高周君平老師考語(yǔ)文復(fù)習(xí)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-精講版課件

1、 湖南隆回一中 周君平老師正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 今年好霉氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門養(yǎng)豬個(gè)個(gè)大老鼠個(gè)個(gè)瘟做酒缸缸好做醋滴滴酸 第二層級(jí)：整理標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用規(guī)則標(biāo)點(diǎn)符號(hào)該怎樣用。 腳不大好頭發(fā)沒有麻子 七十生兒非我子也家中產(chǎn)業(yè)全部給予女婿外人不得干涉 中國(guó)書面表達(dá)史顯示，顯性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可無(wú)可有。 要便于閱讀和有助于表情達(dá)意 。 要規(guī)范使用。 第一層級(jí)：把握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本功能標(biāo)點(diǎn)符號(hào)做什么用。 下雨天留客天留我不留1.下雨天留客，天留我不留。2.下雨天留客，天留我？不留。3.下雨天留客，天留我不？留4.下雨，天留客天；留我不留？5.下雨天，留客天，留我？不留。6.下雨天，留客天；留我不？留。7.下雨天，留客天，留我

2、不留？ 例如： “我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步走：一是繞，即衛(wèi)星繞月飛行；二是落，即探測(cè)裝置登上月球；三是回，即采集月壤樣品返回地球?！保?004年高考全國(guó)語(yǔ)文卷乙卷） 句中冒號(hào)提示下文內(nèi)容，分號(hào)表幾項(xiàng)內(nèi)容并列，引號(hào)表示特殊含義，運(yùn)用都是恰當(dāng)?shù)摹?錯(cuò)用的例子： “近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，城市垃圾處理已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題?！保ǔ鎏幫袄?“城市垃圾處理”既不是引用，也沒有特定含義，又不需要強(qiáng)調(diào)，用得沒有道理。 第三層級(jí)：探求運(yùn)用規(guī)則背后的原因依據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為什么這樣用。 第四層級(jí)：分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)功能可以這樣用，也可以那樣用。 為了忘卻的

3、紀(jì)念寫到在日夜掛念中突然得知柔石等被槍殺的噩耗，作者寫道：“原來(lái)如此” 這里用句號(hào)、感嘆號(hào)都不錯(cuò)，作者選擇省略號(hào)不僅僅是話語(yǔ)內(nèi)容省略，更用來(lái)含蓄悲憤，引而不發(fā)，震人心魄。在兩可的情況下，如何選擇，那就決定于作者對(duì)表達(dá)效果的追求。 “事實(shí)是一切都變化了。程瘋子不瘋了。不好好干活的丁四變成一個(gè)好的工人了。原來(lái)像死水一樣的停滯的龍須溝變得沸騰起來(lái)了?！保ɡ仙幔?使用短句，讓事物的變化給人以強(qiáng)勁的印象。 “事實(shí)是一切都變化了：程瘋子不瘋了，不好好干活的丁四變成一個(gè)好的工人了，原來(lái)像死水一樣的停滯的龍須溝變得沸騰起來(lái)了?！?第五層級(jí)：尊重標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用習(xí)慣你可以這樣用，我可以那樣用。 據(jù)舒蕪先生回憶，陳

4、爾冬文章里的破折號(hào)多，黃肅秋文章里的驚嘆號(hào)多，張友鸞文章句號(hào)多，周汝昌文章里括號(hào)多，大括號(hào)套小括號(hào)，好像自己加注而注下又自己加疏，舒蕪文章分號(hào)多，王利器文章里的逗號(hào)多。 當(dāng)時(shí)人民文學(xué)出版社助理編輯李易先生作詩(shī)一首詠道： 陳公破折黃驚嘆，張老文成句句圓； 自注自疏周氏括，舒分王逗各謀篇。 2004年全國(guó)高考卷甲卷：一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開放歐洲旅游面臨的兩大難題。 能夠正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 二、考查形式：1 客觀題中，辨別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確2 主觀題中，辨析并改正文段中使用錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3 作文中，正確、工整、清晰地使用或書寫標(biāo)點(diǎn)符

