人教版高中語(yǔ)文選修系列《外國(guó)小說(shuō)欣賞》《炮獸》課堂課件

1、浪漫主義文學(xué)的基本特征： 1 強(qiáng)烈的主觀色彩，偏愛(ài)表現(xiàn)主觀思想，注重抒發(fā)個(gè)人的感受和體驗(yàn)。重主觀，輕客觀和重自我表現(xiàn)，輕客觀模仿。 2 喜歡描寫和歌頌大自然。() 作者們喜歡將自己的理解人物置身于純樸寧?kù)o的大自然中，襯托現(xiàn)實(shí)社會(huì)的丑惡及自身理解的美好。 3重視中世紀(jì)民間文學(xué)。想象比較豐富、感情真摯、表達(dá)自由、語(yǔ)言樸素自然。 4注重藝術(shù)效果：異國(guó)青島情調(diào)、對(duì)比、夸張、人物形象的超凡性。 知識(shí)儲(chǔ)備：現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特征 一，注重對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)，力求使藝術(shù)描寫在外觀上、細(xì)節(jié)上符合實(shí)際生活的形態(tài)、面貌和邏輯；二，注重典型化方法的運(yùn)用，力求在藝術(shù)描寫中，通過(guò)細(xì)節(jié)的真實(shí)表現(xiàn)生活的本質(zhì)，規(guī)律；三，作家

2、一般不在作品中直抒感情，作品的思想傾向較為隱蔽。 雨果的作品氣勢(shì)恢宏，具有強(qiáng)烈的理想主義色彩，表現(xiàn)了對(duì)中下層人民群眾的深厚同情，是法國(guó)也是歐洲浪漫主義文學(xué)的杰作。 九三年簡(jiǎn)介 1793年是法國(guó)大革命極為關(guān)鍵的一年，也是人類歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在革命和反革命斗爭(zhēng)最白熱化的關(guān)口，老謀深算的王黨貴族朗德納克侯爵渡海來(lái)到布列塔尼，發(fā)起叛亂，向共和國(guó)進(jìn)行瘋狂反撲。他的對(duì)手正好是他的侄孫，勇敢善戰(zhàn)的共和國(guó)遠(yuǎn)征軍司令郭文。而郭文背后，又有一個(gè)既富理想主義精神，又鐵面無(wú)私的政治委員西莫爾登，是共和國(guó)派來(lái)監(jiān)督“過(guò)于仁慈”的郭文的。在最后的決戰(zhàn)中，兇狠殘暴的叛軍頭子朗德納克 大敗，從暗道逃跑，可是當(dāng)三個(gè)小孩被困火海

3、時(shí)，他卻在剎那間良心閃現(xiàn)，返身回救，放棄了逃生的機(jī)會(huì)，當(dāng)了俘虜，被判死刑。郭文被他的行為所感動(dòng)，便私自放走了他。這樣，郭文就觸犯了革命的法律。當(dāng)郭文被送上斷頭臺(tái)而人頭落地時(shí)，判他死刑的公安委員代表、他的老師西莫爾登也在痛苦中開槍自殺了。通過(guò)這一情節(jié)，雨果展開了對(duì)革命和人道主義的思考，提出“在絕對(duì)正確的革命之上，還有一個(gè)絕對(duì)正確的人道主義”思想，把人道主義看成是永恒的、最高的原則。 炮獸的故事發(fā)生在小說(shuō)的開頭。描寫叛軍頭目朗德納克侯爵帶領(lǐng)艦隊(duì)從英國(guó)偷渡到法國(guó)旺岱地區(qū)，企圖勾結(jié)當(dāng)?shù)胤磩?dòng)武裝發(fā)動(dòng)發(fā)革命叛亂。叛軍出師不利，還沒(méi)到法國(guó)登陸就瀕臨險(xiǎn)境，遇到了極大挫折。然而，他以賞罰分明，指揮若定的出色能力

