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文檔簡(jiǎn)介

1、 愛國(guó),是陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,即使要離開人世還掛念著祖國(guó)的統(tǒng)一;愛國(guó),是林升的“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”,對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切憂慮;愛國(guó),是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”,對(duì)當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。讓我們一起走進(jìn)這三首古詩(shī),體會(huì)詩(shī)人熾熱的愛國(guó)情懷。課文導(dǎo)入11 古 詩(shī) 三 首R(shí)J 五年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“祭、乃”等 7 個(gè)生字,會(huì)寫“祭、乃”等 7 個(gè)字。2.有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫示兒。3. 能結(jié)合注釋,查找相關(guān)資料,了解詩(shī)句的意思,體會(huì)它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷。字詞學(xué)習(xí)祭祀 乃至 熏肉 杭州 亥時(shí) 自恃 拘束 喑啞 抖擻 jnixn hng

2、hishjynsu幾j 降j 幾個(gè)茶幾jing xing 降落投降放在茶幾(j)上的那幾(j)個(gè)杯子是干凈的。敵機(jī)一降(jing)落,敵人就投降(xing)了。xn熏 薰 (熏陶)(薰衣草)sh恃侍 (有恃無(wú)恐)(侍候)祭(祭拜)察(觀察)乃(乃至)仍(仍然)熏(熏肉)黑(黑暗)杭(杭州)抗(抗?fàn)帲┦眩ㄗ允眩┐ǖ却┚校ň惺┕罚ǐC狗)整體感知同學(xué)們邊誦讀古詩(shī),邊思考下面的問(wèn)題: 一、這三首詩(shī)分別寫了哪些情景? 二、它們分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?死去/元知/萬(wàn)事空,但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日,家祭/無(wú)忘/告乃翁。示 兒 宋 陸 游作者簡(jiǎn)介 陸游(11251210) 字務(wù)觀,號(hào)放翁

3、,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩(shī)人。他一生筆耕不輟,詩(shī)詞文俱有很高成就。 有劍南詩(shī)稿等傳世。死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。示 兒 宋 陸 游【注】示兒:給兒子看。這首詩(shī)是陸游臨終前寫給兒子的。 元:同“原”,本來(lái)。但:只是。九州:古代中國(guó)分為九個(gè)州,這里代指中國(guó)。王師:指南宋朝廷的軍隊(duì)。無(wú)忘:不要忘記。乃(ni)翁:你們的父親。詩(shī)意: 我本來(lái)以為,當(dāng)我死后,人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了,只是痛心沒(méi)能親眼看到國(guó)家的統(tǒng)一。 當(dāng)南宋朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天,你們舉行家祭的時(shí)候,千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親。死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同?!举p析】 人死之后萬(wàn)事皆

4、空,詩(shī)人早已將個(gè)人生死置之度外,唯一悲憤的就是山河破碎,不能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一。從中可以體會(huì)到詩(shī)人那種悲哀凄涼的心境。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!举p析】 詩(shī)人以熱切期望的語(yǔ)氣表達(dá)了渴望收復(fù)失地的信念,囑咐兒孫不要忘記把喜訊告訴自己。 表明詩(shī)人雖然沉痛,但并未絕望,他堅(jiān)信總有一天,宋朝的軍隊(duì)必定能平定中原,收復(fù)失地。主題歸納 示兒是詩(shī)人臨終前寫給兒子的一首詩(shī),詩(shī)人痛惜自己無(wú)法親眼看到國(guó)家的統(tǒng)一,希望兒子以后家祭的時(shí)候能夠?qū)⑦@一好消息告訴自己,表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)情懷。題臨安邸宋 林升 山外/青山/樓外樓,西湖/歌舞/幾時(shí)休? 暖風(fēng)/熏得/游人醉,直把/杭州/作汴州。 作者簡(jiǎn)介

