描寫(xiě)魚(yú)的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫(xiě)魚(yú)的四篇【精華】描寫(xiě)魚(yú)的作文四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，以下是我為大家整理的描寫(xiě)魚(yú)的作文4篇，歡迎大家共享。 描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇1 今天早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。今天，我特別愉快，由于我今天帶了一條小魚(yú)苗。這是一條小熱帶魚(yú)，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同學(xué)們當(dāng)成了小蝌蚪。我還為它做了一個(gè)漂亮的小魚(yú)缸，魚(yú)缸是用一個(gè)小杯子做成的。我把小魚(yú)苗放進(jìn)它的“新家里，你要費(fèi)好大的勁才能看到它。 早晨我來(lái)到

2、學(xué)校后，看老師還沒(méi)來(lái)，我就玩起了小魚(yú)。突然，我一不提防把魚(yú)缸里的水碰灑了，魚(yú)也不見(jiàn)了，水灑了我一褲子。這時(shí)，同桌說(shuō)：“魚(yú)在你褲子上。我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸，又加了些水，魚(yú)兒又游了起來(lái)?？刹灰粫?huì)又不動(dòng)了。這時(shí)，老師來(lái)了，我把魚(yú)交給了老師。老師把魚(yú)放到了窗臺(tái)上。下了課，我趕快去看魚(yú)，還好，魚(yú)沒(méi)事。我把魚(yú)放到自己位上，開(kāi)始觀測(cè)。數(shù)學(xué)課上，我無(wú)意間摸了一下褲子，才發(fā)現(xiàn)自己的褲子濕了一大片。 其次節(jié)大課間，魚(yú)又一次灑了出來(lái)。魚(yú)先是在書(shū)上，后來(lái)水流到了桌子上，魚(yú)也游到了桌子上。這時(shí)，張瀟用手指死死地按著魚(yú)。我趕快用手指去打他的手，他才不按著魚(yú)。中午，我把魚(yú)送去了奶奶家，當(dāng)時(shí)魚(yú)兒已經(jīng)快不行了，我垂頭喪氣地給它喂了一

3、點(diǎn)食，就把魚(yú)留在了奶奶家，等晚上再來(lái)拿。之后我就走了。 晚上，我再來(lái)拿魚(yú)時(shí)，以為它都死了。我不情愿地走去奶奶家，去聽(tīng)魚(yú)兒死了的消息。當(dāng)我走進(jìn)奶奶家，看到魚(yú)兒時(shí)，沒(méi)有想到的是魚(yú)兒的精神越來(lái)越好，活蹦亂跳的，我愉快得不得了。 魚(yú)兒的生命力真強(qiáng)，我越來(lái)越喜歡它了。 描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇2 細(xì)水長(zhǎng)流，陽(yáng)光正溫柔地蒸發(fā)著湖水，湖面上波光粼粼，浪花在輕輕地拍打著湖岸，像母親在撫摸著自己懷里的孩子。徽風(fēng)吹動(dòng)，湖水蕩漾，翻起墨綠色的漣漪，每翻一個(gè)，便托起一朵纖小的水花。 我喜歡湖水輕輕吻著我，喜歡迎著微帶香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那時(shí)，我覺(jué)得湖水是那么地廣闊，一切都是那么美好。 那一天，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)彎彎的

4、影子，游近一看，噢，是我最?lèi)?ài)吃的好東西呀?？墒?，突然又在腦海中閃現(xiàn)出上次媽媽為了給我找這個(gè)最好吃的東西，而被騙上鉤一去不返的事，我便揣想，這會(huì)不會(huì)也是一個(gè)餌呢? 越游越近，我感覺(jué)到天在旋，地在轉(zhuǎn)，水在不斷拍著我的臉頰，貌似在告訴我什么。但那東西掩蓋著夢(mèng)般的迷霧，那股說(shuō)不出的香味與韻味，已經(jīng)使我目眩神迷。 于是，我試探著舔了一下，那味道實(shí)在太醉人了，幾乎把我的心都蠱惑了。有一種力量把我向它推進(jìn)，推進(jìn)，推進(jìn)，終究，我毫不躊躇地把它整個(gè)兒吞了下去。即刻，一股鮮美的感覺(jué)流遍全身，而隨之而來(lái)的是那個(gè)銀色的鋼鉤，勾住了我的腮。此后刻開(kāi)始，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天地都變了顏色。我冒死地狂亂掙扎，試圖空想上蒼安排一點(diǎn)陰差