4、使叛軍暫時(shí)度過(guò)了難關(guān)。 小說(shuō)中那個(gè)被稱為“鄉(xiāng)下人”的老頭，就是從英國(guó)去法國(guó)組織叛亂的叛軍最高統(tǒng)帥朗德納克侯爵。 由于肩負(fù)重大使命，他的身份只有船長(zhǎng)布瓦斯貝特洛一人知道，作者也埋下伏筆，設(shè)置懸念，保持他身份的神秘感。小說(shuō)節(jié)選部分就是為烘托朗德納克侯爵的“出場(chǎng)”而設(shè)置的。他將人物置身于一個(gè)混亂的危急時(shí)刻，考驗(yàn)他的意志和能力，表現(xiàn)他們的精神和性格。在炮獸一節(jié)里，作者通過(guò)對(duì)特定場(chǎng)景的描寫，很好地烘托出朗德納克侯爵的剛毅性格，塑造了一個(gè)鐵腕叛軍統(tǒng)帥的形象。炮獸 維克多雨果(18021885) 1. 9歲開始寫詩(shī)；中學(xué)畢業(yè)入法學(xué)院學(xué) 習(xí)，興趣在于寫作，15歲時(shí)在法蘭西學(xué)院的詩(shī)歌競(jìng)賽上得獎(jiǎng)，17歲“百花詩(shī)賽

5、”得第一名，20歲出版詩(shī)集。2. 幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國(guó)一切重大事變，一生經(jīng)歷坎坷，飽受屈辱，但不向強(qiáng)權(quán)屈服，為寫作積累了豐富的閱歷。3. 當(dāng)英法聯(lián)軍火燒圓明園時(shí)，他是少有的凜然站出來(lái)譴責(zé)這一野蠻行為的西方作家。他死時(shí)，法國(guó)舉國(guó)致哀，上百萬(wàn)人為他送葬。4、貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制惡。5、是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義最杰出的代表，法國(guó)文學(xué)史上最偉大的詩(shī)人和小說(shuō)家之一。6、代表作：巴黎圣母院悲慘世界海上勞工（“命運(yùn)三部曲”）笑面人九三年（人道主義思想的巔峰之作）等長(zhǎng)篇小說(shuō)都是他的代表作。雨果作品特色：創(chuàng)作主調(diào)：贊頌真、善、美，鞭撻黑暗、丑惡、殘暴。 字詞學(xué)習(xí)撞城槌(ch

6、u) 殲(jin)滅 胳膊肘(zhu)千刀萬(wàn)剮(gu) 稟賦 bng 痙攣(jng lun)一剎(ch)那 顛躓(zh ) 搖曳(y) 錨(mo)索 褥(r)子 桅(wi)桿 馴(xn)服 鐵錘(chu) 瞥(pi)見 颶風(fēng)(j) 氣喘吁吁 x場(chǎng) 景場(chǎng)景是小說(shuō)的最小構(gòu)成因素。場(chǎng)景是某一段時(shí)間內(nèi)社會(huì)生活的橫截面，包括人物、事件和環(huán)境。比如晚餐、宴會(huì)等。場(chǎng)景是我們常常說(shuō)的“場(chǎng)面描寫”。它與單純的環(huán)境描寫不同，它是以人物為中心的環(huán)境描寫，一般由人物、事件和環(huán)境組成。它是某一段時(shí)間內(nèi)社會(huì)生活的橫截面。閱讀小說(shuō)，炮獸大致可切分為幾個(gè)場(chǎng)景？第一場(chǎng)景（從開頭到“仿佛兩只鐵錘輪流在敲打”）炮獸肆虐，驚心動(dòng)魄。

