我的朋友的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的朋友的四篇精選我的朋友的作文四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我收集整理的我的朋友的作文4篇，歡迎大家共享。 我的朋友的作文 篇1 兩歲，我便開始了與書的交往撕書。但媽媽總能把五顏六色的圖片變成一段段趣味盎然的故事，令我十分羨慕。后來，我才知道，書不是撕的，而是讀的。于是，我從讀圖讀詩開始，逐漸享受著讀書帶給我的樂趣。 上一年級時，一個“露把我難住了，我纏著媽媽幫我認(rèn)識這位陌生的朋友，當(dāng)時媽媽很忙，只是告訴我一句話：“

2、自己查字典！我從書柜里拿出厚厚的一本字典，一頁一頁地翻著，上面的文字好像一部百科全書，包含著大量知識。于是我愛上了字典，后來更多的工具書成了我生活中的好幫手。 作為8歲的生日禮物，媽媽送給我一本兒童版西游記我看得如醉如癡，總是空想著自己能像孫悟空一樣，有超人的才干，能不畏艱險，降妖伏魔。 后來，每逢節(jié)日或生日，媽媽都會送一件我最珍愛的禮物書。就這樣，我書柜里的書越來越多，種類也越來越豐富，像岳飛傳、魯濱遜漂泊記、史記故事、少兒百科全書等等，古今中外，無所不包。其中有的書我不知道反復(fù)讀了多少遍，但仍愛不釋手，意猶未盡。 讀書，豐富我的情感；讀書，開闊我的眼界；讀書，積累我的知識。讀書就是和高尚的

3、人談話。親情、友情、愛情，都融在一個個幽美生動的文字中，印在一張張散發(fā)著書香的紙上。書成了我生命中不可缺少的親近朋友。 記得從書中曾看到過：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。假如光讀書不實(shí)踐，就宛如一個農(nóng)民只耕地不播種。所以，我就通過另一種十分有效的方法來進(jìn)行實(shí)踐寫作。四年級的時候，我寫的一篇追念英雄的作文，受到老師的好評，老師還激勵我將這篇文章投到了今晚報？華夏未來周刊編輯部。結(jié)果，我寫的文字，真的變成了鉛字被刊載在報紙上了。我喜出望外，這意外的驚喜鼓舞著我加倍努力地讀書，興致勃勃地不斷寫作?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，先后在報紙上發(fā)表了五篇文章，這一切，都是讀書帶給我的收獲

4、。 讀書，帶給我開心；讀書，教會我寫作；讀書，伴隨我成長。書，必將成為我人生道路上如影隨形的親近伙伴！ 我的朋友的作文 篇2 以前我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，在那里我有一個對我忠誠的狗朋友，名字叫大黃。大黃身型很長，大約70厘米，全身長著棕黃色的毛發(fā)。腦袋呈一個倒三角形，長長的嘴中排列著一口鋒利的牙齒，吃起食物來很有勁。它的鼻子很圓，一直濕漉漉的，由于大黃總喜歡用舌頭把鼻子舔濕，聽說它們的鼻子中有上億個嗅覺細(xì)胞，所以嗅覺十分靈敏。大黃由于很瘦，背部脊椎明顯拱起，身子下面四條修長的腳，顯得剛毅有力，惋惜的是它小時候由于意外受過傷，右腳微微有點(diǎn)跛。 我和大黃形影不離，它每日和我玩，每天圍著我轉(zhuǎn)，我到哪兒

5、，大黃就跟到哪兒。我坐在門口的空地上玩，它就在邊上坐著，悄悄地看著我玩，我丟球，它追，我跑，它圍著我騰躍。 它很愛吃骨頭，每次看到碗里有骨頭，便顧不得玩了，恨不得把頭都埋進(jìn)碗里，直到把肉骨頭啃完才罷休。每次奶奶給它燒肉骨頭，我都會自告奮勇地去喂它，挑揀上面粘著肉多的骨頭放進(jìn)它的食盆里。每到這時候，大黃可樂壞了，一邊吃著骨頭，一邊不停地?fù)u著尾巴，還時不時地圍著我跳幾下，好像在對我說：今天的肉骨頭太美味了，小主人，感謝你！看著它那歡快的樣子，讓我也跟著開心起來。 它是我小時候不可或缺的好伙伴。后來我要回上海讀書了，不能每天見到大黃了，我憂傷了好久，大黃好像也感受到了什么似的，那幾天總是乖乖地趴在我

