下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)一、活動(dòng)宗旨小學(xué)生是祖國未來的希望,從小培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想,對(duì)中國未來發(fā)展至關(guān)重要。每個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來,就匯成了明天的中國夢(mèng)。為擴(kuò)大和鞏固教育成果、弘揚(yáng)民族精神,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)工作,推動(dòng)“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的深入開展,開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生們的夢(mèng)想,鼓勵(lì)學(xué)生們的原創(chuàng)和發(fā)現(xiàn),尊重創(chuàng)新合作精神,幫助他們樹立正確的人生觀。二、活動(dòng)目的:1、通過小組同學(xué)交流暢談,學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想,從而引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。2、指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)自己的
2、未來也是祖國的未來,個(gè)人的夢(mèng)想與國家的夢(mèng)想息息相關(guān)?;顒?dòng)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力。三、活動(dòng)形式:討論、朗誦、合唱、視頻等節(jié)目四、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、合唱、視頻等節(jié)目;教師制作PPT,視頻等五、活動(dòng)過程:(一)第一篇章:中國夢(mèng)1.音樂中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌師:“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么神圣而響亮的名字啊!今天讓我們?cè)賮碇販匾淮渭t領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時(shí)刻吧!2.重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式。3.師:我們是紅領(lǐng)巾,我們是祖國的花朵,祖國的未來,我們每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來,就匯成了明天的中國夢(mèng)。夢(mèng)想,是多么美麗的字眼,它讓我
3、們對(duì)未來充滿了希望和期待。4.師:同學(xué)們,夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類才走向文明,也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。下面有請(qǐng)主持人主持紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng),大家歡迎!5.學(xué)生主持:親愛的同學(xué)們,在開學(xué)第一課里,我們看見了一群朝氣蓬勃的少年,他們握緊拳頭,用堅(jiān)定的聲音說出“少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年智則國智少年富則國富”。(二)第二篇章:我的夢(mèng)1.詩歌朗誦:可愛的夢(mèng)想師:我的夢(mèng)就是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)!夢(mèng)想,是最美麗的字眼,而孩子們的夢(mèng)想雖然很稚嫩,但它一定是最可愛,最純真,最善良的。下面,就讓我們走進(jìn)夢(mèng)
4、想的舞臺(tái),去聽聽他們最可愛的夢(mèng)想。學(xué)生詩歌朗誦:可愛的夢(mèng)想附詩朗誦的內(nèi)容:可愛的夢(mèng)想生1:我是一只五彩的蝴蝶我有個(gè)五彩的夢(mèng)想:春天來了,我要給花兒傳播花粉,讓它們開得更鮮艷!生2:我是一只綠色的青蛙,我有個(gè)綠色的夢(mèng)想:夏天到了,我要多吃害蟲,保護(hù)莊稼。生3:我是美麗的風(fēng)兒,我有個(gè)美麗的夢(mèng)想:秋天到了,我要讓桂花遍地開,把香味傳播到四方。生4:環(huán)保的我,有個(gè)環(huán)保的夢(mèng)想:春天來了,我要種幾棵樹,讓他們凈化出新鮮的空氣。生5:調(diào)皮的我,有個(gè)調(diào)皮的夢(mèng)想:我要摘下天上的星星,掛在奶奶的房間,好讓她不再使用老花鏡。生6:善良的我,有個(gè)善良的夢(mèng)想:要給地震災(zāi)區(qū)的小朋友送去溫暖的祝福,讓他們擁有度過困難的勇氣
5、和信心!合:我們都有自己的夢(mèng)想,希望我們都能夢(mèng)想成真!2.暢談夢(mèng)想謝謝同學(xué)們給我們帶來悅耳動(dòng)聽的詩歌朗誦。你有夢(mèng)想,他有夢(mèng)想,我有夢(mèng)想,我們大家都有夢(mèng)想。你能說說你的夢(mèng)想是什么嗎?學(xué)生暢談夢(mèng)想。3.師:是啊,在每位人的心中都藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,同學(xué)們,聽了你們的夢(mèng)想,我再給你們介紹一下其他人的夢(mèng)想吧!雜交水稻之父袁隆平說:“到我九十歲時(shí),爭(zhēng)取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤?!惫Ψ蛎餍抢钸B杰說:“我的一生有三個(gè)夢(mèng)想,就是武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng),我的下一個(gè)夢(mèng)想就是把中國太極推向世界。”有一個(gè)普通的高中生說:“我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是考上重點(diǎn)大學(xué)?!蓖瑢W(xué)們,每個(gè)人有不同的個(gè)人夢(mèng)想,把每個(gè)中國人的夢(mèng)想?yún)R聚到一
6、起,就能形成一股強(qiáng)大的合力,從而成就“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。有請(qǐng)我們的小主持人。(三)第三篇章:媽媽的夢(mèng)主持1:小時(shí)候我常?;孟胍怯幸桓Хò艟秃昧?它一定能幫助我們實(shí)現(xiàn)所有的愿望。主持2:魔法棒是神奇的,它能幫助我們實(shí)現(xiàn)所有人的夢(mèng)想,但有一個(gè)人的夢(mèng)想,魔法棒都不能幫助她實(shí)現(xiàn),只有在座的小朋友才能幫助她實(shí)現(xiàn),你猜猜,究竟是誰的夢(mèng)想呢?對(duì),是媽媽的夢(mèng)。在爸爸媽媽心中,他們的夢(mèng)卻是一樣的,那就是(播放:家長錄音:親愛的孩子,從你來到這個(gè)世界那天開始,爸爸媽媽的心中就有了一個(gè)甜甜的夢(mèng):希望你是健康的,是快樂的,是自由的,希望你每一天都能在愛的沐浴下快樂地成長。愛你的媽媽)主持2:這是XX媽媽的夢(mèng)想,我想
