我們的成長4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我們的成長4篇【精華】我們的成長作文4篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的我們的成長作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 我們的成長作文 篇1 多年以后，回想和你在一起的幸福時光，我一定會滿足地掉下淚來 初一第一次遇見你，當(dāng)時只覺得你是一個很膽小很活潑的女孩。在當(dāng)時溫馨的412里，我們和室友一起度過，有嬉戲有歡樂。那時的你我可能根本不會想到我們的生活會像兩條直線相遇相交。 初一下冊的那些日子好像總有下不完的雨。每當(dāng)夜幕來臨，黑暗吞噬了所有掩蓋的孤寂。那時的我喜歡

2、久久佇立在窗前，任憑冰冷的雨滑過我臉頰。我會閉上眼對著寂寥的世界訴說我所有的委屈與落寞。 每當(dāng)這個時候你總會出現(xiàn)在我身后，拍拍我的肩膀，輕輕地安慰我。當(dāng)時我并不在乎你的存在，直到兩年后的今天，我才明白我曾一味地追求自己想要的幸福，卻不曾發(fā)現(xiàn)幸福一直都在我身邊。我有小小的任性，可不管怎樣，你都會寬容我，陪我到最終最終。 感謝你，在我餓肚子時為我送來的面條；感謝你，在我生病時送來關(guān)心問候；也感謝你，在我最寂寞無助時送來貼切的安慰不過，也請你記得六一節(jié)用紅領(lǐng)巾捆住你的手，拉著你滿校園跑的我，在圣誕晚會上為你唱沙漏的愛的我，和傻傻對你好，無所顧忌說愛你的我。 我們共同渡過三年最幸福的時光，我們一起努力

3、過，一起哭過，笑過有一種情感，超越友情，不是愛情，就這樣在不經(jīng)意間倉皇而去 現(xiàn)在看到你送給我的沙漏，仍舊會想起那首歌，現(xiàn)在看來，那首歌的每一句仿佛都是為我們量身定做： “送給你的白色沙漏，是一個關(guān)于成長的禮物，假如能給你愛和感動，我是多么的幸福那一年夏天的雨，像天上的星星一樣的多，你的愛是把大大的傘，給我最美的晴空牽你的手，跟這世界說，我們不懊悔，不認輸 我不知道我們還會不會在一個寢室，我也不知道假如不能經(jīng)常和你在一起，我會不會不習(xí)慣，我也不知道沒有你，我能不能頑強大膽地成長不過，我希望你能永遠幸福開心 我說過，今年夏天，我不再掉眼淚。由于我們都已逐漸長大，我們要懂得接受一切的一切在最終，我想

4、對你說三句話： “感謝你 “對不起 “我愛你，很愛很愛很愛你 多希望和你去到世界的每一個角落，然后，一起去看潮起潮落，沒有爭議，沒有別人的不理解，就這樣緩慢地度過這一生 舉起沙漏，陽光透過它折射出漂亮的光影我仿佛又看到那一年，一個可愛的女孩，天真地對我說：“我叫吳靜，可以交個朋友嗎？我想我會永遠記得和你度過的不轟烈但卻漸漸成長，幸?；ㄩ_的三年。 我們的成長作文 篇2 生活中，大量人和事的意義不是單一的，像父母，他們不只是生養(yǎng)我們的親人，更是我們的第一任老師。 父母，視我們?yōu)檎粕厦髦楹托母螌毼?，總是把最好的給我們，像衣服，我們穿新的；而父母卻穿舊的；好吃的，也總是先給我們吃父母為我們付出了這么多

5、，我們可曾想到過要怎么報答父母；父母悲傷的時候，我們可曾想到過要安慰父母 我們雖然現(xiàn)在還不能掙錢報答父母，但是可以長大了再用錢報答父母的養(yǎng)育之恩，而現(xiàn)在，我們還沒有那個能力去報答，但是，現(xiàn)在我們可以以優(yōu)異的成績來報答父母。有開心的事可以和父母共享；有好吃的，可以一起吃，這也算是一種報答。 會感恩一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，直到現(xiàn)在以來還在被發(fā)揚光大，傳統(tǒng)下去。父母，他們是我們唯一有血脈的親人，更是我們的第一任老師；家是我們的港灣的一道避風(fēng)港。 我們一定還記得父母在我們小時候，就一直認真呵護和愛惜著我們。我們生病的時候，父母也會在一旁守候著我們；我們悲傷的時候，父母在一旁悄悄地當(dāng)我們的傾訴

