以應(yīng)變。D.白話為本，力求立體?！窘忸}點撥C】解答本題，需要認(rèn)真分析題干所給的語段，挖掘其口言要點，歸納其內(nèi)容要旨。審讀文段，由語段最后一句話中關(guān)鍵詞“所以”可知，余

13、光中的座右銘是對上文語意的總結(jié)。而上文的語意包含這樣兩個要點：一是能寫白話文，但要有文言文的功底；二是在寫白話文時，“緊要關(guān)頭”可以使用文言文。由此可知余光中的座右銘應(yīng)該以寫白話文為常態(tài)，但有特殊要求時，要適當(dāng)使用文言文。5、根據(jù)語境，填入下列兩句話中橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?人格恰如一種魔力,從人格上發(fā)出來的言行,自然使人受到感化。這就是有人格的背景與否的區(qū)別?？粘怯嬛荒苡芍T葛亮擺，換了其他人便會失敗。A口同是一句話，德高望重者說出來，大家就容易接受B口同是一句話，口說話人有兩種人格，效果就不一樣C口同是一句話，口說話人的人格不同，效力亦往往不同D口同是一句話，說話人的人格不一樣，大伙就

14、覺得勁頭不一樣【解析】選C。本題題干明確指出所填的句子要“與上下文銜接最好”，做此題就要認(rèn)真分析上下文，分析所給各項與上下文在語意、語言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)句式等方面的銜接。從后文“有人格的背景與否”看，A項不夠銜接，可排除；由最后一句話可知說同一句話的應(yīng)是兩種不同人格的人，所以B項“說話人有兩種人格”的表述不妥;而同人格的人，所以B項“說話人有兩種人格”的表述不妥;而D項在語言風(fēng)格上與上下文不夠協(xié)調(diào)。6語言風(fēng)格上與上下文不夠協(xié)調(diào)。6、根據(jù)語境，填入下列兩句話中橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検撬坊啬莻€紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，水生追回那個紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，好使

15、自己不沉下去，對著荷花淀吆喝：”好像帶著很大的氣。好使自己不沉下去，對著荷花淀吆喝：”好像帶著很大的氣。(a口出來吧，你們!b(a口出來吧，你們!b口你們出來吧!)今天，當(dāng)我站在古城墻上游目騁口，才猛然悟到：今天，當(dāng)我站在古城墻上游目騁口，才猛然悟到：他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。(a口西安人民完成的豈止是對古城墻的修復(fù)他們分明是在創(chuàng)造。b口西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對古城墻的修復(fù)?)ADDaDBaDaC他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。(a口西安人民完成的豈止是對古城墻的修復(fù)他們分明是在創(chuàng)造。b口西安

16、人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對古城墻的修復(fù)?)ADDaDBaDaCbDaDDD【解析】選B。解答本題要注意語境中要突出強調(diào)的內(nèi)容，句中“好像帶著很大的氣”決定所選定句式宜運用倒裝句來強調(diào)生氣的語氣；像帶著很大的氣”決定所選定句式宜運用倒裝句來強調(diào)生氣的語氣；句的語意在強調(diào)“創(chuàng)造”，所以先用反問句強調(diào)“他們完成的不止是對古城墻的修復(fù)”，進而引出“他們分明是在創(chuàng)造”這一主要意思。句的語意在強調(diào)“創(chuàng)造”，所以先用反問句強調(diào)“他們完成的不止是對古城墻的修復(fù)”，進而引出“他們分明是在創(chuàng)造”這一主要意思。本題屬于強調(diào)某個信息的選用。7、填入下面橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?這是一個秋季的薄陰的天氣。，

17、巖面和草叢都從潤本題屬于強調(diào)某個信息的選用。7、填入下面橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?這是一個秋季的薄陰的天氣。，巖面和草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外響了。AD厚厚的云在我們頂上罩著AD厚厚的云在我們頂上罩著BD層層的云在我們頂上浮著C口薄薄的云在我們頂上壓著C口薄薄的云在我們頂上壓著D口微微的云在我們頂上流著【解析】選D。解答本題主要考慮題干所給句子的環(huán)境氛圍。本語段描繪的是“秋季”“薄陰”天氣的特定情境，因此銜接句也必須與文段中季節(jié)的環(huán)境氛圍特點相協(xié)調(diào)。這些雖然題干中沒有明確的要求，但分析所給材料，體味其語境，便能把握此題中的隱性要求，進而分析選項作出判斷。從選項看，A項的“厚厚的”“罩著”，口項的“層層的”，口項的“壓著”，都不符合文段的氛圍，只有D項寫出了云“微微”“流著”的特點，與后面關(guān)于草叢的描寫意境協(xié)調(diào)一致。8、例如：填入下面橫線處的句子，8、例如：填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?212時，公安干警及時趕赴現(xiàn)場偵察，中午A口在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款