人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史課件抗美援朝

1、第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固抗美援朝人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江。保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)。中國(guó)好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊?？姑涝驍∶赖垡靶睦?。人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 一、抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)1.原因：1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮，嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。美國(guó)把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 思考：美國(guó)出兵建立起對(duì)中國(guó)的包圍圈，采取了一 系列侵華政策，具體表現(xiàn)在哪些方面？（1）以美軍為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍” 越過(guò)“三八線”，一直打到中國(guó) 鴨綠江邊。（2）美軍飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)

2、空，轟炸掃 射中國(guó)東北邊境城市。（3）美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽， 阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 思考：面對(duì)突入襲來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果你是中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo) 人你會(huì)如何決策？為什么？材料一：我們不出兵讓敵人壓至鴨綠江邊，因國(guó)內(nèi)國(guó)際反 動(dòng)氣焰增高，則對(duì)各方都不利，首先是對(duì)東北更 不利，整個(gè)東北邊防軍將被吸住，南滿電力將被 控制?？傊?，我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)。 參戰(zhàn)利益極大，不參戰(zhàn)損害極大。 毛澤東中國(guó)人民志愿軍應(yīng)當(dāng)和必須入朝參戰(zhàn)1.參戰(zhàn)，保衛(wèi)我國(guó)自身安全人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 材料二：在目前敵人趁著我們嚴(yán)重的危急，不予我們時(shí)間， 如果繼續(xù)進(jìn)攻“三八線”以北地區(qū)，則只靠我

3、們自 己的力量，是難以克服此危急的。因此我們不得不 請(qǐng)求您給予我們以特別的援助，即在敵人進(jìn)攻“三 八線”以北地區(qū)的情況下，極盼中國(guó)人民解放軍直 接出動(dòng)援助我軍作戰(zhàn)！ 朝鮮黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人金日成、樸憲永緊急致函2.參戰(zhàn)，朝鮮方面請(qǐng)求中國(guó)出兵援助人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 中共中央和毛澤東主席毅然作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”的重大戰(zhàn)略決策。人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 2.概況：（1）時(shí)間：（2）軍隊(duì)：（3）軍歌：（4）司令員：1950年10月中國(guó)人民志愿軍中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌彭德懷人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 1950年美國(guó) 中國(guó)鋼產(chǎn)量8772 萬(wàn)噸 61 萬(wàn)噸 原油產(chǎn)量 2.6億 噸20 萬(wàn)

4、 噸 工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值 1507 億美元 約 250 億美元 美國(guó) 中國(guó)空軍 飛機(jī)2400 余架，飛行員大部分參加過(guò)二戰(zhàn)，飛行時(shí)間多在1000小時(shí)以上，經(jīng)驗(yàn)比較豐富。 飛機(jī)近 500 架，戰(zhàn)前飛行員只飛了幾十個(gè)小時(shí)，可以說(shuō)對(duì)空戰(zhàn)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。 海軍 軍艦近 400 艘 基本無(wú)總兵力120萬(wàn)290萬(wàn)，基本都是陸軍 戰(zhàn)費(fèi) 200 億美元 約 26 億美元 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中美兵力對(duì)比中美國(guó)家實(shí)力對(duì)比你能得出怎樣的結(jié)論？敵我雙方力量懸殊較大，敵強(qiáng)我弱，形勢(shì)不利于中朝兩國(guó)。人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 結(jié)合課本和示意圖，歸納抗美援朝的主要戰(zhàn)績(jī)。（1）25日晚首戰(zhàn)告捷（2）五次大規(guī)模戰(zhàn)役后， 把美國(guó)侵略者趕回到 “三八

5、線”附近。人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云1.戰(zhàn)斗英雄：邱少云人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 黃繼光人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 你還知道哪些志愿軍的故事？ 你認(rèn)為這些英雄人物身上體現(xiàn)了哪些精神？愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神毛岸英“最可愛(ài)的人”人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 2.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義：結(jié)果：1953、7美國(guó)侵略者被迫簽定朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。板門店-停戰(zhàn)簽字儀式人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 材料一：美軍朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館顯示的傷亡失蹤被俘總 計(jì)： 美軍172847，聯(lián)合國(guó)軍2256523，共2429370。 其中陣亡美軍5.4萬(wàn)人，聯(lián)合國(guó)軍

6、62.9萬(wàn)人。志愿 軍戰(zhàn)斗陣亡14萬(wàn)，傷22萬(wàn)；非戰(zhàn)斗傷亡41萬(wàn)。結(jié)合材料思考抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義：材料二：“中國(guó)從他們的勝利中一躍而為一個(gè)不能再被別 人輕視的世界大國(guó)?！懊绹?guó)學(xué)者奧內(nèi)爾清長(zhǎng)之戰(zhàn)人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 材料三：“它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方 一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代 一去不復(fù)返了朝鮮的教訓(xùn)將鼓舞一切殖民地和 半殖民地人民為保衛(wèi)祖國(guó)而抵抗帝國(guó)主義者的決心 和信心，這對(duì)于保障遠(yuǎn)東的和平，是一個(gè)重大 的貢獻(xiàn)?！迸淼聭殃P(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告摘錄人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義：（1）打擊了美國(guó)侵略者的囂張氣焰。（2）極大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望。（3）為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。人民教育出版社 八年級(jí)| 下冊(cè) 3.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因：材料一：截至1952年5月全國(guó)人民捐獻(xiàn)的款 項(xiàng)為55650億元，可買飛機(jī)3710 架，此數(shù)為舊版人民幣金額，折合 新人民幣為5.5650億元。材料二：美國(guó)五星上將布萊德利在1951年講 道：“這是一場(chǎng)在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò) 誤的地點(diǎn)，與錯(cuò)誤的敵人，打的一 場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)?！比嗣裰?/p>