個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)

1、優(yōu)選文檔成績(jī)3+1實(shí)訓(xùn)報(bào)告課程名稱領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練題目個(gè)人職業(yè)規(guī)劃學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院年級(jí)2014級(jí)專業(yè)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)生姓名董佳靜學(xué)號(hào)201452240任課教師楊思思日期2017年9月20日.優(yōu)選文檔個(gè)人職業(yè)規(guī)劃一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)強(qiáng)搶?xiě)?zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，若是不進(jìn)行有效的規(guī)劃，必然會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為今世的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，戰(zhàn)無(wú)不勝”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的

2、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必定是在充分且正確認(rèn)識(shí)自己條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)進(jìn)步行的。要審查自己、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、專長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技術(shù)、智商、情商、思想方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位眼前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。因此要想成功就要正確議論自己。二、自我解析1、個(gè)人性格：從小到大的留守少兒經(jīng)歷造就了我內(nèi)向的性格，但我也有外向的一面，其實(shí)不至于讓人忽略我的存在。2、個(gè)人興趣：自己興趣愛(ài)好廣泛，籃球，乒乓球，羽毛球，臺(tái)球，游泳，滑旱冰，打游戲，旅游，聽(tīng)歌等都有所涉及，但由于現(xiàn)實(shí)條件不一樣意，很多現(xiàn)在落下了。3、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：懂得為別人著想，能仔細(xì)傾聽(tīng)別人的心

3、事；做事仔細(xì)仔細(xì)、扎實(shí)，友善待人，做事有耐心；自我拘束力強(qiáng)，力求上游，待人友善，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣；能看清自己在生活中扮演角色的地址，最重要的是我有一顆忠誠(chéng)正直的心。4、個(gè)人缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，交際能力較差，不擅長(zhǎng)與別人溝通，表達(dá)能力較差；缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠；心理素質(zhì)差，不主動(dòng)，涉世未深，單純，思想不行熟。5、職業(yè)價(jià)值觀:我希望自己能從事自己感興趣的工作，而且這門(mén)工作最好有上升空間以及經(jīng)濟(jì)效率。6、個(gè)人理想:長(zhǎng)遠(yuǎn)自己想成為一名優(yōu)異的社會(huì)經(jīng)濟(jì)人士，短期目標(biāo)順利畢業(yè)及就業(yè)。三、環(huán)境解析1.家庭環(huán)境解析：家庭成員不多，是一家四口，相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我供應(yīng)沉寂的學(xué)習(xí)環(huán)境.有一哥哥很早就輟

4、學(xué)了，只剩下我一個(gè)還在讀書(shū)，因此父親母親對(duì)我的希望很高。爸爸媽媽都是一般工人，社會(huì)經(jīng)歷淺，但他們的行為做事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。我的家庭其實(shí)不豐饒，因此我理解我沒(méi)什么背景，什么都得靠我自己。2.學(xué)校環(huán)境解析：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院是重慶財(cái)經(jīng)類排名靠前的獨(dú)立本科院校，擁有完滿的授課和生活設(shè)施：現(xiàn)代化授課樓（裝備有多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室）、擁有獨(dú)立天臺(tái)和衛(wèi)生間的學(xué)生公寓（裝備有空調(diào)）、功能齊全體育場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能餐廳等設(shè)施。師資較好，學(xué)習(xí)氛圍也很一般。我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、就業(yè)滿意度、畢業(yè)時(shí)基本工作能力均名列重慶市高校前列。.優(yōu)選文檔社會(huì)環(huán)境解析：中國(guó)政治牢固，經(jīng)濟(jì)連續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)

5、一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有激烈的勢(shì)頭，加入WTO后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。數(shù)字技術(shù)日異月新的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)率域的交融，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。職業(yè)環(huán)境解析：行業(yè)解析：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在商業(yè)（包括糧食、供銷）、外貿(mào)系統(tǒng)、公民經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)、大型工貿(mào)企業(yè)（企業(yè)）、涉外企業(yè)、合資企業(yè)等部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)檢查與展望、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)解析、理論政策研究等工作，也可以從事相

6、關(guān)科學(xué)研究和授課工作。職業(yè)解析：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增加，社會(huì)貿(mào)易在現(xiàn)在貿(mào)易中的比率不斷加大，可以看到周?chē)絹?lái)越多貿(mào)易企業(yè)，隨著地球村這一看法的提出，國(guó)內(nèi)貿(mào)易正成增加的態(tài)勢(shì)，而我們的專業(yè)正是這一方面的，今后可以從事在進(jìn)出口企業(yè)做國(guó)內(nèi)貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng)，也許是從事與外匯相關(guān)的工作，有著很好的遠(yuǎn)景，社會(huì)需求還在增加。地域解析：重慶市位于四川盆地東部，是我國(guó)西部獨(dú)素來(lái)轄市、國(guó)家中心城市、超大城市、國(guó)際多半市；長(zhǎng)江上游地域的經(jīng)濟(jì)、金融、商貿(mào)物流、科技創(chuàng)新和航運(yùn)中心，西南地域綜合交通樞紐和最大的工商業(yè)城市。處于我國(guó)東、中、西三大經(jīng)濟(jì)帶的中西經(jīng)濟(jì)板塊的結(jié)合部,是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶上游的經(jīng)濟(jì)中心,是西南地域、西部地

7、域與東部地域人員、物質(zhì)、信息溝通和交匯地域,國(guó)家重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地；西部開(kāi)松開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略支撐和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶西部中心樞紐；其經(jīng)濟(jì)形勢(shì)可觀。職業(yè)定位：外面環(huán)境因素：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生不斷增加，社會(huì)就業(yè)機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)增加。2.內(nèi)部環(huán)境因素：有進(jìn)步心，對(duì)工作有足夠的信心，平時(shí)勤奮，擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)缺乏主動(dòng)積極性，交際技巧不足，有時(shí)較以自我為中心，沒(méi)有顧及別人的想法與建議，有時(shí)辦理問(wèn)題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。預(yù)期目標(biāo)：經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長(zhǎng)，獲得本科畢業(yè)證書(shū)，順利就業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑短期目標(biāo)第一階段：學(xué)好各門(mén)課程，順利經(jīng)過(guò)大四3+1各門(mén)考試第二階段：拿到本科畢業(yè)證書(shū)順利從學(xué)校畢業(yè)，爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉專業(yè)第二階段：對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)解析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)四、擬定計(jì)劃與措施2017年9月2018年6月任務(wù)要求：考取靈巧車(chē)駕駛證全國(guó)計(jì)算機(jī)2級(jí)證書(shū)考取英語(yǔ)四級(jí)校線順利畢業(yè)五、反響與調(diào)整.優(yōu)選文檔若是在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期，那就全力而為，相信自己能做到最好。2018年6月今后若拿到畢業(yè)證了，若未順利就業(yè)，這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就發(fā)生改變，其詳盡的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到時(shí)候我會(huì)臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃，再詳盡規(guī)劃自己的時(shí)間。六、結(jié)束語(yǔ)這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到其實(shí)不是一件