《敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)》統(tǒng)編版1課件

1、第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后一.平型關(guān)大捷敵后戰(zhàn)場(chǎng)：即中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地的斗爭(zhēng)，在戰(zhàn)略防御階段是抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)，在執(zhí)行全面抗戰(zhàn)路線，即動(dòng)員全民族一切抗日力量爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利。陜甘寧邊區(qū)是全國抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方，延安是中共中央所在地。 敵后戰(zhàn)場(chǎng)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍，新四軍，華南抗

2、日縱隊(duì)和華北抗日聯(lián)軍所創(chuàng)造的。它從抗戰(zhàn)初期配合正面戰(zhàn)場(chǎng)友軍作戰(zhàn)，到戰(zhàn)略相持階段的1941年挑起中國抗日的重?fù)?dān)，上升為主戰(zhàn)場(chǎng)，成為中國抗戰(zhàn)的中流砥柱，為贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利作出了巨大的歷史貢獻(xiàn)。 人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)一.平型關(guān)大捷敵后戰(zhàn)場(chǎng)：即中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地的斗一.平型關(guān)大捷1淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，日軍侵入山西，企圖占領(lǐng)太原。1937年9月，日軍板垣師團(tuán)一部向平型關(guān)開進(jìn)。八路軍第一一五師在師長(zhǎng)林彪率領(lǐng)下，在平型關(guān)一帶隱蔽設(shè)伏，經(jīng)過近一天的激戰(zhàn)，將日軍全部殲滅。2平型關(guān)大捷是全國抗戰(zhàn)以來

3、中國軍隊(duì)取得的第一個(gè)勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。平型關(guān)遺址人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)一.平型關(guān)大捷1淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，日軍侵入山西，企圖占領(lǐng)太原。二.毛澤東論持久戰(zhàn)1.目的：為了駁斥當(dāng)時(shí)國民黨內(nèi)流行的“亡國論”和“速勝論”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。2.內(nèi)容：1938年，毛澤東發(fā)表了論持久戰(zhàn)。3.意義：論持久戰(zhàn)闡明了中國共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，大大增強(qiáng)了全國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心和信心。人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT

4、)二.毛澤東論持久戰(zhàn)1.目的：為了駁斥當(dāng)時(shí)國民黨內(nèi)流行的“山東陜甘寧三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（一）建立抗日根據(jù)地晉 察 冀延 安敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方、指揮中樞第一塊敵后抗日根據(jù)地 全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，八路軍和新四軍挺進(jìn)敵后，先后建立晉察冀、晉綏、晉冀豫、山東、蘇南、陜甘寧等抗日根據(jù)地，將敵人的后方變成抗日的前線！陜甘寧人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)山東陜甘寧三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（一）建立抗日根據(jù)地晉 陜甘寧邊區(qū)首府、中共中央所在地延安成為敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞。 三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展

5、（一）建立抗日根據(jù)地人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT) 陜甘寧邊區(qū)首府、中共中央所在地延安成為敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地軍民以主力部隊(duì)和地方基干民兵為骨干，以廣大群眾為基礎(chǔ)，展開人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。 地道戰(zhàn)主要游擊戰(zhàn)術(shù):地雷戰(zhàn)麻雀戰(zhàn)破襲戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地軍民以三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)

6、地軍民以主力部隊(duì)和地方基干民兵為骨干，以廣大群眾為基礎(chǔ)，展開人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。 地道戰(zhàn)主要游擊戰(zhàn)術(shù):地雷戰(zhàn)麻雀戰(zhàn)破襲戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地軍民以三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地軍民以主力部隊(duì)和地方基干民兵為骨干，以廣大群眾為基礎(chǔ)，展開人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。 地道戰(zhàn)主要游擊戰(zhàn)術(shù):地雷戰(zhàn)麻雀戰(zhàn)破襲戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三、抗日根據(jù)

7、地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地軍民以三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地軍民以主力部隊(duì)和地方基干民兵為骨干，以廣大群眾為基礎(chǔ)，展開人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。 地道戰(zhàn)主要游擊戰(zhàn)術(shù):地雷戰(zhàn)麻雀戰(zhàn)破襲戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（二）開展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地軍民以地道戰(zhàn)主要游擊戰(zhàn)術(shù):人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)地道戰(zhàn)主要游擊戰(zhàn)術(shù):人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)