5、 林升 字云友,又名夢(mèng)屏,南宋詩(shī)人。題臨安邸宋 蘇軾 山外青山樓外樓, 西湖歌舞幾時(shí)休? 暖風(fēng)熏得游人醉, 直把杭州作汴州。 【注】臨安:南宋京城,即今浙江省杭州市。 邸(d):旅店。熏(xn):吹,用于溫暖馥郁的風(fēng)。直:簡(jiǎn)直。 汴(bin)州:北宋京城汴梁,即今河南省開封市。詩(shī)意: 青山之外還有青山,高樓之外還有高樓,西湖的歌舞何時(shí)才會(huì)停止? 溫暖的春風(fēng)把游人吹得都陶醉了,簡(jiǎn)直把杭州當(dāng)成了汴州!山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?【賞析】 青山重重疊疊,樓臺(tái)鱗次櫛比,山河如此美好。 但這樣美好的山河,卻被金人占有?!拔骱栉鑾讜r(shí)休? ”詩(shī)人的這一質(zhì)問(wèn),表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情。暖風(fēng)熏

6、得游人醉,直把杭州作汴州?!举p析】 揭露“游人”不顧國(guó)計(jì)民生整日尋歡作樂(lè)、醉生夢(mèng)死的卑劣行徑,同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮。主題歸納 題臨安邸描寫了詩(shī)人對(duì)茍且偏安、一味尋歡作樂(lè)的達(dá)官貴人們的諷刺和憤慨,以樂(lè)景寫哀情,表達(dá)了詩(shī)人的憤激之情。己 亥 雜 詩(shī)清龔自珍 九州/生氣/恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬/齊喑/究可哀。 我勸/天公/重抖擻,不拘/一格/降人才。作者簡(jiǎn)介 龔自珍(17921841) 字璱(s)人,號(hào)定庵,清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。他的詩(shī)文洋溢著愛國(guó)熱情,被柳亞子譽(yù)為“三百年來(lái)第一流”。著有定庵文集。己 亥 雜 詩(shī)清龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷, 萬(wàn)馬齊喑究可哀。 我勸天公重

7、抖擻, 不拘一格降人才。 【注】己亥(hi)雜詩(shī):己亥雜詩(shī)是龔(n)自珍在己亥年(1839 年)寫的一組詩(shī),共 315 首。這里選的是其中一首。 生氣:指朝氣蓬勃的局面。恃(sh):依靠。萬(wàn)馬齊喑(yn):所有的馬都沉寂無(wú)聲。比喻人們沉默不語(yǔ),不敢發(fā)表意見。喑:沉默。詩(shī)意: 九州內(nèi)朝氣蓬勃要依靠疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革,所有的馬都沉寂無(wú)聲,那終究是一件悲哀的事。 我勸告天公要重新振作精神,打破一切成規(guī)去選用人才。九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀?!举p析】 前兩句用了兩個(gè)比喻,寫出了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家形勢(shì)的看法?!帮L(fēng)雷”比喻社會(huì)變革, “萬(wàn)馬齊喑”比喻當(dāng)時(shí)舉國(guó)上下死氣沉沉的局面。我勸天公重抖擻,不拘一格降

8、人才?!举p析】 后兩句表達(dá)了詩(shī)人熱切的希望,他希望當(dāng)政者能夠廣納人才,期待著改革大勢(shì)催生新的生機(jī)。主題歸納 己亥雜詩(shī)寫了詩(shī)人對(duì)死氣沉沉、缺乏生機(jī)的社會(huì)現(xiàn)狀深感痛心,希望巨大的社會(huì)變革迅速到來(lái),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切和對(duì)當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。思維導(dǎo)圖理解古詩(shī)查找資料法 方法總結(jié)你是用什么方法理解題臨安邸這首詩(shī)的?我是用“查找資料法”來(lái)理解這首詩(shī)的。例如,理解“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”這兩句。 通過(guò)查找資料,我了解了這首詩(shī)的寫作背景:北宋靖康元年(1126 年),金人攻陷北宋首都汴梁,擄走了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝,中原國(guó)土全被金人侵占。 趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋。 南