6、者和開導(dǎo)我們。 假如你從小到大，都沒有幫助過父母，那就從現(xiàn)在做起，相信父母確定也會很開心的，有時候幫幫父母做做家務(wù)，在我們眼里看來可能是微不足道的，但是，在父母看來卻是一件值得愉快的事。 父母對我們的愛是恩重如山的，我們是一輩子也報答不完的 我們的成長作文 篇3 成長是美好的，是開心的，也是有困難的；在成長的路上，有風(fēng)、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴，有你真好！ 不知不覺間，已升至初中。初中里的緊張已成為了逐漸地習(xí)以為常，難度也得到了質(zhì)的提升，不會的、不懂的題目越來越多，有時，我無能為力。 一次，我正在為那一道題目給揪心著，心中鎖著一道枷鎖，我正尋覓那隱蔽在題目中的鑰匙將它解開。這時，母親走了

7、過來，看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過來看了看那道題，便對我說：“你換一換思路可能會更好些。經(jīng)母親的這一點撥，我立刻走出了窘境，就宛如一只山羊脫離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引領(lǐng)著我往前走。 小學(xué)里曾有一段時間，我特別不愛讀書，是由于不知道看什么書罷，是由于不明白如何讀書罷，還是由于對讀書沒有興趣罷。不管是由于這還是由于那，現(xiàn)在，我不知怎的，就有點想看書了，我想應(yīng)當(dāng)是母親的模范吧。 每天晚上，我的母親都會坐在我的面前看會書再工作，睡覺前也愛看會書。我卻總說沒時間，可母親是如何把時間擠出來的呢？應(yīng)當(dāng)是一心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。 我坐在陽臺上，看著我自

8、己養(yǎng)的三個盆栽仍活力勃勃，蓬勃向上地生長，這就是成長，它們經(jīng)受了風(fēng)雨，長大了。這也是人的成長，人由于要經(jīng)受更大的風(fēng)雨，所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴，真好！ 我們的成長作文 篇4 花開花落，四季更替，我們在時間的輪回中成長，到最終，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了與你并肩前行。 小時候，我們生活在鄉(xiāng)下，每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑，亦或是在樹下乘涼。那時，不管走到哪里，我們喜歡手拉著手，你總是“姐姐，姐姐地叫著，卻從未明白它的真正含義，只認為我們時時刻刻不分開，一起歡樂，一起哭泣，一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏，在樹下聽奶奶講故事的身影？吃過午飯，我們便跑出家門，那條不起眼的鄉(xiāng)間小路，已印

9、上我們無數(shù)個腳印。往往是我們在前面跑著，奶奶在后面跟著，一眨眼，我們早已不見了蹤影。奶奶便會拿著一把扇子，一邊扇著初夏的熱氣，一邊慢悠悠的向小路的終點走去。每當(dāng)她到了小路邊的那棵大樹下時，我們往往已經(jīng)玩夠了，坐在下面，等待奶奶來講一個個妙趣橫生的故事，她搖著扇子，講著故事，我們小小的心靈便隨著故事的發(fā)展起伏不定。逐漸地，我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時光。 后來啊，我們道別了鄉(xiāng)下的生活，懷著對從前的不舍，升入了小學(xué)，被分在了不同的班級。于是，我們有了各自形影不離的朋友，但仍舊在學(xué)校偶遇時親切的笑笑，只是逐漸地，我們不再習(xí)慣手拉著手，只是更多的時候，我們手指尖相觸，卻不記的再拉起。至于那一條

10、鄉(xiāng)間小路，已被淡忘，到了晚上，我們何曾再一起去仰望神秘的夜空，去在飯后傾聽知了的謳歌？我們將大部分的時間投入了讀書和交談，只是好多時候，是一個人的清歡，一個人的細水流長，我們在書中所讀到的、學(xué)到的都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的故事中駐足，想去書中追尋歡樂，忘掉現(xiàn)實中的煩心事，卻忘掉了身邊有更好的依靠。雖然我們也會交換彼此所讀到的好書，卻不再是從前無話不談的姐妹。 現(xiàn)在呢，我們升入初二，卻并未意識到分班表似一道鴻溝，將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本，也有了更多的煩擾，書也逐漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷，我才把目光投向了你，往往是你我有了什么悲傷事，向?qū)Ψ絻A訴，想得到些許安慰，卻總是不能得到滿意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟，臉上留下了淚痕，內(nèi)心的不滿得到了發(fā)泄后，也就不再感到壓抑。如此，逐漸地我們也就習(xí)慣了在悲傷時，借對方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心滿意足。我們開始追念從前的無憂無慮的美好時光，偶爾也會回到鄉(xiāng)下，走在那條鄉(xiāng)間小路上，陳述些內(nèi)心深處機要。 直到現(xiàn)在，我才明白，我們一直親近無間。