廣東省中山市龍山中學2022年高三物理測試題含解析

1、廣東省中山市龍山中學2022年高三物理測試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，是一種測定風作用力的儀器原理圖，它能自動隨著風的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)向，使風總從圖示方向吹向小球P. P是質(zhì)量為m的金屬球，固定在一細長剛性金屬絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，無風時金屬絲自然下垂，有風時金屬絲將偏離豎直方向一定角度，角大小與風力大小有關(guān)，下列關(guān)于風力F與的關(guān)系式正確的是 （ ）A BC D. 參考答案：B2. 一質(zhì)點做勻加速直線運動，并規(guī)定了正方向若已知質(zhì)點在一段時間t內(nèi)的末速度v及加速度a，則質(zhì)點此段運動的位移可表示為（）ABCD參考答案：

2、D【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【專題】定性思想；推理法；直線運動規(guī)律專題【分析】采用逆向思維，質(zhì)點做勻減速直線運動，結(jié)合位移時間公式得出位移的表達式【解答】解：采用逆向思維，質(zhì)點做勻減速直線運動，相當于初速度為v，加速度大小為a，則位移x=故D正確，A、B、C錯誤故選：D3. (多選)在一個光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標系xOy，質(zhì)量為1 kg的物體原來靜止在坐標原點O(0,0)，從t0時刻起受到如圖所示隨時間變化的外力作用，F(xiàn)y表示沿y軸方向的外力，F(xiàn)x表示沿x軸方向的外力，下列說法中正確的是( ) A前2 s內(nèi)物體沿x軸做勻加速直線運動B后2 s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運動，但加速

3、度沿y軸方向C4 s末物體坐標為(4 m,4 m)D4 s末物體坐標為(12 m,4 m)參考答案：DA4. 下列說法正確的是（ ） A粒子散射實驗表明了原子具有核式結(jié)構(gòu) B. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜 D普朗克提出了光子說來解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象參考答案：A5. 物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列表述不正確的是（ ）A自從卡文迪許實驗測出萬有引力常量G，并且知道重力加速度之后，我們就能間接知道地球的質(zhì)量有多大。所以卡文迪許宣布他的實驗是在“稱量地球”。 B伽利略對運動的研究不僅確立了許多用于描

4、述運動的基本概念（例如：瞬時速度、平均速度以及加速度等），而且還創(chuàng)造了一套對近代科學發(fā)展極為有益的科學方法，這些方法的核心是把實驗和邏輯推理相結(jié)合；C牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 ； D愛因斯坦相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學已不再適用；參考答案：A二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. （1）在一次探究活動中，某同學用如圖（a）所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5，用水平恒力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，g取10m/s2，則A、B間的動摩擦因數(shù)= （2）該同學還設(shè)計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通

5、過打點計時器連續(xù)打下一些計時點，取時間間隔為0.1s的幾個點，如圖（b）所示，各相鄰點間距離在圖中標出.則在打C點時金屬板被拉動的速度v= m/s.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案：（1）0.290.30（3分） （2）0.80（3分）：（1）彈簧秤示數(shù)為F=4.4N，由于鐵塊A處于平衡狀態(tài)，所以鐵塊A的滑動摩擦力等于彈簧的拉力所以=0.3.（2）利用勻變速直線運動的推論得：vC=0.80 m/s.7. 某實驗小組在探究“加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實驗，設(shè)計如下的實驗方案，實驗裝置如圖所示，所使用打點計時器交流電源頻率是50Hz，具體實驗步驟如下：A.按圖所示安裝好實驗裝置；B.調(diào)節(jié)長木

6、板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木 板向下做勻速運動；C.取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；D.先接通打點計時器的電源，再放開小車，打出一條紙 帶，由紙帶求得小車的加速度a；E.重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，重復步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度?；卮鹨韵聠栴}：（1）按上述方案做實驗是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量 遠小于小車質(zhì)量_(填“是”或“否”).（2）實驗打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可測得小車的加速度是_m/s2 .(3)某同學將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格，如下表：實驗次數(shù)12345砝碼盤中的砝碼總重力F/N0.100.200.290.390.

