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1、Module9 Unit1 Are you going to run on Sports Day? 達(dá)川區(qū)實驗小學(xué) 王瑋教學(xué)目標(biāo)1)、能認(rèn)讀并理解重點單詞,短語,通過運動會調(diào)查表活動掌握并恰當(dāng)運用目標(biāo)句型。2)、能夠在恰當(dāng)?shù)恼Z境中運用“be going to”進行討論或制定計劃。3)、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,集體榮譽感,和不斷進取的品質(zhì)。二、教學(xué)重、難點:重點:本課的重點單詞sports day , win, month, hundred, metre, every day, good luck, come on.重點句型為Are you going to. on Sports Day? Ye
2、s/No,Im going to.難點:是對將來時態(tài)的一般疑問句的問與答的恰當(dāng)應(yīng)用,及有關(guān)詢問和回答某人參加運動會的交際用語。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片,多媒體課件。四、教學(xué)過程(Teaching steps)Step1: Warming upGreetings2、Say a chantRun,run,Im going to run.Swim,swim, Im going to swim.Football,football, Im going to play football.Basketball,basketball, Im going to play basketball.Step2: lead
3、-inT: Hello,children! I have good news for you. Our sports day is coming.Were going to have a sports day this month.(引出生詞sports day,month)(教授生詞時,要出示單詞卡片,也要展示課件,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生詞,加深印象,并用“大小聲”“猜口型”“傳遞單詞”等游戲反復(fù)操練單詞)Step3:PresentationT:Ms wang is going to run the 100 (hundred) metres .(師教授生詞hundred, metre)So what
4、 are you going to do on sports day?S1:Im going to .S2: Im going to .(從盒子中抽卡片,引導(dǎo)學(xué)生回答。)(創(chuàng)設(shè)師生,生生自由交流的真實情景,進一步了解本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。將本節(jié)課所學(xué)重點單詞,短語用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)出來,創(chuàng)設(shè)情境:Ms wang is going to run the 100 metres ,if you want to win ,you must practise every day.Come on boys and girls! Good luck to you!教授余下新單詞。)Step 4:Controlle
5、d practiceT:Are you going to run?S:Yes./No,Im going toT:Today were going to learn Module9 Unit1 Are you going to run on Sports Day? (板書課題)1)(ppt出示重點句型練習(xí))Are you going to.on Sports Day? Yes.Im going to(Yes, I am)No,Im going to (No, Im not )(學(xué)生根據(jù)ppt動態(tài)提問,并反復(fù)操練重點句型)Lets have a chant Are you going to run
6、? Are you going to swim? Are you going to jump? Are you going to jump? (可找學(xué)生試著吟誦)Step5: Text teachingT: OK!Lets watch the video carefully and try to answer the questions.Q1 :What is Daming going to do on Sports Day?Q2 :Is he going to run every day?Q3:Is Daming going to run in the park?Q4:Whos the wi
7、nner?Then learn the text (組織學(xué)生聽并跟讀,讓學(xué)生回歸文本,給角色配音)Step6: CooprationDo a survey for Sports Day .A:Are you going to on sports day?B:Yes./No,Im going toNameSports Events EREventStep7 : SummaryToday, we learnt these new words and sentences ( 對學(xué)生的競賽結(jié)果做點評,并給獲勝隊頒發(fā)冠軍獎杯。)T:I have a proverb for you “No pains, no gains.”Step8: HomewokDo a survey for sports day of your family .板書設(shè)計:Module9 Unit1 Are you going to run on Sports Day?Module9 Unit1 Are
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