部編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元測試卷

1、最新部編版三年級上冊語文第五單元測試卷(全卷五個(gè)大題；滿分100分，考試時(shí)間90分)題號一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(42分)1選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音，用“”標(biāo)出。(3分)蓑衣 (1)shui( ) (2)su( )靜悄悄 (1)qio( ) (2)xio ( )覺察 (1)jio( ) (2)ju ( )2選字填空。(6分)捕 鋪( )魚 ( )路 追( ) ( )張漂 飄( )揚(yáng) ( )亮 ( )白 ( )落釣 鉤掛( ) 魚( ) ( )子 ( )魚3讀拼音，寫詞語。(9分)4在括號里填上合適的詞語。(6分)( )的小鳥 ( )的小魚 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 (

2、 )的香味5選詞填空。(4分)觀察 觀看(1)經(jīng)過認(rèn)真( )，我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場( )籃球比賽。因?yàn)樗?不但而且(3)翠鳥( )長得漂亮，( )會捕魚。(4)( )我仔細(xì)觀察，( )我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。6在括號里填上合適的“ABB”式詞語。(4分)(1)媽媽( )地站在書房門口不知有多久了。(2)老師來了，( )的教室一下子安靜下來。(3)我( )地走上了領(lǐng)獎臺。(4)這間屋子里連一張桌子也沒有，顯得( )的。7下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是( )(2分)A運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。B蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。C所有的龍似乎都在游動，真像活

3、了一樣。D美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星。8按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為“被”字句)_(2)多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！(用帶點(diǎn)詞寫句子)_3)小鳥在樹上歌唱。(擴(kuò)句)_(4)今天的天氣十分爽朗。(用修改符號修改病句)二、綜合展示廳(10分)9給句子排排隊(duì)。(5分)( )它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。( )莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。( )瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。( )最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。( )四季海棠真是美麗極了

4、！10交流分享。(4分)一次平常之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識了一位可愛的新朋友會搭船的翠鳥。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)們交流一下吧！_三、課本直通車(12分)11根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)(1)搭船的鳥是一只( )，它的羽毛是( )的，翅膀帶著一些( )，還有一張( )的長嘴，十分( )。(2)早上，草地是( )的，因?yàn)槠压⒌? )；中午，草地是( )的，因?yàn)槠压⒌? )。(3)觀察時(shí)不僅用眼睛( )，用耳朵( )，還可以用手( )，用鼻子( )，有時(shí)還可以( )。(4)生活中不缺少( )，只是缺少( )。法國羅丹12判斷正誤，對的打“”，錯(cuò)的打“”。(4分)(1)留心周

5、圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。( )(2)我家的小狗中的“王子”會數(shù)數(shù)，說明它的智商跟人一樣，沒有差別。( )(3)細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。( )(4)我愛故鄉(xiāng)的楊梅告訴我們，作者愛的是楊梅，并不是故鄉(xiāng)。( )四、閱讀檢閱臺(12分)葡 萄 我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個(gè)深深的坑，在里面埋些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長出了一顆顆豆粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長大了。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭，把我家的小院點(diǎn)

6、綴得非常美麗。不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只有小米粒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣。隨著春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地，這“綠寶石”長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫葡萄成熟了！ 那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。傍晚，我端上一個(gè)小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時(shí)煙消云散了。甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。13在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(4分)( )的藤蔓 ( )的芽苞 ( )的嫩葉 ( )的小花14作者描寫葡萄花時(shí)，主要抓住了花的

7、_來寫，把它與_和_作了比較。(3分)15成熟的葡萄的樣子是_，作者把它比成_。(2分)16你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動物嗎？寫寫你對它的喜愛之情。(3分)_五、習(xí)作百花園(25分)17你最喜歡的水果是什么呢？請你仔細(xì)觀察它的形狀、顏色等，寫一篇作文，記得用上平時(shí)積累的好詞佳句！一、看拼音寫詞語。ch bn j ln u r un ci du m yn zu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qn cu s yn pin pin q w b l zhn ln（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn nun sh yn pn chn bi cn yn s（ ） （ ） （ ） （ ） （

8、）h yn yu s xn rn xin m shn d y qu w shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比組詞語。卷（ ） 佛（ ） 泡（ ） 湛（ ） 倦（ ） 拂（ ） 炮（ ） 甚（ ） 栽（ ）喘（ ）暑（ ） 砍（ ）裁（ ）瑞（ ）署（ ） 坎（ ）截（ ）端（ ）著（ ）載（ ）湍（ ）三、請給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”表示。 特殊sh ch 禁不住jnjn雖然su su半晌shn xin 仿佛f f 載重zi zi四、詞語搭配。 遼闊的空氣摘下 講臺 清新的枝葉走上 葡萄 茂密的亭臺鍛煉 課文 精巧的大海閱讀 身體五、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)符號，注意頓號的用法。

