我們的語文老師(集錦15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我們的語文老師(集錦15篇)我們的語文老師作文(集錦15篇) 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我為大家收集的我們的語文老師作文，希望能夠幫助到大家。 我們的語文老師作文1 老師不但教我們知識，更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣，而讓我印象最深的就是語文老師。 李老師是個不記仇的人，只要你勇于改錯，一定會得到李老師的原諒。 李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分快樂。李老師講完課總會講一些歷史故事，我們聽得極其認(rèn)真，連一個字都不愿放過，就

2、連我們班的撿漏王也會豎起耳朵認(rèn)真聽講。 李老師的脾氣好多變，批評完做錯事的同學(xué)后，就馬上把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外，繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課，頑皮的作文同學(xué)都不敢說話。 李老師講課時需要在黑板上寫字時，總會緊握粉筆寫出一手美麗的粉筆字，讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。 我們曾經(jīng)給李老師起過好多綽號，譬如老李呀！李占課呀！。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號，我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來了，有的同學(xué)嘴巴就是不緊，把綽號給說了出來，語文老師說：那以后要做到對得起稱號呀！全班人齊聲大叫：不！ 這就是我們班的李老師，寬嚴(yán)相濟(jì)又詼諧幽默的李老師，也是我們公認(rèn)的好老師，其實天下的老師都是好老

3、師。 我們的語文老師作文2 老師不但教我們知識，更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣，而讓我印象最深的就是語文老師。 李老師是個不記仇的人，只要你勇于改錯，一定會得到李老師的原諒。 李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分快樂。李老師講完課總會講一些歷史故事，我們聽得極其認(rèn)真，連一個字都不愿放過，就連我們班的撿漏王也會豎起耳朵認(rèn)真聽講。 李老師的脾氣好多變，批評完做錯事的同學(xué)后，就馬上把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外，繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課，頑皮的同學(xué)都不敢說話。 李老師講課時需要在黑板上寫字時，總會緊握粉筆寫出一手美麗的粉筆字，讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。 我們

4、曾經(jīng)給李老師起過好多綽號，譬如老李呀！李占課呀！。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號，我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來了，有的同學(xué)嘴巴就是不緊，把綽號給說了出來，語文老師說：那以后要做到對得起稱號呀！全班人齊聲大叫：不！ 這就是我們班的李老師，寬嚴(yán)相濟(jì)又詼諧幽默的李老師，也是我們公認(rèn)的好老師，其實天下的老師都是好老師。 我們的語文老師作文3 我們班有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點高，帶著我們學(xué)會了知識，還教會我們做人的道理。他就是我們的語文老師張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師，還是一位幽默大師呢！有一天中午，我們班的“快嘴王鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了，張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把

5、他揪了出去，只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立刻變成了一把鼻涕一把淚的樣子，同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。 別以為我們張老師一直是這樣兇的哦！他有的時候可幽默了，經(jīng)常會逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢！有一天下午上課，有的同學(xué)發(fā)困了，張老師發(fā)現(xiàn)了說：“我給大家講個笑話吧。有一天，一個人的兒子死了，他的父親一直說：爽??！爽啊！別人見了便問你兒子死了你還爽啊？他父親又說：爽死了！大家便以為這位父親是個神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已，再也沒有人瞌睡了，都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。這就是我最喜歡的語文老師！ 我們的語文老師作文4 我們的語文老師有個綽號，叫“歪牙老師。由于他的門牙是歪的。 本來，我們以為他的歪牙會影響他

6、上課，課上會鬧一些笑話出來。沒想到的是，“歪牙老師的普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，而且還在課堂上給我們講故事、講笑話等。 “歪牙老師是一個兇狠的老師。一次，班上有幾個淘氣搗蛋的男生叫他“歪牙老頭，“歪牙老師便生氣地說道：“你們幾個小混蛋！給我把歪牙老頭抄100次！ “歪牙老師還是一個耳靈的老師。有一次，“歪牙老師罵了班上的一位同學(xué)，那位同學(xué)小聲嘀咕了幾句?？墒沁€是被耳靈的“歪牙老師聽見了。老師罰他去站壁。 “歪牙老師還對我們特別好。每次要做語文課堂作業(yè)時，他都會跟我們分析，告訴我們答案。 “歪牙老師也是我們的體育老師。每當(dāng)體育課時，我們班個個垂頭喪氣，由于只要是體育課，就要跑步4圈！ “歪牙老師還是我們的科

