幼兒園端午節(jié)活動策劃盤點與幼兒園第一周教學計劃匯編

1、幼兒園端午節(jié)活動策劃盤點與幼兒園第一周教學計劃匯編幼兒園端午節(jié)活動策劃盤點活動一：繪畫“端午節(jié)”一、活動要求 :根據(jù)幼兒自己已有的經驗，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。二、活動準備：豐富有關端午節(jié)的民間習俗。三、活動過程：回憶端午節(jié)。提問：端午節(jié)你過得快樂嗎 ? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事 ? ( 幼兒討論并講述 ) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。幼兒操作，教師巡回觀察指導。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。引導幼兒相互評價作品，交流過節(jié)的

2、感受。四、自由活動活動反饋：幼兒對于端午節(jié)的生活經驗還是有的，但有的幼兒經驗較豐富，有的幼兒這方面經驗較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動，第1頁共7頁劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂?；顒佣好利惖凝堉? 一) 活動要求：引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。( 二) 活動準備：準備花片、積塑、各種玩具。組織幼兒參觀龍舟的畫展。( 三)

3、活動過程：結合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征 ( 幼兒也可自由討論 ) 。引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟 ?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構。幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。三. 戶外體育活動：第2頁共7頁見周計劃。活動反饋：1、幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時

4、，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。第3頁共7頁幼兒園第一周教學計劃時間XX-2-7XX-2-10下 常規(guī)教育新學期到來，教師引導幼兒學會讓自己的情緒變得積極，樂觀、豁達。本周主題紅紅中國年家長工作請家長配合教師做好幼兒新學期入園工作。環(huán)境設計迎新年星期內容（時間）星期一星期二星期三星期四星期五晨間活動（7:30-8:20 ）桌面游戲游戲碰球游戲第4頁共7頁折紙早

5、操、早點（ 8:30 9:10 ）早 操（每周一 8 ：30-8：40 升國旗）、點心、教育 活動前準備集體活動（ 1）（9:10 9:40 ）名稱科學： 有趣的植物根語言：三個朋友和一顆蔬菜科學：種植園里的加減法語言：蔬菜歌主要內容了解植物根的形態(tài)多樣性；了解各種蔬菜能吃的部位，并進行分類；復習“ 6”以內的加減法，根據(jù)提片內容編簡單的應用題了解蔬菜的特點，并仿編兒歌名稱美術：蔬菜娃娃社會：關于“年”的傳說健康：小小雜技員音樂：包餃子集體活動（ 2）（ 9:50 10:35 ）主要內容為蔬菜娃娃添加背景圖畫，發(fā)揮想象制作蔬菜娃娃第5頁共7頁了解中國人過年的傳統(tǒng)的習俗，知道“年”的傳說；練習走、跳、鉆、平衡等基本動作；隨音樂合拍的搟餃皮、包餃子的動作，并學習從大圓到小圓的隊形變化；游戲活動（ 10；35-11:00 ）談話活動安全教育動漫欣賞講故事午 餐、午睡（11:00 15:00 ）餐前準備、午餐、餐后活動、睡前準備、午睡、起床、盥洗、點心集體、區(qū)角活動（ 15:10-15:50 ）社會活動：快樂元宵節(jié)分成活動音樂游戲益智游戲游戲