5、號(hào)。一、考綱要求：點(diǎn)號(hào)及其形式名稱頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)問號(hào)嘆號(hào)冒號(hào)形式、，；。？！：標(biāo)號(hào)及其形式名稱破折括號(hào)書名引號(hào)連接間隔著重專名省略形式（ ） “ ”. 備注占兩格右左上角占一格標(biāo)字間標(biāo)字下標(biāo)字下占兩格 用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后的停頓。一、句號(hào) 。1 我國(guó)網(wǎng)球女雙選手李婷、孫甜甜以2：0戰(zhàn)勝西班牙名將，奪得金牌。2 我不知道他去車站接誰(shuí)。3 請(qǐng)把門關(guān)上。4 下課了。 句號(hào)：難點(diǎn)： 1 用在語(yǔ)氣舒緩的祈使句后。 如： A、我們回去吧。 B、請(qǐng)你稍等一下。 C、讓我說(shuō)一段故事吧。 2 在無(wú)主句的后面用句號(hào) A、起風(fēng)了。 B、謝絕參觀。 C、莫等閑，白了少年頭， 空悲切。3 用在事件發(fā)生

6、的處所或時(shí)間的獨(dú)詞句之后 A、夜。 B、北海公園。 C、崇禎十二年中元節(jié)。句號(hào)主要診斷方法有二：1 看是否一逗到底。2 看是否濫用句號(hào)，割裂了句子。 例：該學(xué)校造成混亂的原因，一是管理松散，措施不到位。二是教師缺少配合，各自為戰(zhàn)。 （1）看來(lái)，觀眾喜歡真實(shí)生動(dòng)地反映現(xiàn)實(shí)生活的影片。如高山下的花環(huán)、人到中年等。（單看前一個(gè)句子是完整的，可以用句號(hào)，但“如等”顯然不是一個(gè)獨(dú)立的句子，而是緊連著前邊的） （2）盡管森林的破壞會(huì)給人類社會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。但這在一切“文明”國(guó)家中又是不可避免的。（這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，“后果”后邊的停頓是復(fù)句內(nèi)分句間的停頓，應(yīng)改為逗號(hào)） 句號(hào)的誤用:, （3）以前可能

7、因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。（2004湖北卷）（該句中“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”已作為文句的一部分，充當(dāng)“這句話”的同位語(yǔ)，所以應(yīng)將引號(hào)里的句號(hào)刪去。）二、問號(hào)? 整個(gè)句子有疑問才用問號(hào)，即需要人回答(或反問句)才用問號(hào)。用在一句話的結(jié)尾處，表示疑問的語(yǔ)氣。中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上共獲得多少枚金牌？你是從什么地方來(lái)的？你寫完作業(yè)了嗎？今天你怎么回來(lái)得這么晚？ 1 反問句與設(shè)問句均是疑問語(yǔ)句，在句末用問號(hào)。如下例：我們不是曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里嗎？是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動(dòng)群眾。正確用法：錯(cuò)誤用法：？，？2 如果是兩個(gè)并列的

8、選擇問句在一起，句中停頓用逗號(hào)，句末用問號(hào)。 * 如果是三個(gè)以上較長(zhǎng)又并列的選擇問句在一起，又為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，句中及句末可用？號(hào)。3 語(yǔ)氣委婉的祈使句，句末也可用問號(hào)。如下例：請(qǐng)你挪一下凳子好嗎？你來(lái)一下好不好？ 4 部分問句，主謂倒置的情況下，問號(hào)放在句末。如下例： 你怎么啦？ 怎么啦，你？ 可以了嗎，這個(gè)計(jì)劃？5 有些句子雖然有疑問詞，但并不是真正發(fā)問，而是一個(gè)陳述語(yǔ)氣，因而句末用句號(hào)。如下： 我是這樣想的，不知道他的意思怎么樣。 我不知道他為什么不上學(xué)。必須用“ ?！碧?hào)正確用法：錯(cuò)誤用法：,?正確用法：錯(cuò)誤用法：正例： 誰(shuí)去大連？誰(shuí)去上海？請(qǐng)快到班長(zhǎng)那兒報(bào)名。誤例： 誰(shuí)去大連，誰(shuí)去上海？請(qǐng)

9、快到班長(zhǎng)那兒報(bào)名6 如果是兩個(gè)連續(xù)的問句在一起，中間和句末均用？號(hào)。 1 明天是你去監(jiān)考呢？還是我去監(jiān)考呢？ 2 為什么聽不到群眾的呼聲，為什么問題遲遲不能解決？關(guān)鍵是當(dāng)?shù)馗刹康墓ぷ髯黠L(fēng)出了問題。3 魯迅先生為什么寫自嘲這首詩(shī)？是值得談一談的。4 他完全不知道這件事應(yīng)該不應(yīng)該談？ 問號(hào)誤用，？，。（選擇問句中間用逗號(hào)）（連續(xù)問，各問句后均用問號(hào)）（中間問號(hào)誤用）陳述事實(shí) 5 他不知道他什么時(shí)候到？但我一定會(huì)去接他。 6 怎么啦？你。 7 她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚？，。?。愂鍪聦?shí)改為