7、學(xué)老師。我們喜歡他的科學(xué)課，由于他會給我們講道理和原理。上完課后，他會給我們組織挑戰(zhàn)“知識搶答賽，讓我們來搶答。 我喜歡我們的語文、體育、科學(xué)老師，由于他就是我們班的“歪牙老師。 我們的語文老師作文5 老師，那是一種多么神圣的職業(yè)，他像母親一樣哺育著我們，讓我們茁壯成長；她是天上的太陽，為我們指引前進(jìn)的道路；她是一只燃燒的紅燭，為我們照亮黑暗的道路；在我的心里令我最欽佩的人就是教我們語文的趙老師。趙老師身材高挑，五官端正，看上去很和藹可親。 趙老師對我們每個學(xué)生來說都是無微不至的。有一次我在小考試中錯了好多題，上課時也總心不在焉，趙老師好像看透了我的心思，課堂上不時的看著我。課后，老師把我叫到

8、了辦公室，當(dāng)時我懷著忐忑擔(dān)心的心情來到老師跟前，低著頭準(zhǔn)備挨批評。讓我想不到的是，趙老師不但沒有批評我，還語重心長的對我說：“韓旭，你這次很馬虎，原因我心里明了，你也知道。一次兩次錯了沒關(guān)系，不過你要認(rèn)識到你的錯誤在那里，從中吸取教訓(xùn)。失敗乃是成功之母嘛！ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。趙老師你獻(xiàn)出了那么多，奉獻(xiàn)了一去不復(fù)返的青春，用你的辛勤汗水教育我們；趙老師您就是我最欽佩的人！ 我們的語文老師作文6 讓我來介紹一下我們班的語文老師張老師。 張老師是一位嚴(yán)格的老師，身高一米六多，喜歡上課和寫作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)。每一次上課，只要有同學(xué)不認(rèn)真聽課，張老師就會點名，實在不認(rèn)真聽課的同學(xué)還會嚴(yán)肅批評。

9、每次的的家庭作業(yè)對學(xué)習(xí)跟不上的和不樂意寫作業(yè)的同學(xué)稍微多布置一些家庭作業(yè)，張老師也是怕你學(xué)習(xí)跟不上才多布置點作業(yè)的。 每次我們有不懂的地方，就去找張老師，她都會耐心地為我們講解，還會在課堂上重新講一遍，生怕我們聽不懂。每次運動會或者其他比賽，張老師都會精心選幾位同學(xué)加入比賽，假如是作文比賽，張老師也會盡力幫助我們，會指出好在什么地方，壞在什么地方，我們也會盡力寫出一篇好文章。 記得有一次我們班沒去跑操，張老師回來說：“在操場上怎么沒看到你們。我們心里很擔(dān)心，慢吞吞吐出六個字：“我們沒去跑操。張老師臉一沉，“全班給我工工整整地抄一篇課文，字要達(dá)到我要求，要不然給我抄兩遍！張老師洪亮地說。我們認(rèn)真

10、地抄起來。 張老師宛如我們班的“包青天，鐵面無私、嚴(yán)格要求著我們。 我們的語文老師作文7 “叮鈴鈴，上課鈴響了?！昂V、篤。是誰發(fā)出這樣的聲音？我向門口張望了下，原來是我們和藹可親的語文老師來了。俞老師手中夾著語文書，望了望那些吵鬧的同學(xué)，就逐漸的走進(jìn)了教室。 咦？今天俞老師的著裝怎么和平時不一樣呢？俞老師身穿黃色的T恤衫，腰上戴著的皮帶扣浮現(xiàn)出一個金黃的“C字。褲子是藍(lán)色牛仔褲，并且是5分褲。俞老師身材很苗條，長得和我們班的廖丁澤一樣高。 哦！等我上完課，我才恍然大悟。原來，俞老師是有備而來的。她就是給我們來上作文模特的。不過話說回來，這節(jié)課真精彩，真好玩兒，真特別，真過癮！有的同學(xué)從一句話轉(zhuǎn)

11、變成一段話；有的同學(xué)從不喜歡作文轉(zhuǎn)變成愛上作文；還有的同學(xué)想每天都上作文課這節(jié)課給大家?guī)砹瞬簧偈斋@。我覺得我的作文水平一轉(zhuǎn)瞬就從十八層地獄一下子到了天堂。別的同學(xué)也認(rèn)為自己的作文不知不覺的提高了。面對這突如其來的作文課，我真是受益匪淺?。?怎么樣？大家通過這堂課認(rèn)識俞老師了嗎？俞老師不僅人很親切，而且上她的課還十分好玩兒。這樣的俞老師你能不喜歡嗎？ 我們的語文老師作文8 我們呢！也喜歡語文老師，黑黑的頭發(fā)，長長的辮子，穿著一身運動服。老師雖然表面嚴(yán)肅，內(nèi)面是想為我們好。我其實也喜歡老師是一個嚴(yán)肅的人由于“嚴(yán)師出高徒 天冷冷，地結(jié)霜，天空降下了乳白的雪花，操場上擠滿了純凈的雪啊！唉！惋惜??！一

