我們的老師四年級300字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我們的老師四年級300字我們的老師四年級作文300字 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的我們的老師四年級作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 我們的老師四年級作文300字1 我們的語文老師是一位十分平凡的人，但我心中，她是一位世界上獨一無二的好老師，由于她把宏偉的，慈祥的，良善的，無私的母親般的愛都給了我們。 我們的語文老師愛我們。她經(jīng)常以小組競賽的方法，鼓舞我們努力學習：每次進行競賽總結，她都會為我們準備好多獎品。我經(jīng)常會想：

2、老師和我們非親非故，為什么要自掏腰包為我們買獎品呢?后來我想明白了，由于她愛我們，她把我們看作自己的孩子。所以，他才會不圖回報地為我們付出。 我們的語文老師是和藹的。當我們犯錯誤時，老師總是用親切的話語與我們講道理，讓我們能夠反省自己的錯誤?？吹轿覀兏恼e誤，看到我們有進步，老師比誰都愉快。 老師的激勵往往會溫暖我們的心。老師發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點兒進步，都會激勵我們。就在前幾天，老師還激勵我：“金暉，你最近表現(xiàn)十分好1雖然學習的難度加深了，但你的成績還不錯，值得表揚!這溫暖的話語，像一般暖流涌進我的心田。 在語文老師的關愛下，我們一每日開心地成長。我愛我們的老師，感恩老師的教化!感謝老師! 我

3、們的老師四年級作文300字2 王老師是我們四年級時新來的數(shù)學老師。 有一次，又到數(shù)學課了。老師給我們考試，我發(fā)現(xiàn)王老師正在喝中藥，我就納悶：王老師身體一向很好，怎么會生病呢?可能是我多想了吧? 其次天下午，數(shù)學老師向教師走來，正準備上課，我看了看課程表，咦，不是語文課嗎?鈴聲響了，王老師說：“我和語文老師換一下課。哦!我正若有所思，老師已經(jīng)開始講課了。時間一分一秒的過去了，到了上語文課的時間，語文老師給我們說：“方才是由于王老師生病了，所以她先和我換了一下課，她得上醫(yī)院去看病。 我聽了就想：唉!都怪我們讓王老師費神。有時上課大家不一心聽講，老師就得提高音調;有時我們沒考好，她仍舊會為我們耐心地

4、講解;有時還把嗓子都講啞了都是我們不好再說，立刻就鄰近期末考試了，王老師卻依舊不顧自己帶病的身體堅持來給我們上課，我們卻一再辜負老師的心愿。想著想著，我感到十分憂傷，心里有說不出的內疚 下課鈴聲響起來，把我的思緒拉了回來，我不禁在心里悄悄地想：我們應當更努力地學習，用好成績來證明我們是老師的高傲。同時我也在祈禱：希望老師的病能早日康復! 我們的老師四年級作文300字3 潘老師是我們的數(shù)學老師，她數(shù)學教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級了，可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們，她又去教一年級的小弟弟小妹妹去了。我們十分的想念她。教師節(jié)到了，我想對我們的潘老師說一聲：“教

5、師節(jié)開心!您辛苦了! 潘老師，您沒有再接著教我們的數(shù)學，但您的一言一行我們都記得。您很美麗，戴著一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔，不管是給我們教知識，還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。 您還記得我嗎?潘老師，我叫梁晉豪。記得有一次，潘老師來給我們上課的時候，手里抱了好多書，走路不便利。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干!還有一次老師您講課講得很辛苦，我主動給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說：“孩子，感謝你!您可知道我的這些行為都是您平日教育我的啊!老師，感謝您!是您教會了我怎樣尊老愛幼，尊敬師長，團結同學。 今后我要好好學習，每日向上。聽老師的話，做更多讓老師開心的事。最終

6、我要真誠地向潘老師說一聲：“潘老師，我愛您! 我們的老師四年級作文300字4 我的語文老師姓王。三年級的時候，他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高，但是他長得十分漂亮美麗，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，顯得十分有精神。 他對我們的要求十分嚴格，講課生動細致，批改作業(yè)特別認真。記得有一次，我的作業(yè)做的不太認真，字寫的有點兒潦草。他讓我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍，他批改的時候發(fā)現(xiàn)有幾個字寫又寫錯了。他又一次，耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好，作業(yè)做對為止。有了這一次的教訓，我此后以后寫字，也總是認認真真，再也不敢寫馬虎了。我的學習成績也一次比一次好。我的語文老師