6、的腳邊，一副無精打采的樣子。離別的那刻終究到來了，我坐在車?yán)锖痛簏S再見，車子剛開出沒多遠(yuǎn)，大黃不知怎么竟然跟了過來，我們只好加速。大黃一看，拼了命地跟著車跑，跑了好遠(yuǎn)，等到終究追不上了，它只好停了下來，對著我們的車冒死地叫。 大黃是我養(yǎng)的第一只小動物，雖然現(xiàn)在我們見面的機(jī)遇不多，但這并沒有影響到我們的友情，它是我最好的伙伴。 我的朋友的作文 篇3 別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！ 我站在學(xué)校的門口，看著一個個熟悉的身影從我身邊走過，混入了來來往往的人海中，再也找不到了，我感到無比的不舍！一回頭，我看到朋友們揮著手，說著：“再見，再見！那一刻，我的眼眶潮濕了，淚水模糊了我的視線，我有

7、一種說不出的依戀與感動！ 我的目光深深地印在我心愛的小學(xué)六年的朋友身上。我貌似從他們身上看到了大量曾經(jīng)的往事：每次一下課，就沖去玩各種游戲的開心情形；課堂上，那一次次精彩的發(fā)言；自編操比賽中，那整齊的動作；過生日時聚會的快樂想到這里，我的眼淚又來了 前面是我們的學(xué)校，是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)玩耍的地方。再往里走，是巨大的操場。秋風(fēng)搖著銀杏樹，葉子紛紛落下來，宛如一只只黃蝴蝶在飛翔，在夕陽的余暉中泛著金色的光彩，逐漸地落了下來，貌似它們也來觀看我們朋友間的分開了。 別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！ 我不忍與我的朋友分別，更不希望小學(xué)六年的時光過得如此迅速。我們不得不分開了！是由于我們每個人都有

8、自己心目中的中學(xué)，是由于我們長大了，都有了自己的夢想！暫別了，暫別了！即將走進(jìn)各個中學(xué)的朋友們，伙伴們！無論我們在不在一起，可我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的！ 當(dāng)過了幾年以后，我們再次相聚時，我希望我們的友情不會由于時光的流逝而淡化，反而變得更加深厚！假如那時候有人沒記起來，還沒有想起我們曾經(jīng)的往事，那么，來，我心愛的朋友，我將幫助你開啟記憶的閘門，讓美好的回憶將我們的心連在一起！ 這是我的誓言！別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！ 我望著你們逐漸地走了，我是多么希望時光倒流，重新回到小學(xué)的開始！啊！時間老人，您能慢一點(diǎn)嗎？讓我們小學(xué)六年的朋友在最終能多看上幾眼，讓我們再多說幾句離別的話，讓

9、我再停留片刻！ 這是我的期望！別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！ 我的朋友的作文 篇4 我有一個十分要好的朋友。 她長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺得老實(shí)踏實(shí)。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛！她性格直爽，說起話來橫沖直撞的，也不會考慮會不會得罪人。 她吃飯速度異常驚人。有一次周末，她來我家玩。到了吃飯的時候，爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯（比我的多了一大半，由于她吃飯比我能干好多）。當(dāng)我才吃到幾口飯的時候，她說她吃完了。我一看墻上的鐘，啊，才過五分鐘呀！我再一看爸媽，她們的碗里都還有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不慨嘆：這孩子吃飯的速度也太快了吧！ 她喜歡說實(shí)話，從來不假打。說了就說了，也從不會想自己說的話是否得罪人了！譬如，有一次，她很長一段時間沒來我家玩了。進(jìn)門就對我媽媽說：唉呀，阿姨，你怎么又