5、陽(yáng)錯(cuò)的幸運(yùn)給我，可我自己也明白，我是不可能再脫鉤了。悔意開(kāi)始像吸血蟲(chóng)般鉆進(jìn)了我的心腳。此刻，我只能悲嘆時(shí)光的永不倒轉(zhuǎn)。隨著絲線，我開(kāi)始迅速上升 其實(shí)，我真的也不想去吃那餌，但還是不禁被那香味腐蝕了。我開(kāi)始在湖面時(shí)沉?xí)r現(xiàn)，隨波飄蕩，迎合著激起的層層浪花而起起伏伏，浪花越高，我的起伏越急，最終，我已筋疲力竭，不能再掙扎與抵擋了，我也無(wú)法掙扎，無(wú)力掙扎，由于此刻于我而言，掙扎與抵擋都是一種浪費(fèi)。一陣麻木，身體痙攣著，開(kāi)始速然下沉，陷人半昏迷之中去了。 又過(guò)了一會(huì)兒，我離開(kāi)了水，離開(kāi)了我生活的世界，這意味著什么呢?或許，這是我“投奔的最終的惟一去處，是我靈魂的惟一歸宿吧。 我被拉上了湖岸，微風(fēng)仍若無(wú)其

6、事地吹來(lái)，吹干了嘴角逐漸滲出的血絲 有時(shí)我想，假如能重新自由，我一定好好記住這些教訓(xùn)，但是，我也明了那是不可能的事。在那漂亮背后埋藏的陷阱，我最終必定是會(huì)陷進(jìn)去的。 不過(guò)，我也不是一個(gè)弱者，一個(gè)“軟骨頭，我早已把自己的骨頭磨成了尖尖的刺。必要時(shí)，卡住那些引誘我又要吃我的人的喉嚨! 描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇3 早晨，我看完牙以后來(lái)到了距家30KM的番禺漁場(chǎng)。 我在車(chē)上聽(tīng)到了爸爸說(shuō)：“昨天我跟你大堂哥來(lái)這兒釣魚(yú)，釣到的魚(yú)不計(jì)其數(shù)的亞。我聽(tīng)了可愉快了，一想到自己也能釣上十幾條與，心里就美滋滋的。 不一會(huì)兒就到了漁場(chǎng)，我走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)在這兒釣魚(yú)的人可真多啊!我找了一個(gè)偏僻的地方坐下來(lái)，整理魚(yú)桿、魚(yú)鉤、浮標(biāo)。

7、 我一把奪過(guò)爸爸手中的魚(yú)桿好餌料，就坐下來(lái)，把線一拋，就開(kāi)始釣魚(yú)了。 起初，我急躁擔(dān)心的釣魚(yú)，釣一下就看年那波光閃閃、碧綠如玉的湖和那從湖面高高躍起的魚(yú)兒，還看看有誰(shuí)釣上來(lái)了一條大魚(yú)。 爸爸見(jiàn)了就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，你要知道釣魚(yú)需要的是耐心，假如你不耐心就釣上不一條魚(yú)。所以，在釣魚(yú)的世界里，耐心才是王道。 我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地吸了一口氣又開(kāi)始釣魚(yú)了。 這時(shí)我與上一次不同的是我沒(méi)有急躁擔(dān)心，而是全神貫注地釣魚(yú)，仿佛世界上就只有我一個(gè)人，其余的人做什么、聽(tīng)什么，發(fā)出了多大的響聲我都不聞不理。 終究，我看見(jiàn)浮標(biāo)一沉一起，我一拉，只見(jiàn)一條烏頭魚(yú)就被拉了上來(lái)，我十分開(kāi)心，一直在觀測(cè)它，由于它是我釣上

8、來(lái)的。 雖然只有兩條魚(yú)，但是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的方法。所以，我覺(jué)得，這次來(lái)釣魚(yú)太值得了! 描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇4 我的表哥是是個(gè)釣魚(yú)迷。 寒假里的一天，我來(lái)到了表哥家，他家里的釣魚(yú)裝備可齊全了，有魚(yú)竿、釣箱、魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)籠，還有一把很大的雨傘，可見(jiàn)他是喜歡釣魚(yú)，可我對(duì)釣魚(yú)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。 下午，表哥帶著我往池塘的方向釣魚(yú)。“不急，我們先在另一個(gè)地方捉泥鰍吧。于是，我們?cè)跔€泥巴找呀、摸呀，但是很難找，我心里想；都到冬天了那來(lái)的泥秋？我們用了半小時(shí)的時(shí)間，捉到了幾只小小的泥秋，害得我全身上下都是臭泥巴，我都要嘔吐了。接著，我們要去釣魚(yú)了，我無(wú)清打采的，而他就一直神氣活現(xiàn)的。表哥和我?guī)狭唆~(yú)鉤和泥秋準(zhǔn)備出發(fā)。我們來(lái)到了一個(gè)大池塘里，表哥就開(kāi)始把各種設(shè)備擺開(kāi)，釣起魚(yú)來(lái)。表哥一心的坐下來(lái)等魚(yú)上鉤。半