10、，）（倒裝句改為，后?。ㄒ殉洚?dāng)了謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)，前一“？”改“，”，后一改句號(hào)） 8 茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人們深深地思考。（2004淅江卷）（充當(dāng)主語(yǔ)，改為逗號(hào)） 9 賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書。”黛玉又問妹妹們讀何書？賈母道：“讀的是什么書，不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子吧了！”（2004湖南卷）（間接陳述句，問號(hào)改為逗號(hào)） 10 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？（2004天津卷）（選擇句多用）， 11 只有一張票，

11、是你去？還是我去？ 12 企業(yè)的生產(chǎn)為什么會(huì)滑坡？怎樣才能擴(kuò)大銷路？ 13 到底去還是不去?我的小姑奶奶。 14 她反復(fù)品味著，不知道他的話是贊美，是奉承，還是諷刺？ 。 ， ，？ 用在感情強(qiáng)烈句子的末尾，表示句子完了之后的停頓。四、感嘆號(hào) ?。?）語(yǔ)氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句 例1：歌唱吧，為迎接奧運(yùn)健兒！ 例2： 祥林嫂，你放著罷！ 例3： 站住，別動(dòng)！ （2）語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問句后用嘆號(hào)。 例4：我哪里比得上他呀?。?）語(yǔ)氣強(qiáng)烈的獨(dú)詞句、非主謂句和帶有強(qiáng)烈感情的感嘆詞，都可用嘆號(hào)。 例5：長(zhǎng)途！ 祝你健康！（4）在稱呼語(yǔ)、應(yīng)答詞和象聲詞后面，以及標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的末尾，如果帶有強(qiáng)烈感情，也都用感嘆號(hào)。

12、例9：哦！我來(lái)了。 轟！轟！轟！難 點(diǎn)：1 在表感嘆或祈使語(yǔ)氣的主謂倒裝句中，感嘆號(hào)要放在句末。 例1、多么雄偉壯觀啊 ，萬(wàn)里長(zhǎng)江！2句前有嘆詞，后是感嘆句，嘆號(hào)放在句末。 例2：啊，這兒多么美麗！3兩個(gè)嘆詞連用，一般只在后面一個(gè)嘆詞后加嘆號(hào)。4表示強(qiáng)烈感情的陳述句或語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問句末尾可用嘆號(hào)。嘆號(hào)使用常見差錯(cuò)有二：1 濫用嘆號(hào)。陳述句末尾一般用句號(hào)，不用嘆號(hào)。 例1、想到這里，他所雙目噴火，握緊了兩只拳頭！2 把句末點(diǎn)號(hào)（嘆號(hào)）用在句子中間，割裂了句子。 例2：多優(yōu)美的歌聲?。∥衣牭锰兆磉^(guò)去了。 誤用： 1 他在講話中首先表示向全體黨員，特別是向我們的老前輩、老黨員致以親切的問候和同志的敬

13、禮！ 2 讓我們出去散散步吧！ 3 世界上哪有不包含矛盾的事物！ 4 太精彩了！這場(chǎng)比賽！ 五、逗號(hào)： 比較長(zhǎng)的句子或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、句式較特殊的句子，中間停頓用逗號(hào)。（1）句子主語(yǔ)（復(fù)雜短語(yǔ)作主語(yǔ)）較長(zhǎng)，或主語(yǔ)雖短，但需強(qiáng)調(diào)時(shí)，或主語(yǔ)后帶有語(yǔ)氣詞時(shí)，主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。 例1：這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把吳吉昌擊倒了。 例2：他，就是我們班主任劉老師。 例3：你啊，真不爭(zhēng)氣。（2）句子謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ)，主語(yǔ)后面有時(shí)要停頓，用逗號(hào)。 例4：這洋八股，魯迅早就反對(duì)過(guò)的。（3）句子賓語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí)，前面用逗號(hào)。 例5：應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。（4）狀語(yǔ)在句首，狀語(yǔ)之后用逗號(hào)。 例7：對(duì)于