7、第二場(chǎng)景（從“突然間”到“怪物的青銅脖子上”）人獸大戰(zhàn)，緊張激烈。第三場(chǎng)景（從“斗爭(zhēng)結(jié)束了”到結(jié)尾） 賞功罰罪，跌宕起伏。作者是采用什么方法來(lái)描寫這些場(chǎng)景的？采用對(duì)比法（對(duì)照法） 雨果說(shuō)：“丑就在美旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高的背后，美與惡并存，光明與黑暗與共。” 雨果的創(chuàng)作主張是“美丑對(duì)照原則”，因此對(duì)照法是他在創(chuàng)作中最喜歡采取的方法。場(chǎng)景一炮獸“這尊掙斷了鐵鏈的大炮，突然變成了一頭形容不出的怪獸?！薄坝斜拥拿艚?大象的重量,老鼠的靈巧,斧子的堅(jiān)硬,波浪的突然,閃電的迅速,墳?zāi)沟陌V聾。“這尊可怕的大炮亂滾亂動(dòng)，前進(jìn)，后退，撞到右邊，撞到左邊，逃避，沖過(guò)，使人無(wú)法捉摸，粉碎障礙物，把人

8、當(dāng)作蒼蠅似的壓死?！薄鞍阉麄兦兄⒍缰?、剮著，五具死尸切成二十段在炮艙里滾來(lái)滾去，像小溪似的血隨著船身的顛簸在船板上彎彎曲曲地流著。”人群 “船身前后顛騰的時(shí)候，大炮被拋向前，一直朝人群沖過(guò)去，頭一下子就壓死了四個(gè)人，然后被船身向左右傾斜的力量拉回來(lái)，再推出去，又把第五個(gè)可憐的人碾成兩半，再向左舷的船壁沖過(guò)去，撞壞了一門大炮炮艙里一轉(zhuǎn)眼間人都跑光了。 ” “所有這些慣于在打戰(zhàn)時(shí)歡笑的水手們都哆嗦起來(lái)了”對(duì)照一_和 _ _對(duì)照炮獸的強(qiáng)大、瘋狂人的渺小、怯懦1、小說(shuō)用了哪些修辭手法來(lái)表現(xiàn)“炮獸”的恐怖？ 場(chǎng)景下的人物 1、船長(zhǎng)和大副“船長(zhǎng)布瓦斯貝特洛和大副利維厄維勒雖然是兩個(gè)勇士,也在樓梯頂上停了

9、下來(lái),一句話也不說(shuō),臉色發(fā)青,猶豫不決,向中甲板里面張望”2、“的確,現(xiàn)在只有上帝能夠救我們了. ”布瓦斯貝特洛說(shuō).3、 老人走到中甲板里來(lái)的那個(gè)年老的乘客在樓梯底像一尊石像一樣站著.他用嚴(yán)峻的眼光望著這種破壞的情況.他一動(dòng)也不動(dòng),似乎沒(méi)法向炮艙里挪動(dòng)一步.對(duì)照二：_ _與_ _對(duì)照勇士的六神無(wú)主老人的沉著冷靜思考:這兩種對(duì)照對(duì)后文有什么作用? 對(duì)照一：在這一場(chǎng)景里,炮獸越是兇猛,龐大,威力無(wú)窮越顯得人的怯懦,渺小,無(wú)能,人越是怯懦,渺小,無(wú)能就越能顯出炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的勇敢.困苦越大,就越能顯出人的力量的強(qiáng)大.這樣的對(duì)照,為炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的出場(chǎng)作了有力鋪墊。 對(duì)照二：面對(duì)“炮獸”巨大的破壞能力,大家內(nèi)心似

10、乎都充滿了恐怖,連“勇士”都猶豫不決,只有老人沉著冷靜.這一對(duì)照暗示了老人作為一位領(lǐng)導(dǎo)人物所具有的臨危不亂的優(yōu)秀品格,把讀者的注意力吸引到這個(gè)神秘的人物身上。場(chǎng)景二對(duì)照一：船員“大家都沉默起來(lái)，讓大炮繼續(xù)弄出可怕的鬧聲。 ”炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“突然間，在這個(gè)沒(méi)有人能夠進(jìn)去，只有那尊自由的大炮在里面跳動(dòng)的“競(jìng)技場(chǎng)” 里，出現(xiàn)了一個(gè)手里拿著鐵棍的漢子?！?“他一只手抓住一根起重鐵棍，一只手拿著一條打著活結(jié)的舵索，從方窗眼跳進(jìn)中甲板里。” “可是漢子繼續(xù)搏斗，有時(shí)甚至是他向大炮進(jìn)攻?！?船員的束手無(wú)策 vs 炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的英勇無(wú)畏對(duì)照二： 炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“那漢子站在一個(gè)角落里，手里緊握著鐵棍和帶子，背靠在一根船骨上，兩

