助學金申請書4篇

1、Word 助學金申請書精選4篇 在這個高速進展的時代，用到申請書的地方許多，我們在寫申請書的時候要留意語言簡潔、精確 。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是虎知道整理的4篇助學金申請書，盼望能夠滿意親的需求。 助學金申請書 篇一 敬重的學校領(lǐng)導： 我叫_，是_系_班的一名同學，我來自_省_市_。父母雖然都有工作，但收入微薄，家中還有即將升入中學的妹妹，高校期間的高額學費和生活費，使得原來一般的家里更加雪上加霜。為了給家里增加收入，他們想盡方法，也借過錢但是親朋好友也有困難。近幾年，父母為家忙里忙外，也落下了一身的毛病，父親患有腰椎間盤突出癥，母親也總是頭疼、腰疼、腿疼，家里的條件一年不如一年了

2、。每當父母把省吃檢用的錢寄給我時，他們總是盼望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成果來回報他們，每次向家里報告成果的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的叮囑，讓我再接再勵！ 或許是父母對兒女們的關(guān)愛，他們總是要我不要太薄對自己，總是把最好的東西留給我，他們自己說“錢我們倆會努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都會感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)傷心。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些負擔。 由于家庭經(jīng)濟狀況不好，我開頭利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷，雖然許多高校生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟

3、負擔，也讓我學習到很多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、溝通也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的力量。 很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力氣，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的學問，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面進展的同學。 為了讓父母的付出能得到一絲兒勸慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的傲慢和勸慰。在家里我主動擔當大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里全都好評，我的

4、努力受到了老師的夸獎和同學的進步。 生活的磨練打造了我的懂事，辦事仔細負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這也使我在高校生活中頗有受益。高校雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是對于我們高校生來說，學習任然是我們的首要任務，我們照舊應當不斷努力，樂觀進取，同時不斷反思調(diào)整自己。 本人在校期間品德良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠懇守信，做事遵守承諾。我平常對同學們都很熱忱，由于受父母的影響，無論家庭狀況是怎樣，但也肯定要熱心關(guān)心同學，給人以微笑，再此同時也要喜愛學習，由于無論在任何時候?qū)W問都是很重要的。 現(xiàn)如今，國家和國家的政

5、策是大力進展教育事業(yè)，這讓我這樣的同學看到了生活的盼望。我真誠盼望領(lǐng)導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有力量，就立刻回饋社會，關(guān)心全部有需要的人。 此致 敬禮！ 申請人：申請書模板 _年_月_日 個人助學金申請書 篇二 敬重的學校領(lǐng)導： 您好！ 我是x班的x，我來到x中學已經(jīng)是其次年了，在學習方面我始終都是特別樂觀的，對此我也是感覺自己各方面很有成就感，我也盼望在這樣的環(huán)境下面自己能夠做出更好的成果來，只有端正好心態(tài)才能夠讓自己積累更多閱歷，我是農(nóng)村的孩子，家也在一個偏僻的小山村，家里始終以來條件都不是很好，聽說學校對平困生有相應的補助，我思索前后

6、，打算向?qū)W校說明自己的狀況，申請這份助學金。 始終以來我都感覺自己各方面的進步還是比較明顯的，申請這份助學金我覺得自己各方面也符合條件，的確我覺得自己還是有肯定的進步，家里面一共是四口人，爸爸媽媽，我還有有一個弟弟，這給家里面的負擔還是比較多的，家里僅有的勞動力是父親，我的確感覺是特別與壓力的，其實有的時候我也是冒出一種不讀書的想法，我也盼望能夠為家里面減輕的一點負擔，在這方面我還是清晰的意識到了這一點，申請這份助學金我也是有了一些盼望，我和四周的同學相處的很不錯，我也知道高中階段的學習是特別緊急的，在平常的學習當中我還是做的特別不錯的，這讓我積累了許多閱歷。 在學習當中，我還是清晰的意識到了

7、自己各方面的力量，我的學習成果始終都是在班上排名靠前的，所以許多時候我還是感覺很有成就感的，遇到自己不懂的學問我也會虛心的請教，我也知道這些是我應當要清晰的一點，在學校的時候敬重老師，提高自己的修養(yǎng)，我知道這對我是很有關(guān)心的，高中期間我始終都能夠看的清晰自己的狀態(tài)，除了提高成果之外，我考慮到自己也需要有肯定的實踐力量，在學校的時候的確是缺少這方面成果，我對自己應當要嚴格一點，所以也始終發(fā)揮的比較好。 申請這份助學金，我也是思索了很久，在這高中階段還是應當要珍惜這些，近期回想高中階段的時候，我熟悉到了自己各方面的不足，這份助學金還是讓我感覺很有必要，以后我也肯定會做出更好的成果來的，特殊盼望學校

8、能夠考慮到我的狀況，家里的狀況實在是不足以支撐我和弟弟的學習，我也思索了很久才向?qū)W校申請這份助學金，盼望能夠給家里面減輕一些負擔，盼望學校能夠考慮到我的狀況，我以后肯定更加仔細，不會辜負學校的培育。 此致 敬禮！ 申請人： xx年xx月xx日 助學金申請書 篇三 敬重的各位領(lǐng)導： 您好！ 我是高一(2)班的xx，因家庭緣由，現(xiàn)申請獲得20 xx年國家貧困生補助金，盼望學校能予批準。 我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀學校四班級的妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。爺爺是中共國家員，年輕時

9、是村里的領(lǐng)導，原來有退休金，可近幾年，不知是何緣由，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很興奮，由于那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是許多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。 我平常在生活中，勤儉樸實，廣交好友，并在20 xx年憑借在老師和同學記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團，現(xiàn)盼望憑借自己的力氣為家庭擔當重任，與家人一起共渡難關(guān)。盼望領(lǐng)導予以批準。 此致 敬禮 申請人： xxxx年xx月xx日 助學金申請書 篇四 敬重的校領(lǐng)導和老師： 你們好。我是來自高一（2）班的同學xx，由于家庭比較困難，所以想

10、學校提出申請助學金。 我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們始終有病在身。由于沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來始終過著貧困的生活。 我和姐姐同時上高中，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己高中學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥當處理好學習和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面進展。 在學習上，本人在校期間品德成果良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠懇守信，做事遵守承諾。在生活上，由于家庭經(jīng)濟困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)省。 加入能