必修-化學1-第三章-第二節(jié)-幾種重要的金屬化合物(第3課時)課件_第1頁
必修-化學1-第三章-第二節(jié)-幾種重要的金屬化合物(第3課時)課件_第2頁
必修-化學1-第三章-第二節(jié)-幾種重要的金屬化合物(第3課時)課件_第3頁
必修-化學1-第三章-第二節(jié)-幾種重要的金屬化合物(第3課時)課件_第4頁
必修-化學1-第三章-第二節(jié)-幾種重要的金屬化合物(第3課時)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第三章 金屬及其化合物第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物第3課時新課標人教版高中化學課件系列主講人:桂耀榮必修 化學12022/10/11江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮第三章 金屬及其化合物第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物第3課時新 鐵在自然界中的含量居第四位,主要以化合態(tài)存在你知道嗎 鐵是人體內(nèi)需要的微量元素。一般人的體內(nèi)含鐵量為4.26.1g,相當于一個小鐵釘?shù)闹亓浚s占人體體重的0.004%,血紅蛋白中的鐵是體內(nèi)氧的輸送者。常見的補鐵劑應該補充的是+2還是+3價的鐵?食品中含鐵豐富的有哪些?三、鐵的重要化合物2022/10/12江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮 鐵在自然界中的含量居第四位,主要以化合態(tài)存

2、在你知道動物肝臟 瘦肉 雞蛋黃黃豆黑木耳蘑菇紅棗桂圓葡萄三、鐵的重要化合物2022/10/13江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮動物肝臟 瘦肉 雞蛋黃黃豆黑木耳蘑菇紅棗桂圓葡萄三、1、鐵的氧化物磚的顏色為何有青有紅?同學們大都見過紅磚和青磚,它們是由同種磚胚燒制而成的, 為什么用相同的材料制成的磚的顏色會不相同呢?氧化鐵可做外墻涂料三、鐵的重要化合物2022/10/14江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮1、鐵的氧化物磚的顏色為何有青有紅?同學們大都見過紅磚和青磚名稱氧化亞鐵四氧化三鐵氧化鐵化學式俗名鐵化合價色態(tài)溶解性與鹽酸反應與還原劑用途FeOFe3O4Fe2O3磁鐵(有磁性)鐵紅黑色粉末黑色晶體紅棕色粉

3、末不溶于水不溶于水不溶于水+2+2,+3+3生成Fe3+生成Fe2+Fe2+2Fe3+FexOy +yCO xFe +yCO2高溫Fe2O3用作涂料、油漆,赤鐵礦煉鐵你能寫出他們分別與鹽酸反應的離子方程式嗎?三、鐵的重要化合物2022/10/15江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮名稱氧化亞鐵四氧化三鐵氧化鐵化學式俗名鐵化合價色態(tài)溶解性紅褐白灰綠紅褐Fe2+2OH-=Fe(OH)24Fe(OH)2O22H2O =4Fe(OH)3 Fe33OH-=Fe(OH)3 實驗39 氫氧化鐵和氫氧化亞鐵的制備 實驗操作 實驗現(xiàn)象 離子方程式 試管中有 色沉淀生成 試管中先生成色沉淀,迅速變成色,最后變成色 三、鐵

4、的重要化合物2022/10/16江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮紅褐白灰綠紅褐Fe2+2OH-=Fe(OH)2Fe32、鐵的氫氧化物Fe(OH)2Fe(OH)3顏色 溶解性 穩(wěn)定性與酸反應 制備 轉化 不溶于水不溶于水白色在空氣中易被氧化2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2OFe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H=Fe33H2OFe22OH-=Fe(OH)2Fe33OH-=Fe(OH)34Fe(OH)2O22H2O =4Fe(OH)3 紅褐色三、鐵的重要化合物2022/10/17江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮2、鐵的氫氧化物Fe(OH)2Fe(OH)3顏色 溶解性 思考空間1. Fe(

5、OH)2在空氣中加熱能得到FeO嗎? 不能。Fe(OH)2在空氣中被氧化,最終得Fe2O32能否通過化合反應制得Fe(OH)3?能。Fe(OH)2和O2、H2O反應即可。 Fe2必須新制且放入Fe粉以防Fe2被氧化除去溶液中溶解為O2,即加熱NaOH溶液;必要時可在液面上加植物油或苯進行液封。3.制備Fe(OH)2時,需注意哪些問題?三、鐵的重要化合物2022/10/18江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮思考空間1. Fe(OH)2在空氣中加熱能得到FeO嗎? 不3、鐵鹽和亞鐵鹽(1)Fe3+的檢驗 棕黃不變紅紅實驗操作 現(xiàn)象 結論與應用 溶液的顏色由 色變成色 溶液的顏色 含有Fe3的鹽溶液遇到K