11、條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站定，仿佛兩根鋼柱；他的面容蒼白、鎮(zhèn)靜、凄苦，像在甲板上生了根似的，等待著?！?“炮手拿著他的起重鐵棍等著。大炮仿佛瞥見了他，根本不屑把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就用一種斧劈似的速度向后倒退，朝漢子沖過(guò)來(lái)。被迫退到船舷上的漢子已經(jīng)到了絕境?！?神秘老人“可是直到現(xiàn)在一直站著不動(dòng)的那個(gè)年老的乘客沖了出去，動(dòng)作比這一切兇猛的搏斗更加迅速。這個(gè)具有決定性和充滿危險(xiǎn)的動(dòng)作，即使是一個(gè)受過(guò)杜羅塞爾的海上御炮術(shù)里面記載的種種技術(shù)訓(xùn)練的人，也不會(huì)做得更合適、更準(zhǔn)確?！?炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的勇斗大炮 vs 神秘老人的智取大炮 思考:在這一場(chǎng)景中這種對(duì)照有什么作用? 通過(guò)與船員,炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),層層對(duì)照寫出了老人的_.與其他人的

12、束手無(wú)策相比,對(duì)比出了炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的_.其實(shí),突出炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的勇氣則是為了襯托_的有勇有謀.這個(gè)場(chǎng)景的重要作用就是通過(guò)層層對(duì)照,將重要人物朗德納克侯爵的_ _的性格作了第一次展示.智勇與果敢勇敢無(wú)畏神秘老人堅(jiān)毅果敢, 智勇雙全場(chǎng)景三 老頭兒轉(zhuǎn)向布瓦斯貝特洛伯爵，把他身上的圣路易十字勛章取下來(lái)，系在炮手的短衫上。 “現(xiàn)在，把這個(gè)人拉出去槍斃?！?“沒(méi)有任何過(guò)失是可以補(bǔ)救的。勇敢必須獎(jiǎng)勵(lì)，疏忽必須懲罰?！?這些話，一句一句說(shuō)出來(lái)，緩慢地、嚴(yán)肅地，帶著一種毫不變動(dòng)的節(jié)奏，仿佛斧子砍在橡樹上。 “執(zhí)行。” 賞 功 vs 罰 罪朗德納克侯爵對(duì)炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兩次截然相反的處置的對(duì)比, 的性格躍然紙上.賞罰分明, 剛毅

13、堅(jiān)定, 嚴(yán)酷無(wú)情按照常理，人的兩只耳朵聽到的是同一個(gè)聲音，所以，“上帝的聲音”與“魔鬼的聲音”是同一個(gè)聲音。這句名言與這一場(chǎng)景的共通之處就在于朗德納克侯爵的賞功與罰罪是集中在一個(gè)人身上的。朗德納克侯爵對(duì)炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兩次截然相反的處置的對(duì)比，使他賞罰分明，剛毅堅(jiān)定，嚴(yán)酷無(wú)情的性格躍然紙上。 人的兩只耳朵，一只聽到上帝的聲音，一只聽到魔鬼的聲音。雨果其他的對(duì)照炮手：掩蓋不住的得意受寵若驚低 下了頭一句話也不說(shuō)士兵：歡呼驚惶（陰郁的）靜寂 本文通過(guò)描寫一尊二十四磅重彈的大炮滑脫的可怕場(chǎng)面，營(yíng)造了陰森、神秘、悲壯的氛圍，塑造了失職后勇敢挺身而出的炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)形象和嚴(yán)厲、冷峻、果斷、對(duì)下屬賞罰分明的將軍朗德納克

