模范教師事跡優(yōu)秀作文

1、模范教師事跡優(yōu)秀作文好老師的定義是什么？怎樣才算一個(gè)好老師？評(píng)價(jià)老師好不好的標(biāo)準(zhǔn)是什么？老師們擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙虝说呢?zé)任，他們不止是傳授給我們學(xué)科學(xué)問，還有從課本中學(xué)到的人生道理，培育同學(xué)良好品德，保持健康的心理和良好的學(xué)習(xí)看法，也就是德育。今天在這給大家整理了寫模范老師事跡的范文，接下來伴著一起來看看吧!寫模范老師事跡的范文1人們說，老師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到XXX爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋€(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培育合格的人才，培育德智體美勞全面進(jìn)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在老師。是啊，老師，多么崇高的一個(gè)職業(yè)；老師，多么宏大的一個(gè)職業(yè)。在我的心中，曾有一位我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的老師王

2、老師。王老師雖只教了我兩年，但他的一句警告，一個(gè)微笑都好像在我的耳旁回蕩著。我還記得，王老師常常在課上給我們講笑話，讓我們輕松一下；我還記得王老師為了讓我們更加了解課文，在課上做試驗(yàn)；我還記得，王老師語重心長的對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。在從前，我總認(rèn)為語文要寫作文，要閱讀分析，我并不喜愛語文，但自從遇到了王老師，我慢慢地覺得語文并不是我想像中那么難，并開頭喜愛上了語文。這一切的一切，都使我難以忘記。但有一件事，我至今記憶猶新。那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師不但在課上批判了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓，這是我本來“受傷”的心靈再次受到嚴(yán)峻的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了，這一切，王老

3、師都看在眼里，他把我叫到辦公室，讓我坐下，問我出了什么事，我一五一十的告知了王老師，他笑著拍了拍我的肩膀，說：“難免有一次失誤是很正常的，王老師小時(shí)分有好屢次比你考的還要糟糕呢，記住：失利是勝利之母。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯(cuò)誤，老師相信你能行的?！边@一席話，說的我熱淚盈眶，我暗暗地把這些話全部記在腦子里，在下一次的考試中，我特別仔細(xì)，特別認(rèn)真。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了班中第一的好成果，這一切都要?dú)w功于王老師。我心中的好老師，我眼中的好好友，王老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘你!寫模范老師事跡的范文2沈老師大約四十歲左右，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，笑起來很和氣。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上

4、課時(shí)可威武了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會(huì)立刻坐好，仔細(xì)聽課。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機(jī)器貓，可好玩了。沈老師的課誰都喜愛聽，由于他講話很幽默，思維也比擬活潑，這也是我們喜愛他的一個(gè)原因。記得三班級(jí)時(shí)，沈老師還不是班主任，只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課，這節(jié)課要寫好多生字和詞組，我們寫呀寫，終于寫到了最終一個(gè)“龜”字，沈老師慢悠悠的說：“就剩一個(gè)龜了，龜孫子的龜了”。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經(jīng)的說：“龜孫子在如今是罵人的話，大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作，如今想想都能讓人捧腹大笑。俗話說得好：“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)肅的。早晨，一進(jìn)教室，總能看到沈老師站

5、在教室門口一絲不茍地抽查背書，不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會(huì)背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會(huì)背才放過。又一次，沈老師來發(fā)訂正的本子，發(fā)到最終，沈老師說：“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交上來了!是誰？自己站起來!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，“放學(xué)留下來!”。沈老師把話拉得長長的，教室里的人一聲都不敢吭。直到清掃教室衛(wèi)生的人都走光了，那位同學(xué)才從辦公室里出來，他肯定是經(jīng)受了沈老師語重心長地教育。沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)懷。假如有人受傷，摔跤，他都會(huì)給他們擦紅藥水，傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院，然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多，也尊重我們的建議，思維也比擬開放。記得

6、上一二班級(jí)時(shí)，內(nèi)容很簡潔，幾下就可以講完了，剩下時(shí)間，就常常給我們講故事。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上，班會(huì)課當(dāng)成語文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)分，沈老師帶我們外出實(shí)踐，比方統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等；班會(huì)課時(shí)分，就商量班上的事，比方選班委、班干部、小組長等。這就是我最寵愛的老師：沈老師。他幽默、幽默、好笑、嚴(yán)肅，深受我們寵愛!寫模范老師事跡的范文3老師多么崇高的字眼啊，有人說，老師是太陽底下最崇高的職業(yè)。在千千萬萬人的心中，老師或許是嚴(yán)肅的、無私的、可愛的、和善的，那么我就來談?wù)勎已壑械睦蠋煱?。?yán)肅的老師曾記否，那年夏天我生病了，不能來校上課，媽媽打電話給你，原以為您會(huì)同意，但在電話的那頭銀