7、49小車加速度a/ms-2.0.881.441.842.382.89他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖像如圖所示，造成圖線不過坐標原點的主要原因是_，從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是_，其大小是_。參考答案：（1）否 （2）1.44 (3)未考慮砝碼盤的重力 砝碼盤的重力 0.78N(0.760.79N)8. 如圖所示，一自行車上連接踏腳板的連桿長R120cm，由踏腳板帶動半徑為r1的大齒盤，通過鏈條與半徑為r2的后輪齒盤連接，帶動半徑為R230cm的后輪轉(zhuǎn)動。若踏腳大齒盤與后輪齒盤的齒數(shù)分別為48和24。當騎車人以n=2r/s的轉(zhuǎn)速蹬踏腳板時，自行車的前進速度為_m/s。若車勻速前進，則

8、騎車人蹬踏腳板的平均作用力與車所受平均阻力之比為_。參考答案：2.4=7.54，3:1 9. 雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度 冰的密度（選填“大于”“等于”或“小于”）。小麗利用冰的密度，使用如下方法來估測積雪的密度：在平整地面的積雪上，腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，然后測量腳印的深度和 ，根據(jù)冰的密度就可以估測雪的密度。 參考答案：小于 積雪的深度10. 如圖所示，同一平面內(nèi)有兩根互相平行的長直導線甲和乙，通有大小均為I且方向相反的電流，a、b兩點與兩導線共面，其連線與導線垂直，a、b到兩導線中點O的連線長度和甲乙間距離均相等已知直線電流I 產(chǎn)生的磁場中磁感應(yīng)強度的分布規(guī)律是

9、（K為比例系數(shù)，為某點到直導線的距離），現(xiàn)測得O點磁感應(yīng)強度的大小為，則a點的磁感應(yīng)強度大小為，乙導線單位長度受到的安培力的大小為 N參考答案： ; 17.(12分)如圖甲的光電門傳感器是測定瞬時速度大小的儀器其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細的紅外線到接收端，當固定在運動物體上的一個已知寬度為d的擋光板通過光電門擋住紅外線時，和它連接的數(shù)字計時器可記下?lián)豕獾臅r間t，則可以求出運動物體通過光電門時的瞬時速度大小。(1)為了減小測量瞬時速度的誤差，應(yīng)選擇寬度比較_(選填“寬”或“窄”)的擋光板。(2)如圖乙是某同學利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實驗裝置，他將該光電門固定在水平軌道上的B點，

10、用不同重物通過細線拉同一小車，小車每次都從同一位置A點靜止釋放如圖丙所示，用游標卡尺測出擋光板的寬度d_mm，實驗時將小車從圖乙A點靜止釋放，由數(shù)字計時器記下?lián)豕獍逋ㄟ^光電門時擋光時間間隔t0.02 s，則小車通過光電門時的瞬時速度大小為_m/s；實驗中設(shè)小車的質(zhì)量為m1，重物的質(zhì)量為m2，則在m1與m2滿足關(guān)系式_時可近似認為細線對小車的拉力大小與重物的重力大小相等；測出多組重物的質(zhì)量m2和對應(yīng)擋光板通過光電門的時間t，并算出小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象，研究小車的加速度與力之間的關(guān)系處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出_圖象(選填“vm2”或“v2m2”)；某同學在中作出的線性圖象不過坐標原

11、點，其可能的原因是_。參考答案：(1)窄 (2)11.40 0.57 m1?m2 v2m2 小車與水平軌道間存在摩擦力12. 公交車在平直公路上勻速行駛，前方黃燈亮起后，司機立即采取制動措施，使汽車開始做勻減速運動直到汽車停下。已知開始制動后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)汽車的位移大小依次為8m和4m。則汽車的加速度大小為_m/s2；開始制動時汽車的速度大小為_ m/s；開始制動后的3s內(nèi)，汽車的位移大小為_m。參考答案：4，10，12.5（提示：汽車勻減速運動只經(jīng)歷了2.5s。）13. 如圖所示，質(zhì)量m0.10kg的小物塊，在粗糙水平桌面上做勻減速直線運動，經(jīng)距離l1.4m后，以速度v3.0m/s飛離