14、的形象。主旨?xì)w納 人物形象：將軍特點(diǎn)表現(xiàn)結(jié)論粗心大意大炮滑脫，都是由他的疏忽造成的，他有著不可推卸的責(zé)任悲劇軍人形象勇于承擔(dān)責(zé)任事故發(fā)生后，勇于站出來(lái)解決問(wèn)題鎮(zhèn)靜、勇敢同大炮戰(zhàn)斗的過(guò)程體現(xiàn)得淋漓盡致敏捷、靈便在將軍使大炮顛躓時(shí)，抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)沖上去制伏了炮獸悲劇色彩得到了將軍的獎(jiǎng)賞，卻又被處以死刑 人物形象：炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為什么要寫炮獸被制服后軍艦上的情形？ 炮獸的故事發(fā)生在九三年的開頭，炮獸整個(gè)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)，都是為了引導(dǎo)全書的主角之一朗德納克侯爵出場(chǎng)。 討論：炮獸這一場(chǎng)景為朗德納克侯爵的出場(chǎng)作了哪些設(shè)計(jì)？ 1、惡劣的自然環(huán)境烘托人物的堅(jiān)定意志。船在大海上航行，波濤洶涌，天氣惡劣，充滿不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，

15、這樣的環(huán)境足以展現(xiàn)人物的堅(jiān)定意志。 2、炮獸肆虐的特定場(chǎng)景考驗(yàn)了人物的意志和能力，這是英雄人物施展自己才能的良好舞臺(tái)。 3、船員、炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、老人的層層對(duì)照展現(xiàn)了人物的極大勇氣，沉著冷靜，堅(jiān)毅果敢，智勇雙全。 4、賣足關(guān)子，保持神秘，吸引讀者。身為重要人物，肩負(fù)重大使命，卻以“穿著農(nóng)民服裝的老頭”出場(chǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻的出色表現(xiàn)，一步步加深了人物的神秘感，吊足了讀者的胃口。 總結(jié)：因此，這一場(chǎng)景的設(shè)置為塑造朗德納克這一人物形象的出場(chǎng)提供了一個(gè)舞臺(tái)，初步展現(xiàn)了他的精神和性格，給讀者留下了深刻印象，也為后文他在斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)作了鋪墊。 場(chǎng)景: 1、是生活的一個(gè)橫截面，由人 （物）、 事件、環(huán)境組成，成為作家表

16、情達(dá)意 的一種手法，比如晚餐、宴會(huì)等。 2、前后連綴，一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景展開了 小說(shuō)的內(nèi)容。 3、空間是人物活動(dòng)的舞臺(tái)。場(chǎng)景描寫方法探究 1、橋邊的老人中，海明威用一兩百字就展現(xiàn)了軍民撤退的壯闊畫面，而雨果所寫的畫面簡(jiǎn)單說(shuō)就是四個(gè)字“炮獸肆虐”，但雨果卻寫了那么多字。這是怎么一回事呢？我們先不管誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，現(xiàn)在我們就來(lái)當(dāng)一回海明威，根據(jù)“冰山理論”把你認(rèn)為15自然段中可以刪去的內(nèi)容全都刪去。 修改后的第三自然段： 一門大炮，掙斷了纜繩后，就突然變成一頭怪獸。這個(gè)龐然大物在輪子上滾動(dòng)，隨著船的縱橫顛簸而起伏搖擺，來(lái)來(lái)去去。怎么辦？怎樣控制它？ 2、這些刪除的內(nèi)容，是些什么？作者怎么會(huì)寫這些？用了哪些