8、的主要游擊戰(zhàn)術(shù):地雷戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)主要游擊戰(zhàn)術(shù):地雷戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的主要游擊戰(zhàn)術(shù):麻雀戰(zhàn) 麻雀在覓食飛翔時(shí)，從來不成群結(jié)隊(duì)，多半是一二只，三五只，十幾只，忽東忽西，忽聚忽散，目標(biāo)小，飛速快，行動(dòng)靈活。仿照麻雀覓食方法而創(chuàng)造的游擊戰(zhàn)戰(zhàn)法叫作“麻雀戰(zhàn)”。人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)主要游擊戰(zhàn)術(shù):麻雀戰(zhàn) 麻雀在覓食飛翔時(shí)，從主要游擊戰(zhàn)術(shù):破襲戰(zhàn)陽明堡機(jī)場(chǎng)夜襲戰(zhàn)人教部編版

9、八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)主要游擊戰(zhàn)術(shù):破襲戰(zhàn)陽明堡機(jī)場(chǎng)夜襲戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第2三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（三）鞏固抗日根據(jù)地的措施1.政治上:2.經(jīng)濟(jì)上:建立抗日民主政權(quán)實(shí)行減租減息的土地政策根據(jù)地進(jìn)行民主投票農(nóng)民擁護(hù)“減租減息”人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（三）鞏固抗日根據(jù)地的措施1.政治三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展2.經(jīng)濟(jì)上:開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)“發(fā)展生產(chǎn)，保障供給”的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)為抗

10、日根據(jù)地長(zhǎng)期堅(jiān)持并取得最后勝利提供了物質(zhì)保障。人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展2.經(jīng)濟(jì)上:開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)“發(fā)展生三.百團(tuán)大戰(zhàn) 為了消滅抗日根據(jù)地，日軍實(shí)行“囚籠政策”，依托公路、鐵路，對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行封鎖蠶食。囚籠政策 以鐵路為柱，公路為鏈，碉堡為鎖，并配以封鎖墻、封鎖溝（一）背景人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三.百團(tuán)大戰(zhàn) 為了消滅抗日根據(jù)地，日軍實(shí)行“囚籠政策三.百團(tuán)大戰(zhàn)（二）目的

11、為了粉碎日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下，組織100多個(gè)團(tuán)，在華北地區(qū)，對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模進(jìn)攻，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三.百團(tuán)大戰(zhàn)（二）目的 為了粉碎日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地的三.百團(tuán)大戰(zhàn)（三）百團(tuán)大戰(zhàn)概況時(shí)間地點(diǎn)指揮主要目標(biāo)1940年下半年華北 彭德懷領(lǐng)導(dǎo)100多個(gè)團(tuán) 破襲日軍交通線，摧毀敵人交通線兩側(cè)及抗日根據(jù)地內(nèi)的日偽據(jù)點(diǎn)彭德懷副總司令親臨前線指揮作戰(zhàn)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編

12、版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)三.百團(tuán)大戰(zhàn)（三）百團(tuán)大戰(zhàn)概況時(shí)間地點(diǎn)指揮主要目標(biāo)1940年百團(tuán)大戰(zhàn)后民兵在太行山拆除日軍防御工事八路軍拆毀正太路鐵路戰(zhàn)役時(shí)間戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍數(shù)破壞交通線拔掉據(jù)點(diǎn)三.百團(tuán)大戰(zhàn)（四）戰(zhàn)果3個(gè)半月1800多次4萬多人2000多公里近3000個(gè)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)百團(tuán)大戰(zhàn)后民兵在太行山拆除日軍防御工事八路軍拆毀正太路鐵路戰(zhàn)三.百團(tuán)大戰(zhàn) 百團(tuán)大戰(zhàn)有力打擊了日軍的侵略氣焰，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心。山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫馳騁。誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍。毛澤東（五）意義群眾歡迎凱旋歸來的八路軍人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第21課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)(共22張PPT)人教