道德模范感動中國專題課件

1、道德模范感動中國專題2011道德模范人物材料一：2011年全國第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。材料二：河南的李文祥當選為2011年全國道德模范敬業(yè)奉獻模范。1以上人物令國人驕傲和感動的地方有哪些？危急時刻挺身而出，為國家、為集體、為他人而無私付出；他們在和平年代里守護生活的安寧，他們憑借自己與危險、死神斗智斗勇的精神捍衛(wèi)了生命的尊嚴；發(fā)揚了奮不顧身、舍己救人的精神；彰顯他們高度的社會責任感。2舉辦評選道德模范、感動中國人物活動有什么意義？有助于加強社會主義精神文明建設，提高全

2、民族的思想道德素質(zhì)；有助于繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設小康社會的目標；有助于激發(fā)全國各族人民的積極性和創(chuàng)造性，增強其社會責任感。 錯誤！未找到引用源。青少年增強社會責任感和自信、自強的良好品質(zhì)，關心他人，奉獻社會。3對照先進人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)。為提升自己的思想認識和落實行動，請制定一份切實可行的計劃。（1）如：以自我為中心，習慣被別人照顧、不習慣回報別人，不敢于接受挑戰(zhàn)，冷漠自私、猜疑，不負責任等。（2）提示：以先進人物的感人事跡擬定一句座右銘，時刻鞭策自已，促使自已在學習和生活過程中克服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，

3、明確自己應承擔的責任，自強不息、奉獻社會。把崇高的理想付諸于平凡的行動。如：培養(yǎng)獨立意識，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承擔責任，孝敬父母，尊敬老師、團結(jié)同學；自強不息、力爭上游，把學習的本職工作做好！向先進人物學習，我們青少年應該怎么做？（1）思想品德方面：樹立正確的理想信念增強社會責任感，擔負起時代賦予的崇高使命。（2）心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質(zhì)和健康的人格。（3）遵紀守法方面：認真學習法律法規(guī)，提高法制觀念，維護法律尊嚴。（4）學習知識方面：刻苦學習，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設需要的專業(yè)技能，為建設和諧社會貢獻力量。5如果要求你評選學校的道德模范。請

4、你制定出評選標準提示：只要從努力學習先進、提高道德素質(zhì)、增強社會責任感、落實社會主義榮辱觀等角度回答即可。6你準備如何向這些道德模范學習?答案：我們青少年要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規(guī)范，把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系起來，學習他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學習他們弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學習他們積極維護公平正義、勇于承擔責任的崇高精神，自覺肩負起民族振興的使命，做社會主義“四有”新人9作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習？我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應

5、承擔的責任；努力學習科學文化知識，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；不斷加強道德修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，服務社會，立志成才，報效祖國等。10目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？表現(xiàn)：（自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不守紀律等。危害：這些行為嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利于社會主義文化建設，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。11請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。（1）學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；（2）社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活

6、；（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實加強文化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經(jīng)營環(huán)境等。12你準備怎樣加強自己的道德修養(yǎng)？錯誤！未找到引用源。樹立遠大志向。（2）認真遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，做一個誠實守信的人。（4）積極參加道德實踐活動；勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，爭做“四有”好公民。感動中國【背景資料】1、2011年1月13日下午，“中國網(wǎng)事感動2010”年度網(wǎng)絡人物評選頒獎典禮在新華社舉行。中國網(wǎng)民用近200萬張選票選出了他們心目

7、中的10名草根英雄?！笆盎睦夏铩毙熘菔汹蒉r(nóng)民于化玲順利當選。主辦方對她的評述是：“對城市來說，她是拾荒者，活著，與塵埃為伍；對兒子來說，她是億萬中國式母親的縮影，活著，在塵埃里挺起脊梁?！?、2011年2月14日，2010年度感動中國人物頒獎典禮在北京舉行，獲獎者為：科學泰斗錢偉長、信義兄弟孫水林 孫東林、玉樹不會忘記的康巴鐵漢才哇、“雷鋒傳人”郭明義、舟曲之子王偉、草原曼巴王萬青 、烈焰之中筑大愛王茂華 譚良才、三棲尖兵何祥美、最美洗腳妹劉麗、警界保爾孫炎明；特別獎3個：八位維和英烈、K165次列車乘務組、中國志愿者?！窘滩闹R鏈接】1、珍愛我們的生命，永不放棄生的希望。珍愛生命的人，無論

8、何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望?？隙ㄉ鹬厣?，延伸生命的價值。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。2、人生難免有挫折，人們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。面對挫折，不同的態(tài)度，必然產(chǎn)生不同的結(jié)果。3、自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，是人進取的動力，是通向成功的階梯。4、我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，要講究誠信，即誠實守信。對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。5、人們需要相互尊重。在交往中，我們每個人都是富有尊嚴的獨立存在的個體，受到別人的尊重是我們的基本權利。同時，我們也要尊重他人的尊嚴，尊重他人的基本權利

9、，尊重他人的主體地位。我們還要尊重社會，尊重社會表現(xiàn)為遵守規(guī)則、承擔責任和維護權利等方面。6、廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能促進整個社會的文明進步。7、我們崇尚公平正義。8、社會是一個整體，人們在社會中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。公民要積極承擔責任，做一個負責任的公民。作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提

10、升。9、堅強勇敢是戰(zhàn)勝困難、取得成功的重要條件。獲獎人物身上大都凝聚著堅強的意志品質(zhì)，值得我們學習和借鑒，它是支撐我們不懼挫折、積極進取的強大精神動力。10、以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。11、傳統(tǒng)美德，薪火相傳。我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時代的變化和實踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。1、開展“中國網(wǎng)事感動2010”年度網(wǎng)絡人物評選、感動中國人物評選活動，有什么重要意義？（1）有助于加強社會主義精神文明建設；（2）有助于弘揚和培育以愛國

11、主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；（3）有助于促進和諧社會的建設。2、學習先進人物的意義有哪些？（1）有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；（2）有助于引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設小康社會的目標；（4）有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設事業(yè)的接班人等。3、我們學習先進人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？情系祖國、奉獻社會的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、承擔責任的高尚品質(zhì)；不畏艱難、自強不息、艱苦奮斗的堅強意志品質(zhì)等。4、我們青少年如何向這些先進人物學習？我們青少年努力學習科學文化知識，樹立崇高理想，并為之艱苦奮斗；學習他們自立