我同學(xué)的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我同學(xué)的四篇我同學(xué)的作文四篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的我同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 我同學(xué)的作文 篇1 在六年的小學(xué)生活，有一位跟我同窗六年的同學(xué)，令我印象最難以忘卻。 他叫田同學(xué)，一雙圓溜溜的大眼睛，臉有一點(diǎn)兒泛黑，還有一對(duì)靈敏的耳朵，班里發(fā)生的任何事沒(méi)一件他不知曉的。有時(shí)他喜歡耍點(diǎn)小淘氣，所以我們共同為他取了一個(gè)外號(hào)“頑皮包。 在同學(xué)們的眼中，田同學(xué)是一個(gè)淘氣搗蛋的頑皮包。記得有一回，他把

2、一個(gè)人給弄哭了，然后，他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時(shí)，就叫他掃了一個(gè)星期的地，作為教訓(xùn)。 雖然田同學(xué)有時(shí)喜歡頑皮，但在我眼里，他特別重感情，是一位很樂(lè)于幫助人的.同學(xué)。 一次，我正在寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，突然，我寫(xiě)錯(cuò)了，就準(zhǔn)備拿修正帶涂改?？墒钦l(shuí)想到，由于不提防，手臂碰見(jiàn)了修正帶， “啪的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來(lái)，在那兒毫無(wú)頭緒地修理著了半天，這時(shí)，正在做游戲的田同學(xué)看見(jiàn)了，便走到我身邊熱心地說(shuō)：“讓我來(lái)幫你修吧!我一直推辭著：“這怎么行呢?“我們可是朋友啊!田同學(xué)說(shuō)道，就在這個(gè)時(shí)候，韓東駿走過(guò)來(lái)對(duì)田同學(xué)說(shuō)：“田同學(xué)，你為什么不去玩了，快去玩一下吧，立刻就上課了。“不了，我還

3、得把黃家驛的修正帶修好。田中義答道，聽(tīng)了這一句話，我被田中義給深深打動(dòng)了，沖動(dòng)不已說(shuō)了一聲“感謝，可他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝，給你，我修完了。就在這時(shí)，上課的鈴聲響起了，田同學(xué)便快速地跑到座位上。望著他的背影，我心里的波濤如春潮一樣起伏： 田同學(xué)!你宛如我人生路上心曠神怡的春風(fēng)，讓我愉悅成長(zhǎng)。田同學(xué)，感謝你熱心的幫助我，你讓我真正懂得了什么是友情! 我同學(xué)的作文 篇2 世界上有太多值得我尊敬的偉人了，但我身邊也有一個(gè)讓我尊敬的人。她不是偉人，不是老師，她只是一名小學(xué)生，叫方妍妍。 方妍妍長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，黑珍珠般的眼睛，那一張櫻桃小嘴，總是能在遇到老師的時(shí)候蹦出“老師您好

4、！四個(gè)字兒。 方妍妍沒(méi)有十分完整的家庭，她自己也患有一種疾病，但她并沒(méi)有自暴自棄，反而很樂(lè)觀地在校學(xué)習(xí)。有一次，我們班的幾個(gè)愛(ài)起哄的男生知道了她的身世，便一下課就在班里喊“方妍妍，沒(méi)爸媽的孩子！方妍妍張了張嘴，欲言又止，悄悄地走回座位。那些男生還不罷休，又跑去方妍妍位置周邊喊道：“沒(méi)爸媽的孩子！有的還用橡皮扔她。方妍妍用牙齒把嘴唇咬得發(fā)白，臉漲得通紅，肩膀微微哆嗦。突然，她“刷地一下站了起來(lái)，抓起一塊橡皮，“嗖地一下，扔過(guò)去做“回禮。要不是上課鈴響了，這場(chǎng)“橡皮大戰(zhàn)不知要什么時(shí)候才終止。突然，我看見(jiàn)一顆豆大的淚珠從妍妍的臉頰上滑過(guò)，但轉(zhuǎn)瞬即逝方妍妍又用笑臉迎接老師了。我向她坐的地方瞟了一眼，我

5、震驚了，她那純凈的手臂上，有一個(gè)個(gè)紅紅的指甲印，看起來(lái)觸目驚心。后來(lái)我支打聽(tīng)了一下，原來(lái)她想打人或亂動(dòng)的時(shí)候，便捏一下自己，讓自己克制住情緒。 方妍妍，你在同學(xué)眼中可能并不太好，但在我看來(lái)，你是一個(gè)與病魔斗爭(zhēng)的小英雄，一個(gè)值得我尊敬的人。 我同學(xué)的作文 篇3 提起姚東言，她可是我們班的學(xué)霸，數(shù)學(xué)是出了奇得好。 姚東言不但學(xué)習(xí)好，連打字都比別人快。 記得在一次微機(jī)課上學(xué)習(xí)打字，我打字超級(jí)慢，別看爸爸媽媽都是打字“健將，可我一點(diǎn)也沒(méi)有繼承他們的優(yōu)點(diǎn)。一分鐘才打5個(gè)字，而且全是“的。我往身邊一看，可把我嚇了一跳，姚東言一分鐘竟然打了38個(gè)字，比我多了好幾倍呢！怪不得她每次做課堂作業(yè)總是第一?？此氖?/p>

6、指在鍵盤(pán)上打字，尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視屏幕，那手指好像長(zhǎng)了眼睛，打出來(lái)的字確切無(wú)誤。我努力睜大眼睛，摩拳擦掌，無(wú)論怎樣嘗試，都做不到她那樣。那一刻，姚東言簡(jiǎn)直成為了我的偶像。 我正在胡思亂想，在姚東言旁邊的江永浩問(wèn)她：“姚東言，你最?lèi)?ài)玩什么游戲？她想了想說(shuō)：“吃雞。我驚詫地張大嘴巴：“什么？吃雞？像你學(xué)習(xí)這么好的人竟然玩吃雞？她一定在說(shuō)夢(mèng)話。我頭腦里浮現(xiàn)出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞游戲的畫(huà)面，她玩游戲還能學(xué)習(xí)成績(jī)那么好？她怎么寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)呀？我實(shí)在是想不通她的時(shí)間是怎么分派的。我每天寫(xiě)完作業(yè)都八九點(diǎn)，加上復(fù)習(xí)，讀書(shū)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間玩游戲，周末上補(bǔ)習(xí)班也不能玩，我真的不能想象，原來(lái)學(xué)霸也玩游戲。 看來(lái)，她不光打字快，玩游戲也是無(wú)人能比?。?這就是我眼中的學(xué)霸級(jí)人物姚東言。 我同學(xué)的作文 篇4 我的同學(xué)嘉林是我最喜歡的同學(xué)之一，她活潑開(kāi)朗，一頭黑色的頭發(fā)下面，有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，一張靈敏的嘴，是班里的尖子生。 記得有一次，我沒(méi)有到筆盒。嘉林親切地對(duì)我說(shuō)：“洪璟，我借你筆，下午放學(xué)再還我。即刻，一股感謝之情在我心中流淌。我認(rèn)識(shí)了助人為樂(lè)的含義。 嘉林不僅關(guān)心我，更關(guān)心大家。每天早晨，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利，多么富有感情。下午放學(xué)，她總是帶領(lǐng)全班路隊(duì)走出校園，她的腳步聲是那