版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 主講人:人事行政部-何曄平 2一. 為什么要提高員工的職業(yè)素質(zhì)二.什么是 職業(yè)素質(zhì)三. 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成四. 北極優(yōu)秀員工的標準 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 內(nèi)容提要3一. 為什么要提高員工的職業(yè)素質(zhì)二.什么是 職業(yè)素質(zhì)三. 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成四. 北極優(yōu)秀員工的標準 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 內(nèi)容提要4(一)企業(yè)成長理論嬰兒期學步期青年期壯年期貴族期衰退期風險管理、防止夭折統(tǒng)一核心管理,防止管理混亂規(guī)范化管理,防止管理不正規(guī)穩(wěn)健扎實,防止見異思遷組織變革,防止官僚主義企業(yè)重組,重塑生命 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 為什么要提高員工的職業(yè)素質(zhì)5(二)企業(yè)的規(guī)范化管理與員工職業(yè)素質(zhì)的關(guān)系企業(yè)規(guī)范化管理
2、有職業(yè)素質(zhì)的員工高速公路奔馳汽車如同如同 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 為什么要提高員工的職業(yè)素質(zhì)7一. 為什么要提高員工的職業(yè)素質(zhì)二.什么是 職業(yè)素質(zhì)三. 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成四. 北極優(yōu)秀員工的標準 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 內(nèi)容提要8陳軍和王剛的故事問題:請問陳軍和王剛在行為表現(xiàn)上有什么區(qū)別? 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 什么是職業(yè)素質(zhì)10(一)職業(yè)素質(zhì) 知識技能觀念思維態(tài)度心理職業(yè)素質(zhì)是人的一種內(nèi)在的品質(zhì),是以上六個層次在員工身上長期內(nèi)化、凝固形成的。越往上外顯的因素越多,越往下內(nèi)顯的因素越多。 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 什么是職業(yè)素質(zhì)11 (二)職業(yè)包含的內(nèi)容 職業(yè) 職責 職業(yè)素質(zhì)六層次 專業(yè) 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 什么是職業(yè)
3、素質(zhì)12一. 為什么要提高員工的職業(yè)素質(zhì)二.什么是 職業(yè)素質(zhì)三. 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成四. 北極優(yōu)秀員工的標準 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 內(nèi)容提要14角色轉(zhuǎn)換:從院校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變院校人于企業(yè)人的區(qū)別:目標產(chǎn)出特點院校企業(yè)出精神產(chǎn)品出物質(zhì)產(chǎn)品人才產(chǎn)品多樣性、挑戰(zhàn)性統(tǒng)一性、規(guī)范性企業(yè)人應(yīng)具備的特點: 工作和生活分開、工作和情感分開恩格斯名言:“走進廠門,請放棄一切自治” 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成15三.員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成1. 以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識2. 以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能3. 以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念4.以結(jié)果為導(dǎo)向的職業(yè)思維5. 以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度6.以成功為導(dǎo)向的職業(yè)心理 員工職業(yè)
4、素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成172. 以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能操作技能心智技能社會交往技能 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成183. 以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念工作價值觀效益觀念時間觀念 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成19工作價值觀要有先付出后獲得的觀念要有付出多過報酬的觀念 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成20效益觀念:20/80法則你所得到的結(jié)果,約有80%是來自你20%的工作;而你其余80%的工作,只產(chǎn)生你所得到結(jié)果的20%。 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成21時間觀念:做時間規(guī)劃,并設(shè)定目標控制優(yōu)先次序,先做最重要的事 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成22控制優(yōu)先順序
5、,先做最重要的事:時間管理四象限原則 重要 高度重要 + 高度重要 低度緊迫 M2 高度緊迫 M1 - + 緊迫 低度重要 低度重要 低度緊迫 M3 - 高度緊迫 M4 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成24 思維障礙 局限思考 歸罪于外 危機意識不強 從經(jīng)驗學習的錯覺 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成255. 以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度積極的心態(tài):放下自我,著想客戶進取心:不達目的誓不罷休合作精神:發(fā)揮每個人的作用,積極補臺,換位思考。責任感:對人、對事負責到底;先天下之憂而憂,后 天下之樂而樂。創(chuàng)新精神:超越自我,今天做得比昨天好。 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成27 具備使自己成
6、功的職業(yè)心理應(yīng)注意:情緒控制:情緒控制的重要性、 如何進行情緒控制人際交往:與人建立親和力;要使別人覺得自己重要;巧妙地贊揚別人;巧妙地聆聽別人挫折承受:成功的人失敗的次數(shù)比一般人多or少?什么才是真正的放棄? 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成28一. 為什么要提高員工的職業(yè)素質(zhì)二.什么是 職業(yè)素質(zhì)三. 員工職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成四.北極優(yōu)秀員工的標準 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 內(nèi)容提要29四. 北極優(yōu)秀員工的標準敬業(yè)精神和上進心有韌性有責任感有悟性創(chuàng)新精神善于溝通既能工作,又能生活模范 員工職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 北極優(yōu)秀員工的標準30職業(yè)習慣的養(yǎng)成是從: 不習慣 習慣 自覺 自然 三種人: 聰明人:對任何事情一看就懂 精明人:對任何事情一看就準 高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工裝修合同范例
- 鄉(xiāng)村振興合同范例
- 培訓金融合同范例
- 外發(fā)組裝加工合同范例
- 商業(yè)借貸合同模板
- 地毯訂購合同范例
- 安徽省滁州市定遠縣第二中學2024-2025學年高二上學期第二次教學質(zhì)量檢測歷史試卷
- 新生兒換血療法課件
- 信息化建設(shè)顧問聘用合同
- 地鐵運維吊車租賃合同樣本
- 2024年保安員證考試題庫及答案(共260題)
- 公務(wù)員2024年國考申論真題(地市級)及參考答案
- XXXX酒店管理公司成立方案
- 民用無人機操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習重點題及答案
- 疼痛科整體規(guī)劃和發(fā)展方案
- 2024年中國南水北調(diào)集團水網(wǎng)水務(wù)投資限公司及下屬單位社會招聘高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- (新版)食品生產(chǎn)企業(yè)食品安全員理論考試題庫500題(含答案)
- 七年級語文上冊第13課《紀念白求恩》公開課一等獎創(chuàng)新教案
- 統(tǒng)編版語文六年級上冊第八單元大單元整體教學設(shè)計
- 教師個人業(yè)務(wù)學習筆記(41篇)
- 2025年高考語文復(fù)習備考復(fù)習策略講座
評論
0/150
提交評論