(省公開課課件)《敬業(yè)與樂業(yè)》課件

1、敬業(yè)與樂業(yè)第一課時(shí)梁 啟 超敬業(yè)與樂業(yè)第一課時(shí)梁 啟 超 第一段：斷章取義：不顧上下文，孤立截 取其中的一段或一句。不二法門：比喻最好的或獨(dú)一無 二的方法。字音字義 第二段： 理至易明：道理極容易明白。第三段： 教誨 hu：教訓(xùn)；教導(dǎo)。第五段： 征引 zhng ：引用 容赦 sh第二段：第六段：無一主適：專一于某種工作不旁及其他的 事情。一點(diǎn)不旁騖 w ：指專心致志，一點(diǎn)不分 心。 解剖 pu 揀擇 jin第七段： 佝僂丈人承蜩 gu lu tio 褻瀆 xi d ：輕慢，不敬。第六段：第八段：淘神：使人耗費(fèi)精神。層累：重重疊疊的層次，指困難和阻力 重重。駢進(jìn) pin：一同前進(jìn)。第九段： 受用

2、：受益。強(qiáng)聒不舍：gu 嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。強(qiáng)聒：過分啰嗦。 不舍：不停。第八段： 字卓如，號任公，又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學(xué)者、史學(xué)家、文學(xué)家。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。其著作編為飲冰室合集。梁啟超 字卓如，號任公，又號飲冰梁啟超議論文常識簡介：三 要 素結(jié) 構(gòu)論 點(diǎn)論 據(jù)論 證提出問題 （引論）分析問題 （本論）解決問題 （結(jié)論）議論文常識簡介：三 要 素結(jié) 構(gòu)論 點(diǎn)提出問題 （引論舉例論證：（例證法）舉出的事例，具體有力地論證了的觀點(diǎn)。道理論證：（引證法）用的名言或引用格言、俗語，充分有力地論證了的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。對比論證：（對比法）從正反兩方面進(jìn)行論述

3、，突出地論證了的觀點(diǎn)。比喻論證：（比喻法）以事喻理，形象生動(dòng)地論證了的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受。論證方法及作用舉例論證：（例證法）舉出的事例，具體論證方法及作用 我們在做任何事之前都必須充滿自信，我們要相信自己，相信自己的能力，自己是最棒的。這也是最基本的。海倫凱勒就是憑著自己的自信，雖然她聽不見、說不出、看不到，但她相信，她相信自己可以創(chuàng)造奇跡。 判斷論證方法舉例論證 我們在做任何事之前都必須充滿自信，判斷論證方法舉 友情的溝通，需要語言的鑰匙。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。 古今有志氣、有骨氣的

4、人，都不以高官厚祿為榮，居下有節(jié)，自強(qiáng)不息。他們的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)為后世傳誦。相反，那些曾榮耀一時(shí)、富貴一生的人，現(xiàn)在卻早已被時(shí)間的長河沖刷得無影無蹤了。 道理論證對比論證 友情的溝通，需要語言的鑰匙。高適的“莫道理論證對比論證1、找出本文的中心論點(diǎn)：2、作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問 題？ 我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。有業(yè)之必要 要敬業(yè) 要樂業(yè)1、找出本文的中心論點(diǎn)： 我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四作業(yè)給下列詞語注音并解釋： 征引 褻瀆 敬業(yè)樂群 一點(diǎn)不旁騖 斷章取義 不二法門 強(qiáng)聒不舍作業(yè)給下列詞語注音并解釋：敬業(yè)與樂業(yè)第二課時(shí)梁 啟 超敬業(yè)與樂業(yè)第二課時(shí)梁 啟 超第24段：作者是怎樣分析“

5、有業(yè)之必要”的?舉了哪些例子?用百丈禪師做事實(shí)論據(jù)先談?dòng)袠I(yè)的原因：有業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)無業(yè)的害處用孔子的話做理論論據(jù)反面論證有業(yè)的重要正面論證第24段：作者是怎樣分析“有業(yè)之必要”的?舉了哪些例子?第67段：作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的？1、什么叫敬業(yè)？2、為什么要敬業(yè)？3、怎樣才能做到敬業(yè)？引用朱子的話做理論論據(jù)列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù) 引用莊子、曾文正和孔子的論述做理論論據(jù)。第67段：作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的？1、什么叫敬業(yè)第八段： 作者是怎樣論述“樂業(yè)”的？1、“從勞苦中找出快樂來”樂2、“凡職業(yè)都是有趣味的”第八段：1、“從勞苦中找出快樂來”樂2、“凡職業(yè)都是有趣味的禮

6、記：敬業(yè)樂群老子：安其居，樂其業(yè)論語：飽食終日，無所用心，難矣哉 朱子：主一無適便是敬莊子：佝僂丈人的故事 課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用。提出”敬業(yè)樂業(yè)“的論點(diǎn) 意思是無所事事的人難以培養(yǎng)，從反面論證說明無業(yè)的害處。意思是專一于某一件事，就是敬。為我們解說什么是敬。說明做事專心，就可以達(dá)到目的的道理禮記：敬業(yè)樂群 課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意語言特色內(nèi)容論證方面：【請同學(xué)們在寫演講稿的時(shí)候特別注意演講的語言特色】（1）引用古籍名言時(shí)，用通俗的口語進(jìn)行解釋；（2）語言通俗，如話家常；（3）結(jié)合演講時(shí)的情境，注意和聽眾現(xiàn)場交流。演講語言方面：大量引用經(jīng)典、格言，增強(qiáng)說服力；口語特色舉例子證明自己的觀點(diǎn)。如：孔子、朱熹、曾國藩。語言特色內(nèi)容論證方面：【請同學(xué)們在寫演講稿的時(shí)候特別注意演講 課文說：“事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下”。又說：“我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國同一價(jià)值?！比欢?，有