9、宋小朝廷并沒(méi)有吸取北宋亡國(guó)的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偏安,對(duì)外屈膝投降,對(duì)內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛國(guó)人士;政治上腐敗無(wú)能,達(dá)官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂(lè)。 南宋紹興二年(1132 年),宋高宗趙構(gòu)第二次回到杭州,這水光山色冠絕東南的“人間天堂”被他看中了。 于是上自帝王將相,下至士子商人,在以屈辱換得茍安之下,大修樓堂館所,建明堂,修太廟,宮殿樓觀一時(shí)興起。 達(dá)官顯宦、富商大賈也相繼經(jīng)營(yíng)宅第,壯大這“帝王之居”,并大肆歌舞享樂(lè),沉淪于奢侈糜爛的腐朽生活中,致西湖有“銷金鍋”之號(hào)。 幾十年中,臨時(shí)茍安的杭州被當(dāng)作北宋的汴州,成了這班寄生蟲們的安樂(lè)窩。 這首詩(shī)就是針對(duì)這種黑暗

10、現(xiàn)實(shí)而寫的。 了解了詩(shī)歌的社會(huì)背景,就不難理解詩(shī)歌所表達(dá)的詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情了。教材習(xí)題 有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫示兒。朗讀指導(dǎo):注意節(jié)奏。 七言詩(shī)的節(jié)奏一般是:/。 邊讀邊體會(huì)詩(shī)人的思想情感,做到有感情地朗讀。背誦指導(dǎo):在理解的基礎(chǔ)上熟練朗讀,熟讀成誦。默寫指導(dǎo):注意“元”的寫法,這是個(gè)通假字,同“原”;注 意“九州”的“州”寫法,沒(méi)有“氵”;注意“祭” 的寫法,上部不是“癶”。 讀懂詩(shī)歌的題目有助于我們理解詩(shī)歌的內(nèi)容。從前兩首詩(shī)的題目中,你能了解到哪些信息? 示兒: “示兒”的意思是給兒子看。 這首詩(shī)是陸游臨終前寫給兒子的。 陸游一生致力于抗金斗爭(zhēng),一直希望能收復(fù)中原。 此時(shí)陸

11、游八十五歲,一病不起,在臨終前,給兒子們寫下了這首詩(shī)。 這既是詩(shī)人的遺囑,也是詩(shī)人發(fā)出的最后的抗戰(zhàn)號(hào)召。 題臨安邸: “臨安”是南宋京城,即今浙江省杭州市。“邸”的意思是旅店。金人攻陷北宋首都汴梁后,南宋統(tǒng)治者逃亡到南方,建都于臨安。這首詩(shī)是寫在臨安一家旅店的墻壁上的。 結(jié)合注釋,查找相關(guān)資料,說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句的意思,再想想它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。 當(dāng)南宋朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天,你們舉行家祭的時(shí)候,千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親。 陸游生活的時(shí)代,北方的少數(shù)民族政權(quán)金國(guó)頻頻向宋朝發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),積貧積弱的宋朝喪失了大量國(guó)土,被迫不斷向南遷移,人民生活在戰(zhàn)亂和

12、動(dòng)蕩之中。 少年時(shí)代的陸游就不得不隨著家人逃難,飽嘗流離失所的痛苦。 從這兩句詩(shī)中,人們可以感受到一位老詩(shī)人在人生彌留之際強(qiáng)烈的愛國(guó)之心。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。 溫暖的春風(fēng)把游人吹得都陶醉了,簡(jiǎn)直把杭州當(dāng)成了汴州! 公元 1126 年,金人攻陷北宋首都汴梁,擄走了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝,中原國(guó)土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋。南宋小朝廷并沒(méi)有吸取北宋亡國(guó)的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偏安,對(duì)外屈膝投降,對(duì)內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛國(guó)人士;政治上腐敗無(wú)能,達(dá)官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂(lè)。 這兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮,及對(duì)統(tǒng)治者只求茍且偏安,對(duì)外屈膝投降的憤怒之情。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。 我勸告天公要重新振作精神,打破一切成規(guī)去選用人才。 清朝末年,社會(huì)現(xiàn)狀令人窒息。 思想被禁錮,人才被扼殺,到處是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂。 這兩句表達(dá)了詩(shī)人熱切的希望,他希望當(dāng)政者能夠廣納人才,期待著改革大勢(shì)催生新的生機(jī)。拓展空間秋夜將曉出籬門迎涼有感宋 陸 游三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。表達(dá)愛國(guó)之情的古詩(shī)詩(shī)意

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