小學一年級數(shù)學上冊第一章準備課教案

1、小學一年級數(shù)學上冊第一章準備課教案 第一課時：數(shù)一數(shù) 初步經(jīng)歷從場 23 頁10 玩你(第 3 頁掛 分小組交流 生 ：這里有一位生 ：這里有一座生 ：這里有一面生 ：這里有小朋 數(shù)比較多就是說按從少到多的順序數(shù)出圖中事物的個數(shù)。 eq oac(,1)數(shù)出數(shù)量是 是 的有哪些？生 ：一面國旗， 表揚）同學們說得 用 表示。片 生自己再 eq oac(,2)數(shù)出數(shù)量是 是 的都有哪些？生 ：有 ， 個同 2 個 有 2 用 表示。片 eq oac(,3)依次數(shù)出其他數(shù)量的事物。 eq oac(,4)認讀 1 片 10，讓學生辨認（順次認、打亂認 8 9第一課時：數(shù)數(shù)一、數(shù)一數(shù)，再照樣子在 里面畫

2、“二、 我能把與數(shù)字同樣多的部分圈起來 分）3 6 5 4 7三、數(shù)一數(shù)，分一分。1 、四、數(shù)數(shù)，填一填三角形有（ ）個，正方形有（ ）個，圓柱體有（ ）個，正方體有（ ）個，長方體有（ ）個第二課時：比多少 行多、少 頁的 大 ： 、 ( ， 有 3 只小豬 只小兔； 有 4 根木頭4 只兔子 （ 少）( (第 1 2、4。第二課時：比多少一、找一找，在最多的水果旁邊畫“少的水果旁邊畫“（ ）（ ）（ ）二、比一比1、在多的后面畫.( )( )三、畫一畫。（1）畫 ，比多兩個。 （2）畫 ，比少 3 個四、我會說12填“多”或“少”多”比 （ ）比 （ ）34（ ）比（ ）少 （ ）和（ ）

3、同多整理與習復習目標1、通過數(shù)數(shù)活動，進一步了解生的數(shù)數(shù)情況。培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。2、使學生通過操作，進一步知“同樣多”“多”“少”的含義。3、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，透思想品德教育。復習重難點1、學會數(shù)數(shù)的方法，并會按一的順序數(shù)數(shù)。2、知道“同樣多”“多”“少的含義。教學過程：一、創(chuàng)設情境親愛的小朋友，這節(jié)課我們把所學的內(nèi)容回顧一下。希望小朋友們在這節(jié)課中有更進 一步的提高。二、整理與復習師：回憶在這兩個單元中學習了哪些知識？1、讓學生自由說 。2、同位之間互相說。3、指名回答。根據(jù)學生的回答把重點的內(nèi)容記錄下來，形成網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖。數(shù)一數(shù) （重講解數(shù)的方法）比多少多、少、同樣多（形成網(wǎng)絡圖后， 根相關內(nèi)容師可以列舉生活中的例子生可以舉例說明） 三、綜合練習1、看數(shù)連一連。6 4 32、把多的一行涂上紅色3、在下面每一水杯里各放一塊后，三個水杯的水面一樣高。想一想原來哪個水杯里 的水最多，那個水杯里的水最少，寫在（ ）里。（1） （2 （3（ ）號杯里的水最多 ）杯里的水最少。 三、梳理知識，總結(jié)升化同學們這節(jié)課你有什么收? 你自己有怎樣的評價？準備課整理和復習一、數(shù)一數(shù)，在最多的下面畫，最少的畫。二、畫一畫。 （1）畫 ，比多 3 個。 （2）畫 ，比多 4 。（3）畫，與同樣多。 （3）畫，比少 2 個。 三、 比比誰更多，在