14、這個(gè)城市，他并不陌生。（5）用在倒裝句子成分之間。 例8：出來(lái)吧，你們! (主謂倒裝) 例9：荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。 (定語(yǔ)后置) 例10：我們的祖國(guó)正高速度地向前躍 進(jìn)，沿著勝利的道路。(狀語(yǔ)后置) （6）用在并列詞組之間。 例11、桐木嶺，黃洋界，朱砂沖，八面山及雙馬石,是井岡山五大哨口。 例12、鉛筆，橡皮，電子計(jì)算器，各式圓規(guī)，大大小小的塑料三角尺，占據(jù)了半張辦公桌。 逗號(hào)，如沒有停頓，則前面并列成分之間用 、號(hào)（7）用在關(guān)聯(lián)詞之后。 例13：他現(xiàn)在還不十分努力，但是，和以前相比，已經(jīng)有相當(dāng)大的進(jìn)步了。逗號(hào)誤用：（1）并列詞語(yǔ)之間誤用逗號(hào)。 例1：我校是培訓(xùn)學(xué)校之一,有自己

15、的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。（誤用）（2）在話語(yǔ)人的最后誤用逗號(hào)。 例2：李三問：“去哪里？” “操場(chǎng)！” 王二答道，這兩個(gè)字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。（誤用）（3）獨(dú)立的引文前誤用逗號(hào)。 例3：中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身?！保ㄕ`用） （04年山東）（5）總結(jié)語(yǔ)前面誤用逗號(hào)。 例4：桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。 （04年江蘇） （6）插入語(yǔ)沒有加逗號(hào)跟其他成分分隔。 例5：不可否認(rèn)這種做法確實(shí)有一定的合理性。 六、頓號(hào): 表示句子內(nèi)

16、部最小的停頓. （1）并列詞語(yǔ)中如果有連詞“和”、“與”、“及”、“或”、“或者”等，就不必再用頓號(hào)。(“和”類連詞一般用在只有兩項(xiàng)的并列詞語(yǔ)之間或多項(xiàng)并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)之間。)誤 用： 例1：他已經(jīng)和朋友商量好，準(zhǔn)備在明年春暖花開的時(shí)候到杭州西湖、或云南大理旅游。 （2）如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間要用頓號(hào)。 例2：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。 （3）并列成分作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)時(shí)，它們之間停頓用頓號(hào)。 例3：那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩

17、剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。 例4：你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。 例5：這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。誤用： 例6：她把房間收拾得整潔、明亮、美觀，你一住進(jìn)去肯定感到十分舒適。 （4）有的并列詞語(yǔ)讀起來(lái)并不停頓或停頓較小，又不會(huì)產(chǎn)生歧義，這時(shí)，中間就不必加頓號(hào)。 例7：這是風(fēng)馬牛不相及的事。 科學(xué)技術(shù) 男女老少 中小學(xué)生 省市領(lǐng)導(dǎo) 城鄉(xiāng)交流 工農(nóng)兵 調(diào)查研究 （5）較長(zhǎng)的并列成份間可不用頓號(hào)而用逗號(hào)。 如：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。 （ 6）并列成份間已有問號(hào)和嘆號(hào)，不應(yīng)再用頓號(hào)，也不用其它點(diǎn)號(hào)。 這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！”“向孔繁森致敬！”的口號(hào)。

18、 （7）分句之間不用頓號(hào)。 如：浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。， 補(bǔ)充：序次語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn) （一） 用“首先”“其次”“最后”“第一”“第二”等，后面用逗號(hào)。 （二） 用“一”“二”“三”等，后面用頓號(hào)。 （三） 用阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，后面用小圓點(diǎn)。 （四） 數(shù)字外邊用了括號(hào)，不另用點(diǎn)號(hào)。難 點(diǎn)： 1不定數(shù)（或叫約數(shù)、概數(shù)）的兩個(gè)數(shù)字連用，表示大概，無(wú)須停頓，中間不用加頓號(hào)。 例1：你的年齡大概是十六七歲。 （不能寫成“十六、七歲”）正確錯(cuò)誤、【注意】相鄰的兩個(gè)數(shù)字而非約數(shù)之間要用頓號(hào)。 例2：三年級(jí)四、五班的學(xué)生。2 并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣

19、詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。 例3、他退休后生活很豐富，遛遛鳥呀，打打麻將呀，聽聽?wèi)蜓健? 標(biāo)題中有并列詞語(yǔ)時(shí)中間不用頓號(hào)，可在并列詞語(yǔ)之間空一格。誤 用：（1）與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新新學(xué)年工作思路 4并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。 例4：情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實(shí)施，給養(yǎng)的籌劃，武裝的整理等等，都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中。 5并列成分做狀語(yǔ)，并列成分是介賓短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。 例6：他們?cè)陔鼥V的夜色中，在大青下，在紡車旁邊，用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言傾吐著彼此的愛慕和理想。 【注意】 并列成分若是單個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)則用頓號(hào)。 6并列成分做謂語(yǔ)時(shí)

20、，若并列成分是主謂短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。 例7：她衣服新潮，頭發(fā)齊耳根長(zhǎng)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，講起話來(lái)大聲大氣。 （2）他衣著樸素、講話平和、走路穩(wěn)健?！咀⒁狻?并列成分做謂語(yǔ)時(shí)，若共帶一個(gè)賓語(yǔ)，并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。 例8：今年我公司研制、推出了兩款新車。 7并列的詞或詞組作復(fù)指成分時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。 例9：什么風(fēng)雪，什么陰霾，什么灰暗，這一切都只在云層里進(jìn)行罷了。 特例： 抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步，這是共產(chǎn)黨提出的三大方針。 8書名號(hào)不表示頓號(hào) 例10：詩(shī)經(jīng)分為風(fēng)、雅、頌三大類。七、分號(hào) ； 表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。1、，；，。2、；，。3、，；。分號(hào)誤用：（1）句中沒

21、有逗號(hào)徑直用分號(hào)。（2）句中已用句號(hào)再用分號(hào)。（3）總結(jié)語(yǔ)前面誤用分號(hào)。八、冒號(hào)（：）（1）引出下文；（2）總結(jié)上文 張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李沖進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。 (冒號(hào)用在總括性話語(yǔ)之前)誤用： 記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。 （冒號(hào)只管到作業(yè)到深夜） *毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。（從表面上看，冒號(hào)后面的內(nèi)容全是提示的范圍。其實(shí)不然。這里提示的，只是兩句詩(shī)?；蛘邔⒚疤?hào)改為逗號(hào)，或者將逗號(hào)

22、改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。） 1、冒號(hào)的提示作用要發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到句末，不能只管到句中。 2轉(zhuǎn)述的不能用冒號(hào)。（人稱發(fā)生變化） 老師說(shuō)，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了。 3 如果后文是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號(hào)，也可用逗號(hào)(指出、說(shuō)明、證明和認(rèn)為，這些謂語(yǔ)后一般用逗號(hào)) 如：鄧小平指出，(：)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 4沒有比較大的停頓不用冒號(hào)(用冒號(hào)就肯定有停頓) 參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：風(fēng)暴、青春之歌、林則徐等，也將在各大城市放映。（去掉冒號(hào)） 5“某某說(shuō)”、“某某想”后不是直接引用，不用冒號(hào)；放在所說(shuō)話中間不能用冒號(hào)；放在所說(shuō)話的后邊用句號(hào)。 如：他說(shuō)今天不回家

23、了。 （1） “這個(gè)問題，”李明說(shuō)，“讓我好好考慮考慮?！?（2）“落后就要挨打。”鄧小平告誡我們說(shuō)。 6冒號(hào)還可表總結(jié)。 他不愛學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好：我知道的就是這些。 7 下文和提示的內(nèi)容不一致時(shí)，不能用冒號(hào)。如：老師說(shuō)了一聲：“下課！”就走了。（句中的冒號(hào)刪去。） 8 同一句中不能用兩個(gè)冒號(hào)。如： *晚上開大會(huì)，張書記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。 9 在非提示性話語(yǔ)的后邊不用冒號(hào)。如： 人民英雄紀(jì)念碑上刻著：“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字。（“刻著”沒有提示性，去冒號(hào)。也可以改為 人民英雄紀(jì)念碑上刻著八個(gè)大字：“人民英雄永垂不朽。”（，） （1）表示引文或

24、引述的話里有所省略。 例1：就在那樣不平凡的時(shí)刻，在那個(gè)可紀(jì)念的地方，我第一次聽見唱：二月里來(lái)，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙。 省略號(hào) 是句末點(diǎn)號(hào)，照用。八、 （2）表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。 例3 ： 孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷、跌、跌” 他的臉色，很象懇求掌柜，不要再提。 例2：聽筒里傳來(lái)十分響亮而焦灼的聲音：“時(shí)間來(lái)不及了，請(qǐng)馬上設(shè)法空運(yùn)空運(yùn)！” （3）表示列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略。 例4：（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓種類實(shí)在不少?！?（4）表示靜默或思考。 例5 ： 何為：不行！梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了! 歐陽(yáng)平： （5）表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。 例6：