9、 1到天安門廣場看升旗儀式的有首都的市民有來自南疆北國的工人農(nóng)民解放軍戰(zhàn)士還有穿著彩色服裝的少數(shù)民族兄弟姐妹 2我把手工課上要用的小刀剪子膠水針線 全準(zhǔn)備好了 3五月份是北京的蔬菜旺季黃瓜茄子扁豆西紅柿洋白菜等在市場上都可以買到六、給下面沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，再把這些排列錯(cuò)亂的句子按事情發(fā)展的順序整理成一段通順的話。(在括號里寫上序號)。（）過了幾天，又有3片葉子上發(fā)現(xiàn)了小蟲子。（）一株高粱，有片葉子長了蟲子。（）過時(shí)，高粱才著了急，想找小鳥除蟲。但是，它連招呼小鳥的力氣也沒有了。（）小鳥又飛來要給它除掉，高粱不在乎地說用不著幾個(gè)小蟲子有什么關(guān)系（）又過了幾天，害蟲爬滿了所有的葉子。

10、綠綠的葉子變黃了，枯萎了。（）小鳥飛來要給它除掉，高粱搖搖腦袋說 用不著幾個(gè)小蟲子能把我怎樣七、修改病句。 1她是一位優(yōu)良的大隊(duì)輔導(dǎo)員。2六一兒童節(jié)那天，我們班的同學(xué)演唱了歌曲和舞蹈。3我們應(yīng)該愛惜今天的幸福生活。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1（探究題）請你在橫線上各填一個(gè)字，使豎排都組成四字詞語，再把所填的字連成古詩。 好蒸心開滴獨(dú)一一人九一無舍白 高蒸驚門水辟溜窮云死無中己手 鶩日膽見穿蹊歪二亦一是生為起 2. (閱讀題）閱讀短文，回答問題。圣誕老人來到我的夢中 一天夜里，我做了一個(gè)甜蜜的夢，我夢見了圣誕老人。他坐在雪白的雪橇上，搖著銀色的小鈴鐺向我滑過來。你聽，那悅耳的聲音離

11、我越來越近了。瞧他，一身紅紅的長袍，一雙黑亮黑亮的皮靴，渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那么慈愛，銀白色的卷發(fā)，銀白色的胡須，襯托著他那滿臉燦爛的微笑。一雙深陷的藍(lán)眼睛充滿了愛意。他慈祥地望著我們，那目光中有無數(shù)個(gè)祝福。 圣誕老人送給我一個(gè)可愛的玩具，并祝我快樂地成長。我對圣誕老人說：“謝謝你，圣誕老人！”圣誕老人微笑著對我說：“孩子，不用謝。我該走了，我還要給更多的人送去新年的祝福呢！”我連忙對他說：“我想和你一起去送圣誕禮物，行嗎？”圣誕老人對我說：“好哇。”他把我抱在懷里，讓我和他一起去送禮物。他帶著我在冰天雪地里飛馳，我們一起飛呀，飛呀 我們正在飛著，媽媽把我叫醒了。?。≡瓉硎且粓鰤?。

12、（1）請你解釋下面的詞語，并告訴大家你用的是什么方法。 悅耳： 冰天雪地：你用的方法是：(2) 照樣子寫詞語。 紅紅的： 黑亮黑亮：(3) 寫出一組近義詞和一組反義詞。 近義詞：祝福（）反義詞：可愛（）(4) 你喜歡哪些詞句？請你用“”畫出來并摘錄在橫線上，說明理由。 (5) 用波浪線畫出描寫圣誕老人樣子的句子。(6) 給文章?lián)Q個(gè)題目好嗎？(7) 請你展開想象，假如你和圣誕老人一起去送禮物，你會把下一個(gè)祝福送到哪兒？送給誰？怎么送？然后續(xù)寫下面的一段話。 我和圣誕老人帶著無數(shù)個(gè)祝福在冰天雪地里飛馳，我們一起飛呀，飛呀，飛到 3（寫作題）回顧我們前四個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們在第一單元感受到了大自然的壯

13、麗神奇；第二單元的學(xué)習(xí)讓我們懂得了要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的動植物；從第三單元的課文中，我們學(xué)會了看問題、想問題，受益匪淺；第四單元中的童年往事讓我們感動同學(xué)們，你最喜歡哪個(gè)主題單元的學(xué)習(xí)呢？請你談?wù)劷o你留下最深印象的是什么？一、皮皮猴最愛吃桃子了！幫它把這些桃子放到盤子里。 遺憾 小鎮(zhèn) 標(biāo)準(zhǔn) 客廳 岔路 二、天高云淡，白云在悠閑地漫步。K ufUK ufU云朵上的字母，可以組合成一位神話中的巨人： 我們剛學(xué)過一篇和他有關(guān)的神話 。他沒有追到太陽，反而倒下去了，此時(shí)你想對他說什么呢？ 我知道的神話故事還有： 三、按要求完成下列各題。1在括號里填上表示顏色的詞。（ ）的大圓盤 （ ）的花瓣兒 （ ）