12、直喜歡玩雪的我臉深深低了下去，同學(xué)們的想法跟我一樣，真想跑到操場上瘋玩一陣子。語文老師看我們上課沒有精神，不時的往外看。語文老師看出了我們的心思，就說了一句全世界都要崩塌的話：“表現(xiàn)好了出去玩雪。太感謝您了老師，還是您會“讀心術(shù)。因此我們那天很開心。 生病時，“護(hù)士還是您田老師，一次我發(fā)高燒，宿舍老師急了，讓我不停地吃藥和喝水，可是光喝水和吃藥有什么用呢！照樣高燒不退，宿舍老師無奈之下給您打了電話，您二話不說，上來就給我家長打電話，并一直的陪伴在我的身邊，還不停地問我“還暈不暈，安逸嗎？你家在那里？你爸爸快來了，堅持住。等我爸爸把我接走后，過了幾天我的病情減重，讓我回到了學(xué)校，我以為您已經(jīng)忘掉

13、了我生病呢！您見我回來就說：病好了沒？ 老師您是雖嚴(yán)肅，內(nèi)關(guān)心的老師，您還是會“讀心術(shù)的老師。老師您永遠(yuǎn)都是最棒的！ 我們的語文老師作文9 我們班上的語文老師姓李叫李老師，李老師很美麗、很高，還很有耐心，對我們總是笑呵呵的，而且還很幽默。 老師很美麗，長著一雙黑寶石一樣的眼睛，和烏黑烏黑的長頭發(fā)，一雙濃眉掛在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圓潤的胳膊，纖細(xì)的腿，真漂亮！ 我們的語文李老師不但很美麗，還很有耐心，有一次，下課時，我們跟李老師說話，她還是認(rèn)真的去聽，有些時候還主動和我們說話。但有些時候，在上課時，老師提醒兩遍還不改，李老師就不耐煩了。有一次，有一個人在上課時，沒有聽課，

14、老師看見了提醒了他兩次，他還不聽，氣的老師火冒三丈，臉都紅了，直接讓他站起來，好兇??！ 老師不但很有耐心，還很幽默，有些時候，她會結(jié)合上課內(nèi)容講笑話，我們?nèi)喽脊笮Α?老師，感謝你教育我們，您就是我們的紅燭，一點一點溶化了我們心中的冰。老師，我們會一點一點的感恩你！ 我們的語文老師作文10 語文老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，同學(xué)們在下面做任何小動作都逃不過她的火眼金睛。老師就像我們的媽媽，時時刻刻照料著我們。 有一次，我在早讀課時肚子疼，語文老師看到我那痛楚的樣子，走到我身旁，和藹可親地對我說：“你是不是不安逸？我痛楚地說：“我肚子疼。語文老師說：“跟我到辦公室喝點熱水吧。說完

15、后，語文老師就帶著我來到辦公室，給我倒了一杯熱熱的紅糖水，并和我的父母聯(lián)系。此時此刻，我的內(nèi)心充滿了感謝，肚子仿佛感覺安逸了好多。 語文老師不但關(guān)心同學(xué)，還為激發(fā)我們的寫作興趣、提高我們的寫作水平費盡心思。她經(jīng)常激勵我們多觀測，多記錄，并把同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文投到魯中晨刊的郵箱，我們班的同學(xué)共發(fā)表了10多篇文章，其中，我發(fā)表了3篇。她還組織學(xué)生向報刊、雜志、學(xué)校廣播站投稿，加入各種競賽活動，編訂班級優(yōu)秀作文集等。因此，我們班大多數(shù)同學(xué)嘗到了認(rèn)真寫作的甜頭，對寫作的興趣越來越濃重，作文水平有了顯著的提高。 我最欽佩的人就是語文老師，她讓我們感覺到，生活在這樣和諧的大家庭里，是多么幸福、開心。 我們