25、他直指著正北方向，“好好同志你你把它帶給” （6）表示語(yǔ)言的中斷。 例7：“我并沒有闊哩，我須賣了這些，再去” （7）表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。 例8、這么多年他老人家沒有來(lái)得及聽我一次匯報(bào)，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里去向您匯報(bào)呢？難 點(diǎn)：1省略號(hào)可表示話未說(shuō)完、語(yǔ)意未盡，或說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、沉默不語(yǔ)。2省略號(hào)相當(dāng)于“等”、“等等”、“之類”，所以省略號(hào)后面不必再用“等”、“等等”、“之類”。反之亦然。難 點(diǎn)：3省略號(hào)前后標(biāo)點(diǎn)的使用 如果省略號(hào)的前面是一個(gè)完整的句子，應(yīng)該在句子的末尾加上句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)保留）。 如果省略號(hào)前面的句子不是一個(gè)完整的句子，其他點(diǎn)號(hào)應(yīng)與文字一起省略。（后引號(hào)、括號(hào)

26、除外） 例4：大年二十九那天，媽媽上街買了雞、魚、糖果、蔬菜、水果等年貨。 例5、在媽媽的叮囑下，書包里的考試用品都已準(zhǔn)備好了：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮、繪圖儀、準(zhǔn)考證之類。 例6: 現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長(zhǎng)的趨向：短篇向中篇靠攏，中篇向長(zhǎng)篇靠攏，長(zhǎng)篇呢？一部，兩部，三部， 當(dāng)然，也有長(zhǎng)而優(yōu)、非長(zhǎng)不可的。是句中點(diǎn)號(hào)，不用。九、引號(hào)引號(hào) 表示文中引用的部分。1 引述，包括直接引用和間接引用兩類。 屬前者才用引號(hào)，后者則不用引號(hào)。如：毛澤東說(shuō)：“人民是真正的英雄，而我們則往往是幼稚可笑的?！彼f(shuō)過(guò)，沒人的時(shí)候一定要關(guān)上門。 如果只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引述，這時(shí)，不用引號(hào) 。 例：毛澤東同志講過(guò)，

27、他寫的文章不大引用馬列怎么說(shuō)，報(bào)刊老引用他的話，他就不舒服。 2.如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。 例：愛因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”全引的正確標(biāo)示:全引的錯(cuò)誤標(biāo)示:“:?！薄?”。 3.引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，點(diǎn)號(hào)(問號(hào)、感嘆號(hào)除外)放在后引號(hào)的外面。 例： 寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。 例： 股市有它的行話：如股票價(jià)格上漲，叫“牛市”，因牛的眼睛總朝上看；反之，叫“熊市”，因熊的眼睛總朝下看。 部分引用，正確標(biāo)示:部分引用，錯(cuò)誤標(biāo)示:“。”“?！?引文末了

28、是問號(hào)或感嘆號(hào)的,無(wú)論直引、夾引都放在引號(hào)之內(nèi)。正確用法：! 4.引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)；倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號(hào)，依次類推。 ：“，？”引號(hào)中的引號(hào)用法 例1 從火車上遙望泰山，幾十年來(lái)有好些次了，每次想起“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”那句話來(lái)，就覺得過(guò)而不登，像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。 例2 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境，這次旅游我算是領(lǐng)略到了。 例7 正在沙特訪問的美國(guó)國(guó)務(wù)卿貝克今天說(shuō)，海灣危機(jī)“正進(jìn)入一個(gè)新階段，如果必要，美國(guó)將不排除訴諸武力” 。 例8 他把“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？” 兩句反復(fù)吟詠了好

