統(tǒng)編版道德與法治小學(xué)六年級下冊第2課《學(xué)會寬容》練習(xí)題（含答案）

1、2.1寬容讓生活更美好擁有一顆寬容心一、填空題.（）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（）環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。 TOC o 1-5 h z .在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖 突，讓人不開心，而寬容能讓我們（）o.寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有（）的。.擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為（1大度地面對問題。二、選擇題1.以下哪種情況不能被寬容？（）A.好朋友誤會了我，后來他來找我抱歉了。B.同桌不小心用筆畫到了我的衣服。C .在野外吸煙引起火

2、災(zāi)。D.公交車司機躲避行人急剎車，有人踩到我的腳了。2.以下哪個是真正寬容的人？（）A.嘴上說著沒關(guān)系，但心里其實很介意。B.沖突解決了就不會再放在心上。C .別人做什么他都不在乎、不介意。D .以眼還眼，以牙還牙。3.（）能讓我們的生活更美好。A .斤斤計較B .自私C .寬容D .放任三、判斷題.寬容是懦弱的表現(xiàn)，發(fā)生矛盾就應(yīng)該堅持到底。（）.原諒他人，也是原諒可能犯錯誤的自己。（）.一個寬容的人一定是從來不會發(fā)脾氣的人。（）.寬容的人更容易在社會上立足。（）.我們應(yīng)該做到寬容對待他人，嚴(yán)格對待自己。（）四、閱讀斐料，發(fā)表觀點啄木鳥醫(yī)生找出了有害寬容的三條蟲子第一條蟲子：心中有怒氣。-我們

3、怎樣才能消滅這三條“蟲子”， 做到寬容他人呢？請把你的方法寫 在下面的橫線上吧。第二條蟲子：想要報復(fù)對方。五、閱讀資料,答問題第三條蟲子：不愿原諒對方。我們怎樣才能消滅這三條“蟲子”， 做到寬容他人呢？請把你的方法寫 在下面的橫線上吧。第二條蟲子：想要報復(fù)對方。五、閱讀資料,答問題有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲， 刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的 是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳 嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？ ”你從這個故事中看到周總理怎樣的品質(zhì)？從這個故事中你明白了什么？2.1寬容讓生活更美好擁有一顆

4、寬容心答案及解析一.填空題1.寬容2.社會生活3.心胸開闊4.原那么5.客觀二、選擇題C 解析：寬容是有限度的，對那些突破底線、違反原那么的傷害是不能原諒 的，必須嚴(yán)肅對待和處理。對于造成嚴(yán)重后果的傷害，應(yīng)該交由執(zhí)法部門進行處 理。B 3. C三、判斷題1. X 2. V 3. X 4. V 5. V四.閱讀資料，發(fā)表觀點 平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題，平息心中的不滿。擁有一顆 寬容的心，放棄報復(fù)他人的想法，懂得原諒他人。解析：想要做到寬容他人，就要了解難以寬容他人的心理原因，三條蟲子分別對 應(yīng)三種不寬容的心理：心中有怒氣、想要報復(fù)對方、不愿原諒對方。擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒

5、他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。五,閱讀資料,答問題五,閱讀資料,答問題從這個故事中我看到了周總理寬容對待他人的品質(zhì)。我明白了寬容他人的無心之 失，能讓生活變得更美好。2.2擁有一顆寬容心一、填空題.生活在（）的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好或觀點看法。.學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同，是（）的必修課。.（）和而不同。論語子路二、選擇題.面對不同的興趣愛好，以下哪個觀點是正確的態(tài)度？（）A .反唇相譏，譏諷別人。B .互不相讓，互相貶損。C .接納不同，包容差異。D .自以為是，強行統(tǒng)一。.以下哪個詞語表達了和而不同？（）A.海納百川B.眾志成城C.差強人意D.厚積薄發(fā).下面對寬

6、容的理解正確的選項是（XA .別人的觀點與自己不同，心里不舒服、看不慣。B.只有自己的看法才是正確的，不能容納不同的看法。C.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。D .總想讓別人處處與自己一樣。三、判斷題.當(dāng)同學(xué)和我的意見不統(tǒng)一的時候，我一定要改變他。（）.做法不同，理解對方，求得互利共贏。（）.興趣愛好沒有對錯之分。（）.只有綜合大家的觀點，看法才有可能更加全面。（）.所有的事情都有對錯之分。（）四、簡單題在日常生活中，面對同一問題，不同的人持有不同的看法。在這 種情況下，如果還要繼續(xù)交往，就會有兩種態(tài)度：一種是保持對對方 的友好與善意，包容別人的意見；另一種那么是強迫別人

7、與自己保持一 致，或強迫自己違心贊同別人，并把不同意見藏在心里。.你贊成哪種處理問題的態(tài)度？.閱讀資料，請你談?wù)剬雍投煌睦斫?。五、觀點辨析并說明理由生活中，有人認(rèn)為不能寬容其他人不一 樣的觀點，你同意這種看法嗎？對于這種看法, 我們應(yīng)該怎么說服他們呢？2.2擁有一顆寬容心答案及解析一.填空題1.充滿差異二、選擇題一.填空題1.充滿差異二、選擇題. C 2. A.寬容3. C3君子三,判斷題1. X 2. 1. X 2. VVV 5. x四.簡答題.我贊同第一種處理問題的態(tài)度，要友好善意地對待別人，包容別人的意見。解析：在思想上要形成容納別人不同觀點、興趣愛好的意識，學(xué)會接納差異、包 容不同。但寬容是有限度的，要有自己的原那么，不能人云亦云。.提示：這句話的意思是，君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但是具體問 題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，不人云亦云。五、觀點辨析并說明理由我不同意這種看法。別人與自己不同，