12、桌面，最終落在水平地面上。已知小物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)m0.25，桌面高h0.45m，g取10m/s2則小物塊落地點距飛出點的水平距離s m，物塊的初速度v0 m/s。參考答案：0.904.0三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置實驗步驟如下：把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連接通電，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，測出、（如圖乙所示），查得打

13、點周期為T判斷重力的一個分力已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是看紙帶上的相鄰兩點的間距 。實驗還需直接測量的物理量是： （并用相應(yīng)的符號表示）探究結(jié)果的表達式是： （用相應(yīng)的符號表示）參考答案：15. （10分）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，某同學把兩根彈簧如圖1連接起來進行探究。圖1圖2鉤碼數(shù)1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36（1）某次測量如圖2所示，指針示數(shù)為_cm。（2）在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表1。用表1數(shù)據(jù)計算彈簧1的勁度系數(shù)為_N/m（重力加速

14、度g=10m/s2）。由表1數(shù)據(jù)_（填“能”或“不能”）計算出彈簧2的勁度系數(shù)。參考答案：（1）16.00 （2）12.4（12.312.5） （3）能四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （18分）如圖所示，有界勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，區(qū)域足夠大，方向垂直于紙面向里，直角坐標系的軸為磁場的左邊界，A為固定在軸上的一個放射源，內(nèi)裝鐳核（）沿著方向釋放一個粒子后衰變成氡核(Rn)在軸上放有粒子接收器，移動粒子接收器，在N點能接收到粒子，N點到O點的距離為，已知OA間距離為，粒子質(zhì)量為，電荷量為，氡核的質(zhì)量為。（1）寫出鐳核的衰變方程；（2）求粒子的動能。參考答案：解析：(1)鐳核衰變方程

15、為： (6分)(2)鐳核衰變放出粒子和氡核，分別在磁場中做勻速圓周運動。粒子射出軸時被粒子接收器接收，設(shè)粒子在磁場中的軌道半徑為R，其圓心位置如圖中點，有則 粒子在磁場中做勻速圓周運動，有，即， 粒子的動能為，17. 如圖所示，在豎直平面內(nèi)，粗糙的斜面AB長為2.4m，其下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B，C是最低點，圓心角BOC=37，D與圓心O等高，圓弧軌道半徑R=1.0m，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m=0.2kg可視為質(zhì)點的滑塊，從D點的正上方h=1.6m的E點處自由下落，滑塊恰好能運動到A點（sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2，計算結(jié)果可保留根號求：（1）滑塊第一次到達B點的

16、速度；（2）滑塊與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)；（3）滑塊在斜面上運動的總路程及總時間參考答案：解：（1）第一次到達B點的速度為v1，根據(jù)動能定理得，代入數(shù)據(jù)解得（2）從E到A的過程，由動能定理得，WGWf=0，WG=mg（h+Rcos37）LABsin37，Wf=mgcos37?LAB，代入數(shù)據(jù)解得=0.5（3）根據(jù)mg（h+Rcos37）=mgcos37s得，代入數(shù)據(jù)解得s=6m沿斜面上滑加速度為a1=gsin37+gcos37=6+0.58=10m/s2，沿斜面下滑加速度為a2=gsin37gcos37=60.58=2m/s2，因為，則，則t=（）+，代入數(shù)據(jù)解得t=答：（1）滑塊第一次到達B點的速度為；（2）滑塊與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)為0.5；（3）滑塊在斜面上運動的總路程為6m，總時間為【考點】動能定理；牛頓第二定律【分析】（1）對第一次到達B點的過程運用動能定理，求出到達B點的速度大小（2）對E到A點的過程運用動能定理，求出滑塊與斜面AB間的動摩擦因數(shù)（3）對全過程運用動能定理，求出通過的總路程根據(jù)牛頓第二定律分別求出物體沿斜面上滑和下滑的加速度大小，結(jié)