29、幾遍。 十、括號(hào) 括號(hào) 表示文中注釋的部分。 括號(hào)有句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。注釋句中某一部分的叫句內(nèi)括號(hào)，句內(nèi)括號(hào)要緊貼被注釋內(nèi)容之后，如果正文在這里有點(diǎn)號(hào)，點(diǎn)號(hào)放在括號(hào)之后；括號(hào)內(nèi)部文字末了不用點(diǎn)號(hào)，但嘆號(hào)和問號(hào)除外。如： 可以說(shuō)，除了詩(shī)（因?yàn)樵?shī)是最難翻譯的），雨果的重要作品（小說(shuō)和劇本）大部分有了中文的譯本。（）-問號(hào)、感嘆號(hào)除外如有停頓，則點(diǎn)號(hào)在這個(gè)位置。 例1： 猴子跳到一個(gè)十二三歲的孩子（他是船長(zhǎng)的兒子）面前，把他的帽子摘了下來(lái)。 例2： 1861年以后，那拉氏曾經(jīng)在這里搞所謂“垂簾聽政”，（這是那拉氏直接掌管政權(quán)的一種形式。）。（）-注解整個(gè)句子，括號(hào)放在句末標(biāo)點(diǎn)之后.句外括號(hào)內(nèi)是

30、句子,后括號(hào)前應(yīng)保留句末點(diǎn)號(hào);后括號(hào)外不能再加句末點(diǎn)號(hào).()括號(hào)內(nèi)不是句子,而是詞或短語(yǔ),后括號(hào)前不保留點(diǎn)號(hào);后括號(hào)外不能再加句末點(diǎn)號(hào).十一、破折號(hào) 表示它后面有個(gè)注釋，或表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折、躍進(jìn)，或語(yǔ)音的中斷、延長(zhǎng)?！捌啤本褪钦Z(yǔ)句突然被打斷，“折”是把意思轉(zhuǎn)到另一個(gè)方面。 1 破折號(hào)與括號(hào)（ ） 都有解釋說(shuō)明的意思，但破折號(hào)引出的解釋說(shuō)明是正文的一部分，在閱讀時(shí)必須讀出，括號(hào)引出的解釋說(shuō)明不是正文，只是補(bǔ)充說(shuō)明。 2 與“即”“就是”等詞并用。（誤用） 例1、生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。 3 破折號(hào)表示停頓，它前面的句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)可以不用。但它前

31、面的問號(hào)、嘆號(hào)不能略去，略去了會(huì)影響語(yǔ)氣。 書名號(hào)標(biāo)示的有書名、篇名、報(bào)刊名、圖畫名、文件名、歌曲名等,并且都是已經(jīng)存在的 注意：將要寫的文章題目,不能用書名號(hào),可用引號(hào)十二、書名號(hào)使用書名號(hào)應(yīng)注意: 書名內(nèi)還有書名時(shí),外面用雙書名號(hào),內(nèi)用單書名號(hào)。例如:讀石鐘山記有感。 書名與篇名連用時(shí),先寫書名,后寫篇名,中間用間隔號(hào),然后加上書名號(hào)。例如:茍子勸學(xué)。3 兩個(gè)書名號(hào)連用時(shí)，可用或不用頓號(hào)。正確用法：。1981“”。1下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷一）A中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身?！盉以健康秩序、

32、健康生活為主題的中央電視臺(tái)2004年“315”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。C一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開放歐洲旅游面臨的兩大難題。D最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處 ？ 答案 C ，改為： 書名號(hào)改引號(hào)？改。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷二）A我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核

33、電站“秦山第二核電站”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。答案 A去引號(hào)加破折號(hào)第2、3逗號(hào)改頓號(hào)，去引號(hào)去掉冒號(hào)3下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷三）A我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的：“鳳”是雄鳥，“凰”是雌鳥；鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。B人的一生中有很

34、多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人”或“我有一個(gè)怎樣的方案”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。C據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃。D目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有37億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)；也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。答案 A去掉冒號(hào)書名號(hào)改為引號(hào)問號(hào)改逗號(hào)，去引號(hào)4下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷四）A對(duì)于雅思IELTS考試人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)

35、試博思BULATS考試，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。B她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C19歲的女大學(xué)生在幸運(yùn)52節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”；有的追問她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行D新華字典是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?，才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。答案 D書名號(hào)改引號(hào)問號(hào)改句號(hào)冒號(hào)去5. 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（天津卷）A. “學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字?！睆?/p>

36、老師說(shuō)：“態(tài)度決定一切，確實(shí)很有道理?！盉. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C. 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花?！逼街幸娖?，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。D. 歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫、對(duì)弈但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。答案 D冒號(hào)改逗號(hào)問號(hào)改逗號(hào)去掉引號(hào)內(nèi)句號(hào)外加逗號(hào)6下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 （重慶卷） A一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō)：“讀書三年