16、的語文老師作文11 我們開學(xué)啦！我們的語文老師換了，來了一個新老師。你們好奇嗎？讓我來介紹一下這位老師吧。 我們的語文老師的性格很溫柔，像一只貓咪一樣，她叫我們的名字可親切了，譬如我們班一個同學(xué)被老師叫成樂樂。想象一下我們的語文老師普通話很標(biāo)準(zhǔn)，說別人的名字很溫柔很親切，那是多么的美好呀！但我的意思也不是說別的老師對我不好！ 我們老師的樣子十分的漂亮，不僅人長得美，心也挺美的！像是仙女下凡一樣的美。她上課時也十分的細(xì)心，十分的為我們考慮。真是太喜歡她上的?？柿?，但我也不是說其她老師不美，也不是說其她老師上課不好。只是新來的老師上課都不一樣，我們對她的課充滿著興趣。 我們新的語文老師個子不高十分

17、瘦。臉是圓形的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的，牙齒白白的，頭發(fā)短短黃黃的。小小的鼻子，小小的耳朵，想象一下都知道十分的好看。 我喜歡新來的語文老師，喜歡她的性格，每次叫我名字都是那么親切。喜歡她的漂亮，看見她就好像是仙女下凡。喜歡她的內(nèi)心，她的內(nèi)心十分的溫柔關(guān)懷！關(guān)愛他/她人這就是我們的語文老師哦。 我們的語文老師作文12 我有一位語文老師，她長著一雙美麗的大眼睛，頭發(fā)不長也不短。姓王，35歲左右，身材很好，個子中等。我的老師很愛美，有時候穿得很時尚，有時候穿得很普通。 我的語文老師上課的時候十分嚴(yán)肅，但是下課的時候十分和藹可親。有一次，同學(xué)們在班里打架，我們的班長在外邊玩，然后同學(xué)們大聲喊著：“快

18、去找老師。我看見班長向辦公室跑去。過一會，老師來了，問：“你們兩個為什么打架？他們相互指責(zé)對方的錯，好像自己一點錯也沒有。 老師讓他們站在墻角，想一想自己的錯誤，然后下課再去辦公室說。老師開始正常講課了。下課了，老師出去了，把那兩個同學(xué)帶到辦公室。又上課了，我們都進(jìn)了教室，老師臉色不是太好看，應(yīng)當(dāng)是他們氣的，我在那整整一節(jié)課上也很生氣。 我去找那兩個打架的同學(xué)，問：“老師怎么會氣成那樣？他們都不說，我只好回自己的座位了。 我的老師真好，每天要備課、上課，還要管理紀(jì)律，真辛苦。我愛我的老師。 我們的語文老師作文13 我們的新語文老師47歲了，可幽默感卻與日俱增。她姓舒，可嚴(yán)肅起來時卻讓我們沒有一

19、丁點安逸。下面讓我來詳細(xì)地介紹一下她吧。 幽默如岳云鵬： 說起她的幽默，讓我不禁慨嘆：“相聲界這是流失了一位多么好的人才呀！有時的一句笑話，讓原本冷清的課堂一下子活躍了起來。有時她會在我們發(fā)言后面評論幾句：“我就喜歡看你那傻傻的樣子！之類的話，讓我們不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。在評論作業(yè)時，她會用一些幽默的句子讓我們印象深刻，在笑聲中讓我們明白自己的錯誤。譬如“劉天宇的作業(yè)本上怎么有幾滴油漬，你是不是邊涮火鍋邊寫作業(yè)的呀？ 嚴(yán)肅如海爾老總： 她嚴(yán)肅的那一面，讓我總感覺她跟砸冰箱的那位海爾老總頗有幾分相像，都是“要么不做，要么做絕的完美主義者。譬如我們的語文作業(yè)，做不好的重做，不管你是誰。再就是上課時

20、，她的語文課上容不得任何人做小動作，總是“耳聽八路，眼觀四方，你的一舉一動動靜都在她的掌控之中。所以，在她的語文課上，我們的紀(jì)律是最好的喲。 哈，聽了我的介紹，你是不是有點羨慕呀？哎，誰讓我們運氣好，遇到了這么一位好老師呢！ 我們的語文老師作文14 我們的語文老師姓楊，我們都叫他楊老師。楊老師是一個講課妙語連珠，幽默詼諧，對學(xué)生很嚴(yán)謹(jǐn)，還很愛國的男老師。 楊老師每次講新課前都不用備課。每講到一個成語時他都是用自己理解的意思來和我們講的，并且講得還很棒。假如有難寫的字或難理解的詞語或成語他都會編成一個小故事。譬如那一次吧，我們正對練習(xí)題，有一題讓我們寫和刻不容緩意思相近的成語。有一位同學(xué)說：“千鈞一發(fā)這個成語