17、辦法使得內(nèi)容如此豐富的？ 明確： 這些刪除的內(nèi)容是圍繞“炮獸肆虐”展開的豐富的聯(lián)想，極力渲染炮獸的兇猛，威力無(wú)窮，為人物的出場(chǎng)提供一個(gè)典型的場(chǎng)景。這些內(nèi)容又往往用比喻、擬人等修辭手法來(lái)寫。 雨果寫場(chǎng)景之所以繁復(fù)是因?yàn)樗矚g議論聯(lián)想形容，生怕讀者不會(huì)想象，用的是加法，符合浪漫主義表現(xiàn)手法；海明威寫場(chǎng)景喜歡的是白描，不加修飾，不事渲染，幾乎不用形容詞，絕不議論，盡量客觀，什么思想內(nèi)涵讓讀者自己揣摩，用的是減法。 本文中的場(chǎng)景描寫起到了什么作用？（1）給全篇“定調(diào)”。小說(shuō)開頭的場(chǎng)景就帶給我們緊張的氣氛，結(jié)尾的場(chǎng)景則給我們帶來(lái)不詳?shù)念A(yù)兆。從喧囂到靜寂、陰郁的氣氛彌漫開來(lái)，一直滲透到全篇，給小說(shuō)定下了悲

18、劇的調(diào)子。（2）導(dǎo)引人物出場(chǎng)。炮獸整個(gè)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)，都是為了引導(dǎo)全書的主角之一郎德納克侯爵出場(chǎng)。（3）營(yíng)造意境與渲染氣氛。炮獸中一開始對(duì)大炮瘋狂的破壞場(chǎng)景的描寫，為我們渲染出了一種緊張、急迫、恐怖的氣氛，既寫出了情勢(shì)的險(xiǎn)惡，又為人物的出場(chǎng)作了鋪墊。（4）揭示人物性格。比如第三部分中炮手與大炮搏擊的場(chǎng)景，就集中表現(xiàn)出了炮手的英勇無(wú)畏、侯爵的智勇雙全以及堅(jiān)毅果敢的性格。（5）作為象征。炮獸中，大海的風(fēng)暴、船上的劫難，象征了命運(yùn)所面臨的威脅和兇多吉少、不可預(yù)測(cè)的未來(lái)。關(guān)于“炮獸”的問(wèn)題1、文中第三自然段把炮獸比作什么？使用了什么手法？又什么作用？ 豹子 大象 老鼠 斧子 波浪 閃電 用了比喻和排比的手

19、法。使用一連串的比喻把這個(gè) 沒(méi)有生命的冰冷武器寫得既有猛獸的兇狠又有不可知曉的靈性和能量。把它寫得越兇暴殘忍越能顯現(xiàn)出人的無(wú)能和怯懦。2、 “一種陰郁的靜寂籠罩著全船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的颶風(fēng)在呼嘯?！钡南笳饕饬x？“一種陰郁的靜寂籠罩著全船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的颶風(fēng)在呼嘯。”前者象征全船人恐懼和震懾的心情；后者象征命運(yùn)隱隱的威脅和兇多吉少的不可測(cè)的未來(lái)。拓展閱讀這是簡(jiǎn)愛(ài)中男主人公羅切斯特出場(chǎng)的場(chǎng)景，這一場(chǎng)景為男主人公的出場(chǎng)作了哪些精心的設(shè)計(jì)？ 一個(gè)粗重的聲音，沖破了細(xì)微的潺潺水聲和沙沙的風(fēng)聲，既遙遠(yuǎn)而又清晰：一種確確實(shí)實(shí)的腳步聲。刺耳的喀嗒喀嗒聲，蓋過(guò)了柔和的波濤起伏似的聲響，猶如在一幅畫中。濃墨渲染的前景一大塊峭巖或者