37、，便謂天下無(wú)病可治；治病三年，便謂天下無(wú)方可用?！边@確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。 B“民主”這個(gè)外來(lái)詞，最初音譯為“德謨克拉西”，新青年戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。 C這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為“離別”與“相逢”，兩種不同的情感“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。 D我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。答案 D括號(hào)分別放在蔬菜和作物的后面7下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（廣東卷）A 人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終

38、在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B 墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸千秋歲 詠夏景 中的“人散后，一鉤新月天如水”。C 閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無(wú)奈地笑了。D . “還愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦”答案 D冒號(hào)改逗號(hào)8 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（湖北卷）A、她認(rèn)真地看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？B、以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金

39、，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C、每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛的部位。D、“真不是和你說(shuō)著玩兒。”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。 答案 C去掉兩個(gè)問號(hào)去掉引號(hào)內(nèi)句號(hào)最后句號(hào)放引號(hào)內(nèi)9.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A茫茫宇宙到底有沒有外星人？生命能不能合成？人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人們深深地思考。 B有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中（因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），還含有多種微量元素。 C我們的肌膚每天受到各種侵害，陽(yáng)光的輻射、

40、空氣的污染，都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢？ D“到底去不去呀？我的小祖宗！”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!”C （，）（刪去） （，？）11 下列引號(hào)的作用與另外三項(xiàng)不同的是 （ ）A包身工沒有“做”與“不做”的自由。B別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地。C我看，這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。D在某些喜歡息事寧人的人看來(lái)，他們也許還算是“好人”。A反語(yǔ)強(qiáng)調(diào)12 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）A劉勰說(shuō)得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。無(wú)論繁簡(jiǎn)，要是拿“無(wú)可削”“不得減”

41、作標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。B“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說(shuō)：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想?！盋據(jù)王桀的英雄記鈔說(shuō)，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。D我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處？C13 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）A為什么還要等一、二十年才正式宣布收回臺(tái)灣呢？就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。B沒有意思硬要說(shuō)，就是瞎說(shuō)；意思沒有想清楚隨便說(shuō)，就是亂說(shuō)；那都是沒有把話說(shuō)好。C200毫升38%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng)，可生成二氧化碳多少克？（38%鹽酸的密度是1.19克/厘米 ）D我不知道他什么時(shí)候到

42、？但我一定會(huì)去接他。C3 14 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）A白話文（又叫語(yǔ)體文，就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫錄的語(yǔ)言）從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八年前。B“今天好熱??！你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎？”小王總是那么熱情。C學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個(gè)不及格就了事，必須研究學(xué)生所以達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因是教師自己的指導(dǎo)不完善呢? 還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn)?D只有古柏知道這昔日的野嶺荒山,惡水險(xiǎn)山,是怎樣變成了今天的繁華世界?B15 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）A百科全書基本上有兩種:一是綜合性的;一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古

43、今中外一切學(xué)科和門類知識(shí)的大型百科全書;專業(yè)性的是專門介紹某一學(xué)科某一知識(shí)領(lǐng)域的百科全書。B水滸傳里景陽(yáng)岡下那個(gè)小酒鋪門前桿旗子高豎，上書五個(gè)字：“三碗不過(guò)岡?！盋文學(xué)工作者應(yīng)該培養(yǎng)起自己對(duì)語(yǔ)言的敏感，才有利于譴詞用字，寫出明確、清晰、生動(dòng)、鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來(lái)。D你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的兒女？可曾想到孩子們稚嫩的心靈？將因此而蒙受 巨大的創(chuàng)傷！B16 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）A大量事實(shí)證明：愛國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義教育。B我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一兩萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。C怎樣保衛(wèi)每一寸土地

44、呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？D參加會(huì)議的有作家,記者，電影、音樂、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂的氣氛之中。D17 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）賀斯認(rèn)為不管你寫些什么，“總要使它單純，始終一致為此，他替戲劇制定了一些“規(guī)則”例如每個(gè)劇本“應(yīng)該包括五幕，不多也不少”；在第四五幕間原有的停頓應(yīng)取消這些“法則”大半來(lái)自戲劇實(shí)踐，不過(guò)賀斯卻把它們變成了對(duì)戲劇發(fā)展的一種束縛。C，。”、，：“。：，”。，、。，”。，。A什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說(shuō)過(guò)，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長(zhǎng)。B不管怎么說(shuō)，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。C沒有理想，沒有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?D概括地說(shuō)就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?D18下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ） A.人中國(guó)每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。B為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。 C其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國(guó)家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá))，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。D水稻、棉花、小麥、化肥、石油、煤炭，這些都