6、SCN溶液時,變成 色,可以利用該反應檢驗Fe3的存在 實驗3-10三、鐵的重要化合物2022/10/19江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮3、鐵鹽和亞鐵鹽(1)Fe3+的檢驗 棕黃不變紅紅實驗操作 (1)顏色:Fe 2+ Fe3+ .Fe2+和Fe3+的鑒別方法淺綠色黃色(2)KSCN法:滴入KSCN溶液,呈_ 色的溶液中含有Fe3+血紅(3)堿液法:分別加入堿液(或氨水),生成 色沉淀的溶液中含有Fe3+,先生成 色沉淀,又迅速轉變?yōu)?色,最后變?yōu)?的溶液中含有Fe2+紅褐白灰綠紅褐三、鐵的重要化合物2022/10/110江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮(1)顏色:Fe 2+ Fe3 淺綠不變色紅

7、科學探究 步驟(1) 步驟(2) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 溶液先變成色,加KSCN溶液 溶液變成 色 離子方程式 Fe2Fe3=3Fe2 2Fe2Cl2=2Fe32Cl- Fe33SCN-=Fe(SCN)3 科學探究Fe2+和Fe3+的轉化三、鐵的重要化合物2022/10/111江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮 淺綠不變色紅 科學探究 步驟(1) 步驟(2) 實驗操作(1)Fe3的檢驗試劑:KSCN溶液或NaOH溶液現(xiàn)象:溶液顯紅色或產(chǎn)生紅褐色沉淀 小結Fe3+ Fe2+Fe2+ Fe3+較強還原劑較強氧化劑 (3)Fe2+的檢驗加NaOH溶液先加入KSCN,沒現(xiàn)象,通入Cl2,變紅(2)Fe2+和F

8、e3+的轉化三、鐵的重要化合物2022/10/112江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮(1)Fe3的檢驗小結Fe3+ Fe2+Fe3+Cl2 O2 HNO3 KMnO4Fe Cu I S2淺綠色棕黃色Fe(OH)3Fe(OH)2紅褐色空氣中放置堿酸堿酸白色三、鐵的重要化合物2022/10/113江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮Fe2+Fe3+Cl2 O2 HNO3 KMnO4Fe閱讀:資料卡片銅鹽圖 3-21 出土的古代銅制品上往往覆蓋著一層銅綠主要成分是Cu2(OH)2CO3三、鐵的重要化合物2022/10/114江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮閱讀:資料卡片銅鹽圖 3-21 出土的古代銅制品上往往覆重金

9、屬有毒資料卡片三、鐵的重要化合物 銅鹽1銅化學性質不活潑,使用銅器皿比較安全。2銅屬于 ,銅鹽溶液都 ,因為Cu2與蛋白質作用,使蛋白質變性而失去生理活性。3銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3。2022/10/115江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮重金屬有毒資料卡片三、鐵的重要化合物 實踐活動:鋁鹽和鐵鹽的凈水作用不加試劑加入明礬加入硫酸鐵溶液 2min5min無明顯變化有明顯沉降,溶液半透明有明顯沉降溶液半透明沉淀沉在底部 溶液接近透明沉淀沉在底部 溶液接近透明 渾濁 , 略有沉降 明礬和硫酸鐵溶液可以和懸浮于水中的泥沙形成絮狀不溶物沉降下來,使水澄清,可用做凈水劑。結 論三、鐵的重要化合物

10、2022/10/116江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮實踐活動:鋁鹽和鐵鹽的凈水作用不加試劑加入明礬加入硫酸鐵溶液 Fe2、Fe3、Fe的轉變 “鐵三角”三、鐵的重要化合物2022/10/117江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮 Fe2、Fe3、Fe的轉變 “鐵三課堂練習:1.將下列四種化合物溶于稀鹽酸,滴加硫氰化鉀溶液沒有顏色變化的是: ( ) A. FeS B. Fe2O3 C. FeCl3 D. Fe2(SO4)3A三、鐵的重要化合物2022/10/118江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮課堂練習:1.將下列四種化合物溶于稀鹽酸,滴加硫氰化鉀溶液沒課堂練習: 2. 硫酸亞鐵溶液含有雜質硫酸銅和硫酸鐵,為除去雜質,提純硫酸亞鐵,應該加入下列哪種物質 ( ) A鋅粉 B鎂粉 C鐵粉 D 鋁粉C三、鐵的重要化合物2022/10/119江西省鷹潭市第一中學 桂耀榮課堂練習: 2. 硫酸亞鐵溶液含有雜質硫酸銅和硫酸鐵,為除Fe3、Cu2Cu2、Fe2Fe、CuFe、Fe3三、鐵的重要化合物2022/10/120江西省鷹潭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論