7、這也是所有媽媽的夢(mèng)想。我們一定要快樂成長,幫助我們的爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,好嗎?(四)第四篇章:老師的夢(mèng)你們想知道老師的夢(mèng)想是什么嗎?我的第一個(gè)夢(mèng)想:有一天,我看見姐姐背著書包上學(xué),我夢(mèng)想等我像姐姐一樣大的時(shí)候,我也要背書包上學(xué),結(jié)果我7歲那年,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我多么高興呀。我的第二個(gè)夢(mèng)想:我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子,后來,我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,我的這個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。到了中高年級(jí),和你們一樣大的時(shí)候,我又夢(mèng)想:我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮,上課積極主動(dòng),每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成,還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書籍
8、。結(jié)果我的第三個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。隨著我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn),我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想,大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么?是當(dāng)老師,當(dāng)一名小學(xué)老師,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!如今我的夢(mèng)想是:我的學(xué)生都是有夢(mèng)想,敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生;我的學(xué)生都是愛學(xué)習(xí),懂禮儀,有孝心,愛國家的學(xué)生;3、為國家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。大家說,老師的這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?實(shí)現(xiàn)了一部分,還有一部分等著我和我的學(xué)生一起去努力呢,大家聽懂老師的意思嗎?主持1:活動(dòng)進(jìn)行到這里,我們看到了偉大的中國夢(mèng),聆聽了同學(xué)們美麗的夢(mèng),體會(huì)了媽媽最真心的夢(mèng)(五)第五篇章:圓夢(mèng)篇1.播放視頻:公益廣告我的夢(mèng)中國夢(mèng)圓夢(mèng)篇師:有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來
9、!我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!你們瞧:中國夢(mèng)正因?yàn)椤拔覀儭钡呐透冻龆鴮?shí)現(xiàn)了。親愛的同學(xué)們,剛才我們看到了偉大的中國夢(mèng),當(dāng)然,祖國的夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有更多,更美的夢(mèng)正等著你們?nèi)?shí)現(xiàn)它,就讓我們一起祝愿“中國夢(mèng),夢(mèng)想成真”!2.寫理想卡片,放飛夢(mèng)想主持1:我們的明天就是祖國的明天。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?生集體回答):時(shí)刻準(zhǔn)備著!主持2:同學(xué)們,讓我們放飛理想,請(qǐng)把你的理想放在夢(mèng)想集裝箱,祝我們的祖國紅紅火火!繁榮昌盛!學(xué)生們到黑板前展示理想卡片。(配樂播放歌曲我的未來不是夢(mèng))3.立志、宣誓主持1:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!主持2:起立:請(qǐng)大家跟我們一起宣誓誓言:告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒?。┫嗉s明天每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),個(gè)人的夢(mèng)想只有與中國夢(mèng)保持一致的方向,為之去奮斗,才可能夢(mèng)想成真。在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中,也要幫助別人實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025物資采購合同管理規(guī)定
- 二零二五年度柴油運(yùn)輸行業(yè)競(jìng)業(yè)禁止與市場(chǎng)調(diào)研合同3篇
- 2025年度全新競(jìng)業(yè)協(xié)議失效一個(gè)月競(jìng)業(yè)限制解除申請(qǐng)總結(jié)3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度水泥行業(yè)節(jié)能減排合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度綠色能源解決方案整體轉(zhuǎn)讓合同版3篇
- 二零二五年度企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理及內(nèi)部控制優(yōu)化合同3篇
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)教育資源轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 2025年度男女朋友共同購房及按揭還款協(xié)議3篇
- 2025年度建筑廢棄物資源化利用合同書模板3篇
- 高考日語基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 裝配式混凝土建筑構(gòu)件識(shí)圖-疊合板識(shí)讀(裝配式混凝土建筑)
- 會(huì)計(jì)科目涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)
- 香椿矮化密植栽培
- GB/T 4214.3-2023家用和類似用途電器噪聲測(cè)試方法洗碗機(jī)的特殊要求
- 建設(shè)工程質(zhì)量控制講義三
- YY/T 0606.7-2008組織工程醫(yī)療產(chǎn)品第7部分:殼聚糖
- 2023年遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 29076-2021航天產(chǎn)品質(zhì)量問題歸零實(shí)施要求
- DL-T 5190.1-2022 電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第1部分:土建結(jié)構(gòu)工程(附條文說明)
- 殯葬服務(wù)人才需求調(diào)研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論