20、一棵大橡樹的粗壯樹干，消融了遠(yuǎn)景中青翠的山巒、明亮的天際和斑駁的云彩。 這聲音是從小路上傳來(lái)的這匹馬已經(jīng)很近了，但還看不見。除了得得的蹄聲，我還聽見了樹籬下一陣騷動(dòng)，緊靠地面的榛子樹枝下，悄悄地溜出一條大狗，黑白相間的毛色襯著樹木，使它成了一個(gè)清晰的目標(biāo)。這正是貝茜故事中，“蓋特拉西”的面孔，一個(gè)獅子一般的怪物，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和碩大無(wú)比的頭顱，它從我身旁經(jīng)過(guò)，卻同我相安無(wú)事。并沒(méi)有像我有幾分擔(dān)心的那樣，停下來(lái)用比狗更具智想的奇特目光，抬頭看我的面孔。那匹馬接跟而來(lái)，是匹高頭大馬，馬背上坐著一位騎手。那男人，也就是人本身，立刻驅(qū)散了魔氣。 1、 寂靜冷清的氛圍烘托人物的出場(chǎng)。 2、 著重描寫馬蹄

21、聲，造成先聞其聲不見其人的神秘感。 3、 虎虎生風(fēng)的高頭大馬陪襯出人物的魅力。指出下列小說(shuō)中場(chǎng)景描寫的作用 中秋之后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌?/p>

22、平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。 魯迅孔乙己她就只是反復(fù)的向人說(shuō)她悲慘的故事，常常引住了三五個(gè)人來(lái)聽她。但不久，大家也都聽得純熟了，便是最慈悲的念佛的老太太們，眼里也再不見有一點(diǎn)淚的痕跡。后來(lái)全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話，一聽到就煩

23、厭得頭痛?！拔艺嫔?，真的，”她開首說(shuō)。“是的，你是單知道雪天野獸在深山里沒(méi)有食吃，才會(huì)到村里來(lái)的?！彼麄兞⒓创驍嗨脑?，走開去了。她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們，接著也就走了，似乎自己也覺(jué)得沒(méi)趣。但她還妄想，希圖從別的事，如小籃，豆，別人的孩子上，引出她的阿毛的故事來(lái)。倘一看見兩三歲的小孩子，她就說(shuō)：“唉唉，我們的阿毛如果還在，也就有這么大了”孩子看見她的眼光就吃驚，牽著母親的衣襟催她走。于是又只剩下她一個(gè)，終于沒(méi)趣的也走了，后來(lái)大家又都知道了她的脾氣，只要有孩子在眼前，便似笑非笑的先問(wèn)她，道：“祥林嫂，你們的阿毛如果還在，不是也就有這么大了么？”她未必知道她的悲哀經(jīng)大家咀嚼賞鑒了許多天，

24、早已成為渣滓，只值得煩厭和唾棄；但從人們的笑影上，也仿佛覺(jué)得這又冷又尖，自己再?zèng)]有開口的必要了。她單是一瞥他們，并不回答一句話。 魯迅祝福場(chǎng)景的作用？ （1）為作品定基調(diào) （2）渲染氣氛 （3）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 （4）導(dǎo)引人物出場(chǎng) （5）揭示人物性格 （6）具有象征意義 話題：場(chǎng)景恐怖片與場(chǎng)景恐怖情節(jié)的表現(xiàn)手法1.故事情節(jié)恐怖 2.音樂(lè)節(jié)奏恐怖 3.畫面恐怖故事情節(jié)恐怖 生物突變類癥狀：惡夢(mèng)僵尸，吸血鬼類癥狀：精神恍乎幽靈鬼魂類癥狀：自殺自然災(zāi)害類癥狀：自卑代表影片：異形代表影片：活死人之夜代表影片：貞相大白代表影片：日本沉沒(méi)音樂(lè)節(jié)湊恐怖 高音系列：寧?kù)o的畫面中突然一聲巨響例：幾乎所有恐怖片中音系列：夜半歌聲，鈴聲，鐘聲例：午夜兇鈴低音系列：人類或動(dòng)物的嘶吼聲例：大白鯊哥斯拉畫面恐怖畫面恐怖精典恐怖場(chǎng)景 畫面 地點(diǎn) 時(shí)間 長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā) 洗手間 半夜 鏡子 客廳或洗手間 半夜 影子 光線下 有光時(shí)