小學(xué)六年級(jí)生命安全教育教案

1、小學(xué)六年生命安全育教案 小學(xué)六年級(jí)生命安全教育教案范文（通用 篇）小學(xué)年級(jí)生安全育教案 教學(xué)目：1、了解校園中存在的安全隱患。2、掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的思想。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。教學(xué)重：掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的思想。教學(xué)過：一、導(dǎo)：同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假 期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新 的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。二、講：自周邊發(fā)的車禍同學(xué)們聽完后你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）師：轉(zhuǎn)瞬間，活生生的人就這樣喪生了，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面 對(duì)的是

2、安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中， 我們才能快樂健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總 結(jié)）三、校的安全患。（列舉）1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。4、校園意外傷害的隱患。師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？四、學(xué)應(yīng)該注的安全項(xiàng)。1、注意課間安全大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁 擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活 動(dòng)；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁 用掃帚、拖把、

3、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指 揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。2、校園圍墻的安全不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面 亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。3、交通安全要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過 路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。不騎 自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。4、講究飲食安全拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn) 上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課

4、前要聽老師講解注意；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要 求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操 作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險(xiǎn)6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切 忌猜疑、讓家長(zhǎng)來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要 互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對(duì)。五、校安全1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi) 使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科 或教師。2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)

5、事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違 反安全的人和事。3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成 的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防 意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人 隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué) 放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量 力而行，4、緊急電話：“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警注意，打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六、總同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)

6、生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)， 讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來吧，形成“安 全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心 間！最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回 家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。小學(xué)年級(jí)生安全育教案 教學(xué)目：1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過：一、激導(dǎo)入大家看一看這幅照片，你認(rèn)識(shí)他嗎？聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是 否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什

7、么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕?看法。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺 水教育。二、我守在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。 據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的 。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán) 格遵守“四不”：1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；3、深水的地方不去；4、不熟悉的江溪池塘不去。三、探原因溺水原因主要有以下幾種：1、不會(huì)游泳；2、游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；3、在水中突發(fā)病尤其是心臟??；4、盲目游入深水漩渦。四、救措施如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水， 極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一

8、不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積 極自救：1、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反 復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽 筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上， 幫助抽筋腿伸直；3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通 暢；2、溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放 在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭

9、，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排 出；3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼 吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎， 吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí) 松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn) 行，每分鐘約做 1420 次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。五、談?wù)勍瑢W(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說怎樣珍惜每一天？結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的 探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明

10、天會(huì)更好！小學(xué)年級(jí)生安全育教案 教學(xué)目：1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。教學(xué)過：一、導(dǎo)：列舉生活中安全事。二、安工作的要性1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。三、小生應(yīng)注安全的方：1、學(xué)生討論。2、集體歸納。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近 有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒 者，課外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐

11、打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意 行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通 過。小學(xué)年級(jí)生安全育教案 學(xué)習(xí)內(nèi) 防雷擊知識(shí)學(xué)習(xí)目：1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。2、了解雷電的危險(xiǎn)性。3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。學(xué)習(xí)過：一、師圍繞雷現(xiàn)象自談話 （雷電是怎樣產(chǎn)生的？聽過雷擊傷人的事 嗎？）二、教講解1、雷電產(chǎn)生的原因：一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者 是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨 巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。2、雷電的危害擊死擊傷人畜擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。

12、三、師討論：樣防止擊？討后教小結(jié)：（一）一般避雷方法雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。避免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話。關(guān)閉門窗。不拿金屬物體在手（二）房?jī)?nèi)避雷：課桌椅離開墻壁。不靠近避雷桿。四、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中 也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。小學(xué)年級(jí)生安全育教案 教育目：1、讓學(xué)生通過發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的原 因。2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛自 己的生命。教學(xué)過：一、導(dǎo)師言：交通安全，一個(gè)永恒的話題。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福 的話題。1886 年，當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾奔

13、馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以 來，人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活 蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng) 濟(jì)損失更是讓人嘆息。二、導(dǎo)達(dá)標(biāo)、理解交通事故的害性和成悲劇生的原。1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟 示。3、師言：時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作 需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是 震驚和痛心，更

14、重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲?。?、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。5、師言：是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當(dāng)因?yàn)槁房跊]有車輛而在 紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太 慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？?jī)H在 2002 年度，我國(guó)共發(fā)生了 72 萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有 55 萬(wàn)人受 傷，是 1991 年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的 3 倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中 死亡人數(shù)的 3/5?？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的 代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因 為他們無(wú)知，而是因?yàn)樗麄兪韬?，正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和 損失；正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。、珍愛生命，注意守交通則。1、師言：同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇 時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說些什么？可以放手，學(xué)生想對(duì)誰(shuí)說都行，（如司機(jī)、行人、親 人、交通管理部門等等）