14、的小蓮蓬 2水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠??！讀了這句話，我可以寫出一些帶有顏色的成語： 3寫出帶有數(shù)字的成語：萬紫千紅 4精彩連連看。節(jié)約 音樂 新奇的 想法保護(hù) 紙張 有趣的 回憶欣賞 全球 奇怪的 動作遍布 環(huán)境 美好的 網(wǎng)絡(luò)5選字填空。潑 端 裝 補(bǔ)女媧把它（ ）在一個(gè)大盆里，（ ）到天邊，對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一（ ），只見金光四射，大窟窿立刻被（ ）好了。6積累運(yùn)用。我能工整地抄寫下面的成語，并寫出我的發(fā)現(xiàn)。新月如鉤 月光如水 月色溶溶 月明星稀 月黑風(fēng)高 清風(fēng)明月 月色朦朧 我的發(fā)現(xiàn)： 四、快樂選擇。1下列詞語中只有（ ）不是指真正地用眼睛

15、看。A俯視 B環(huán)視 C輕視 D監(jiān)視2快要落山的太陽公公，臉紅 的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的臉上，也成了紅 的了。 A童童 B通通 C彤彤 五、想象練說。每當(dāng)我參加莊嚴(yán)的升國旗儀式，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情萬分激動，心里有很多話要說 六、趣味迷宮。請你從下圖的左邊某個(gè)字開始，找出一條通道，使所經(jīng)過路線上的字依次連起來是古詩名句。（不能斜著走）往上得東風(fēng)出口等出口閑識西面快馬言出萬?？诩t千紫羊落總是春七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1一身 ，一對 ，加上 ，湊成了 2默寫詠柳 ， 。 ， 。3我忽然覺得自己仿佛就是 ， ， 。如果自己也是池中的一朵荷花，那會看到什么？聽到什么？想到什么？開動腦筋

16、想一想，寫一寫。 八、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。孟母三遷孟子的父親去世很早，對孟子的教育，可費(fèi)了他母親不少心血。盂子五歲時(shí)，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個(gè)泥人放在里面孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來能成個(gè)什么樣的人哪！于是，她決定搬家。孟子的家搬到城里來了，在一個(gè)市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人來人往，孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機(jī)取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，盂子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過：孩子成天不學(xué)

17、好、可怎么得了，將來會變壞的。于是，她決定再次搬家。這次孟子的家搬到了學(xué)堂旁邊，他漸漸地對學(xué)堂發(fā)生了興趣。每天看到學(xué)生很 早就來上學(xué)，見了老師還鞠躬。有時(shí)，老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)和儀式，孟子看會了，也就跟著做起來，見了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式，他就模仿；學(xué)生唱歌，他也跟著唱孟子成了一個(gè)彬（bn）彬有禮的孩子了。孟子的母親看到兒子的進(jìn)步，情不自禁地笑了。1聯(lián)系上下文解釋下列詞語。情不自禁： 彬彬有禮： 2填空。孟子總共搬了三次家，第一次住在 ，第二次住在 ，第三次住在 。3對這篇文章主要內(nèi)容的概括，下列哪個(gè)詞語的表述最恰當(dāng)？請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“”。事不過三（ ） 知錯(cuò)就改（ ） 擇鄰而居 （

18、） 知子莫如母（ ）4由于各方面條件的制約，人們是不可能頻繁搬家的，那么不搬家我們能不能用其他方法改變不利的處境呢？請想出一兩條來。 九、我手寫我心。你會做不倒翁嗎？不倒翁是一種好玩的玩具，你把它向后推，它的手向后，身體也向后，就像一位漂亮的仙女在翩翩起舞。如果你把它推倒，它馬上就會起來，它有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無論如何都不肯倒下，就像一位不怕困難的勇士！同學(xué)們，自己試著做一個(gè)不倒翁吧，然后以不倒翁第一人稱的語氣寫一篇自述作文。參考答案： 第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.(2)su() (1)qio() (2)ju()2捕 鋪 捕 鋪 飄 漂 漂 飄 鉤 鉤 鉤 釣3搭船 翠鳥 張嘴 盛開 玩耍 合攏 有趣 喜愛 睡覺4示例：活潑 可愛 綠色 美麗 甜蜜 淡淡5(1)觀察 (2)觀看 (3)不但 而且 (4)因?yàn)?所以6示例：(1)靜悄悄 (2)鬧哄哄 (3)興沖沖 (4)空蕩蕩7C8(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。(2)示例：媽媽工作起來多么認(rèn)真，多么仔細(xì)！(3)示例：美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。(4)今天的天氣十分。二、9.5 3 2 4 110示例：今天，我從沙發(fā)下面掃出了一只蟑螂，褐色的身子，一雙有光澤