7、行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來上學(xué)呢？身體當(dāng)然主要，但也不能由于感冒就停課一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來的”太多的話也不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話始終鞭策著我，不能由于一點(diǎn)小事就缺課，無論什么事。無私的老師望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時(shí)一個(gè)熟識(shí)的身影顯現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)懷疑的問那你呢，你說沒事，自己還有一把傘，我感謝的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子，方才明白您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無私的老師啊!千言

8、萬語也道不盡我對(duì)您的感謝?？蓯鄣睦蠋熒献魑恼n時(shí)，您總是給我們講笑話，使我們?cè)谳p松歡樂的氣氛中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身閱歷講給我們聽，讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì)，從而錘煉了我們的口才和思維力量。您在我們閑暇時(shí)，總是講一些趣聞給我們聽，使我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。和善的老師曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不當(dāng)心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過來牽著我的手說走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長，但話中卻包含著你對(duì)同學(xué)的關(guān)懷，粽子吃在口中，暖在心中，其實(shí)粽子也不是那么好吃，但我卻認(rèn)為那是我吃過最好吃的粽子。在我的眼中，老師是和善的，可愛的無私的嚴(yán)肅的變來

9、變?nèi)?，唯一不變的就是他們關(guān)愛同學(xué)的那顆心呀，這就是我眼中的老師。寫模范老師事跡的范文4我心目中的好老師，既是個(gè)孩子王，又是位嚴(yán)肅老師，也是個(gè)創(chuàng)新達(dá)人。我們都愛他，總愛稱他為張PP老師。張PP老師總是那么可愛。一張鴨蛋臉，一頭烏黑茂盛的頭發(fā)，一雙濃密而長的眉毛，眉毛下是他那炯炯有神的眼睛，經(jīng)常向我們拋媚眼呢!再加上那令人難忘的小塌鼻子和那經(jīng)常如小頑皮似的吐出一個(gè)個(gè)小泡泡的大大的嘴巴，真讓我們?nèi)炭〔唤?尤其他那圓圓的大肚皮，仿佛是一只“百寶囊”，裝滿了豐富的學(xué)問，聰慧的辦法是信手拈來。嘿!有時(shí)我們覺得張PP老師就像彌勒佛一樣，大度寬容，笑口常開。我們還常常摸摸他的大肚皮呢!張PP老師可是一個(gè)孩子王

10、，他經(jīng)常和我們打成一片。窗外的雪花兒漫天飄舞，讓我們心兒早已飛向遍地潔白的童話世界。我們卻在教室里埋頭苦做那懊惱的作業(yè)。是善解人意的張PP老師看出了我們的心思，他大喊道：“同學(xué)們，放下手中的武器，讓我們一起跟那雪白的雪花來一個(gè)親切的擁抱吧!”?！芭?張PP老師萬歲!萬歲!”同學(xué)們沖動(dòng)地喊著。跟伴著張PP沖出門外。“啊!”一個(gè)同學(xué)慘叫了一聲，原來是張PP的雪球偷襲到了他。那位同學(xué)趕緊順手抓了一把雪扔去，弄得他頭上、衣服上全都是白雪。于是我們也不甘示弱，一起合攻他。唉!最終那可憐的張PP弄得如一個(gè)大雪人一般。張PP老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子王，留在了我們金色的童年記憶之中。張PP老師也是一位嚴(yán)肅

11、的老師。我們大家都明白，我們和張PP老師平常再怎么放松，再怎么開心，但千萬千萬別碰學(xué)習(xí)、紀(jì)律這兩根“高壓線”。假如你在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面惹惱了他，那大度寬容，笑口常開的彌勒佛趕緊就會(huì)“翻臉不認(rèn)人”，讓你在同學(xué)面前下不來臺(tái)。說真的，也就是他的“翻臉不認(rèn)人”讓我們有了嚴(yán)格的紀(jì)律，讓我們這個(gè)出了名的搗蛋班，晉級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)!張PP老師還是一個(gè)創(chuàng)新達(dá)人，他在我們的心田播下了創(chuàng)新的種子。赤腳走校內(nèi)、DTY香水、小小刻字師什么樣的怪招都想得出來。還記得那是一個(gè)中午，張PP突然對(duì)我們說：“各位同學(xué)，下課后交給你們一個(gè)任務(wù)，那就是赤著你們的小腳丫走一回校內(nèi)，當(dāng)一回赤腳大仙!”“啊？”大家頓時(shí)都驚呆了，想想光著腳板走