7、的胳膊有毛病，寫字的時候總是抬不起來，但總是忍著疼痛認真板書。有時候看到老師寫字的時候總是捅的滿頭大汗，我心里別提多憂傷了。我想老師這么痛還堅持為我們上課，我們應當好好學習用優(yōu)異的成績報答老師。 今天是教師節(jié)，我想對我的語文老師和關心關愛惜我們的所有老師說一聲，老師節(jié)日開心!辛苦了!感謝你們! 我們的老師四年級作文300字5 中午，林老師告訴我們：陳老師的腳扭了。剛吃完飯，我就像小鳥一樣飛進了辦公室，看見有些小朋友正在探望陳老師，還有些小朋友在說：“陳老師，你的腳還好吧?我心想：下午還有語文課，陳老師確定不會來了。 下午，上課鈴聲響了，同學們快速地跑進教室。這時候，於老師攙扶著陳老師走進了教室

8、。陳老師來到講臺前，雙手放在講臺上逐漸地坐下?？粗惱蠋熞惶惶臉幼?，我即刻被感動了，多好的老師啊!帶著疼痛還來上課，她對我們是那么的負責，對工作是那么的敬業(yè)。此時的我，好想對陳老師說說我的心里話：“祈福我們的好老師，您的腳快快好起來，到時我又可聽您的諄諄教化了。 教室里一下子變得靜靜靜的，連呼吸聲也能感覺到。一雙雙敞亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點啞，說話的聲音比平日輕了些，可她還講得那么明了，那么認真。寫字時，陳老師皺起了眉頭，大約她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳，咬緊牙關，又繼續(xù)寫字了。每個同學都十分一心地聽著、看著。我們用關切的目光看著老師?？粗纳碛埃已劬駶竦?，仿佛細雨正滋潤

9、著我的心，那是愛的春雨。 我們的老師四年級作文300字6 我們的數(shù)學老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，她還有一雙純凈而又勤勞的手。她今年32歲了，她特別喜歡穿裙子，她穿起裙子的時候，嘿!別提有多美了。 她上課的時候，十分嚴格要求，還教我們要做一個規(guī)范的學生。她只要看到誰搞小動作，就會點他的名字，提醒他要認真一點。 假如我們不聽話的時候，她會露出一個生氣的表情，假如我們聽話的.時候,她會露出一個和藹和親的樣子。 杜老師她很喜歡跳舞，她跳起舞來比穿起裙子來更漂亮，她那五顏六色的連衣裙徐徐張開，就像一把漂亮的花傘，引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。 對了，差點忘了告訴你，杜老

10、師已經(jīng)教我們三年了。由于我們上一年級的時候，她就已經(jīng)認識我們了，她從一年級就開始教我們，一直教到現(xiàn)在。 我們的老師關心我們，我們愛我們的老師，我們愛我們的數(shù)學老師。 我們的老師四年級作文300字7 我報名的那一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們班的語文老師和數(shù)學老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師吉老師。 她個子高高的，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。她那對炯炯有神的眼睛能使出好多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神她最為高傲的那就是她那能說會道、能言善辯的嘴巴，她總能說出許大量多的好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個人不認識的成語，給他解釋得清明了楚，甚至還能造一

11、句話。 吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學們在不在聽她講課，有時也會挑出大量不聽講的同學來重復老師或同學剛剛過去的一句話。有一次，吉老師在上課的時候，看見有一個同學在做小動作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽了起來。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個人在做小動作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來，讓她重復吉老師剛剛過去的一句話，她一個字都說不出來。 雖然吉老師看上去十分和藹可親，實際上她很嚴格，我喜歡這種老師嚴格的老師。 我們的老師四年級作文300字8 世界上有好多人，我最尊敬的就是我們的羅老師。 羅老師和藹可親，關心同學，同學們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說的嘴，她的普通話說得特別好。羅老師對工作十分負責，只要有同學說四川話，平日和藹可親的羅老師，就變得鐵面無私，非給你把名字記上不可。記得有一次，羅老師拿著我們的作業(yè)高愉快興地到辦公室批改，一改就是七、八點鐘?！皣W啦啦，外面下起大雨來。羅老師才回過神來。羅老師上起課來，可幽默啦!她有時講的話滑稽可笑，有時講的話讓同學深