12、在操場上，可能有玻璃渣子或者沙石塊硌在細(xì)嫩的腳底時(shí)，不由得打個(gè)冷顫，心想：張PP老師怎么突然心血來潮，讓我們大家赤腳走校內(nèi)干什么？唉!師命難違，只好光著腳丫走校內(nèi)去了。大家?guī)е鴿M腹疑團(tuán)三五成群地走向操場，我和幾個(gè)同學(xué)走在一起，當(dāng)心翼翼地走在綠褐相間的人工操場上，感覺腳底下軟軟的，特別舒適，不一會(huì)兒，我們就開頭像小鳥一樣隨心地在操場上追逐起來，女生們都沒有了往昔那種“淑女”的形象，有的在互相追逐，有的在操場上打著滾，就像一群野孩子一樣，操場上留下了我們歡樂的笑聲“快看，他們男生在草坪上玩呢，我們也去看看吧？”只見男生們正在草坪上打鬧呢，有的在草坪上玩倒立，有的在草坪上打滾，有的在草坪上玩斗雞，旁

13、邊還有很多同學(xué)圍在那兒在給他們鼓勁兒呢。在我的建議下，幾個(gè)人一下子走到了碧綠碧綠的草坪上，踩在尖尖的小草上，好癢啊，我不禁“嘻嘻”地笑出了聲，只見一個(gè)女同學(xué)癢得踮起了腳尖這些小草真頑皮!我們又來到鵝卵石鋪就的校內(nèi)小道上，踩在大小不一高上下低的鵝卵石上，我們腳底下感覺滑滑的，硬硬的，仿佛按摩師在給我們做足摩呢，舒適極了!靜下心來想想，我終于體會(huì)到張PP老師突然心血來潮，讓我們大家赤腳走校內(nèi)的良苦專心了，張PP老師是想通過讓我們大家赤腳走校內(nèi)來感受大自然，親近大自然啊!正是這個(gè)創(chuàng)新達(dá)人讓我們發(fā)表了一篇又一篇優(yōu)秀習(xí)作。我心目中的老師就是他，既是一個(gè)和氣可親，長不大的孩子王，又是一位令人尊敬，嚴(yán)肅的老

14、師，同時(shí)也是一個(gè)充滿奇思妙想的創(chuàng)新達(dá)人。他就是我們班的語文老師張洪濤老師!寫模范老師事跡的范文5“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像春雨一樣，滋潤著我們，無時(shí)無刻不給我們激勵(lì)。我心中的好老師是我的小學(xué)六班級(jí)班主任周夫利老師。周老師留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙光明的大眼睛，小小的嘴巴，還有兩排整齊潔白的牙齒，很漂亮而且性格溫和。她是我的數(shù)學(xué)老師，大家都很喜愛她。在我六班級(jí)的時(shí)分，始終有一件事令我難以忘記。開學(xué)的第一個(gè)星期，周老師對(duì)我們?nèi)噙M(jìn)行一次數(shù)學(xué)測試。我心中非常忐忑擔(dān)心，生怕考不好。果真不出我所料，我考了79分。我非常絕望，這是我從沒考過的低分。一下課，周老師就把我叫進(jìn)她的辦公室，我低著頭

15、不敢看她，我怕看了她，我的心臟會(huì)瞬間停止跳動(dòng)。我也不說話，老師也不說話，就像安靜的大海一樣，靜靜靜的。辦公室里清靜極了，清靜得讓人窒息。幸好，數(shù)學(xué)老師先打破了緘默，撫摸著我的頭說：“李智驍，不要這樣，雖然你考的不太抱負(fù)，但你只要盡力了，就沒什么?！崩蠋煹穆曧懞軠睾?。我慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師并非我想象的那樣，而是面掛笑容，目光溫和。然后我小聲答復(fù)：“嗯。”老師看到我這樣失落，然后兩只手搭在臂上又和我說：“作為一個(gè)同學(xué)，應(yīng)當(dāng)有幻想，不要由于一時(shí)的失利而氣餒，要對(duì)自己有信念，曾有一位英國人說過：“信念可以移山，我相信，只要你堅(jiān)持，就會(huì)勝利的?！弊罱K，老師又意味深長的說了一句話：“為了今后的生活，為了父母，也為了自己，要向自己的目標(biāo)努力!”這些話在我心中刻下了深