旅游者的注意與記憶(旅游心理)課件

1、旅游者的注意與記憶1.1 注意概述生活中很多極為熟悉的事物幾乎天天出現(xiàn)，但事實(shí)上，我們卻未必有清楚的記憶。天天上下的樓梯，你能記得有多少級嗎？天天穿脫的衣服，你能記得有幾個(gè)紐扣嗎？像此類表面上看極為熟悉的事物，一般人都不會(huì)記得清楚。按學(xué)習(xí)的基本原理看，原因是空有練習(xí)，未加注意，缺乏動(dòng)機(jī)，故而未能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，自然不會(huì)留存下記憶。硬幣辨識(shí)試驗(yàn)：心理學(xué)家雷蒙德尼克森以大學(xué)生為被試，用再認(rèn)識(shí)法測量人們對一分硬幣的辨認(rèn)記憶。辨識(shí)正確率1/15一般人覺得沒必要去注意細(xì)節(jié)，結(jié)果是空有練習(xí)，而無學(xué)習(xí)和記憶。一、旅游者的注意與記憶1.1注意概述注意的概念：通常指選擇性注意，即有選擇地加工某些刺激而忽視其他刺激

2、的傾向。注意的指向性：人在每一瞬間，心理活動(dòng)都選取了某種刺激，而忽略了另外一些刺激，表明人的心理活動(dòng)具有選擇性。注意的集中性：心理活動(dòng)集中在指向的刺激上的強(qiáng)度。如：醫(yī)生在進(jìn)行復(fù)雜的外科手術(shù)市的高度集中狀態(tài)。一、旅游者的注意與記憶1.2 注意概述注意的功能：注意的選擇功能：注意為人的認(rèn)知活動(dòng)設(shè)置了一道過濾機(jī)制，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中做出有意義的選擇。注意的維持功能：注意使接收到的信息保存，并進(jìn)一步加工，直到任務(wù)完成。注意的調(diào)節(jié)和監(jiān)控功能：根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)木蜁r(shí)間分配和轉(zhuǎn)移，以適應(yīng)千變?nèi)f化的環(huán)境。一、旅游者的注意與記憶1.1 旅游者的注意一、旅游者的注意與記憶注意的表現(xiàn)：適應(yīng)性動(dòng)作:在注意時(shí)，有關(guān)

3、感覺器官總是朝向注意對象，以得到最清晰的印象無關(guān)運(yùn)動(dòng)停止：緊張注意時(shí)，除感覺器官外，肌肉也處于緊張狀態(tài)，多數(shù)無關(guān)運(yùn)動(dòng)停滯下來。呼吸運(yùn)動(dòng)的變化：集中注意力時(shí)，呼吸狀態(tài)出現(xiàn)氣短或屏息狀態(tài)?？梢愿鶕?jù)一個(gè)人的外表表現(xiàn)來推斷他的注意狀況1.1 旅游者的注意注意的種類2.有意注意：有預(yù)定目的，必要時(shí)需要作出一定意志努力的注意。提出自我要求，根據(jù)任務(wù)提醒自己注意特定活動(dòng)。提出問題，為回答問題，必須關(guān)注有關(guān)信息。間接興趣，當(dāng)有明確目標(biāo)和理解學(xué)習(xí)意義后，能夠克服困難專心致志學(xué)習(xí)。摒棄干擾，依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力，可以排除干擾，把復(fù)雜困難的工作做好。一、旅游者的注意與記憶1.1 旅游者的注意在一次國際心理學(xué)會(huì)議正在舉行

4、的時(shí)候，突然從外面沖進(jìn)一個(gè)村夫，后面追著一個(gè)黑人，手中揮舞著手槍。兩人在會(huì)場中追逐著，突然“砰”地一聲槍響，兩人又一起沖出門去。事情發(fā)生的時(shí)間前后不過二十秒鐘。 在與會(huì)者的驚慌情緒尚未平息的時(shí)候，會(huì)議主席卻笑嘻嘻地請所有與會(huì)者寫下他們目擊的經(jīng)過。原來這是一位心理學(xué)教授請求做關(guān)于“注意”的實(shí)驗(yàn)。一、旅游者的注意與記憶1.1 旅游者的注意青少年注意力調(diào)查報(bào)告此次調(diào)查覆蓋北京、上海、南京、沈陽、西安、成都、武漢和廣州8個(gè)城市的2000多名大中學(xué)生，采用的是問卷調(diào)查形式。結(jié)果顯示：僅58.8%的青少年上課時(shí)能集中注意力；39.7%的人能堅(jiān)持聽課30分鐘以上。即使是自習(xí)課，也只有48.6%的人能集中注意

5、力，超過20%的人“經(jīng)常走神”。這說明，大部分學(xué)生上課都會(huì)開小差。一、旅游者的注意與記憶1.1 旅游者的注意那么，他們認(rèn)為自己不能集中注意力的原因是什么呢？30.4%的人認(rèn)為課堂趣味性不夠（這在大學(xué)生中反映尤其強(qiáng)烈），26.6%的人認(rèn)為課堂干擾因素太多（年紀(jì)越小越容易受影響），21.4%的人認(rèn)為是睡眠不足導(dǎo)致的（初、高中和大學(xué)數(shù)字接近），其余還有想心事、放松、心煩等原因。“它第一次客觀詳實(shí)地描述了中國青少年學(xué)生的注意力狀況?！苯邮苌鼤r(shí)報(bào)記者采訪時(shí)，中國心理學(xué)會(huì)科普委員會(huì)主任、中國兒童中心研究員梅建教授指出，學(xué)生注意力現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。一、旅游者的注意與記憶注意力測試注意力是有目的地將心理活動(dòng)長時(shí)

6、間地集中于某一事物或某些事物上的能力，它是智商重要的構(gòu)成部分。成功者具有更好的注意力，對人生和事業(yè)更專注、更執(zhí)著。良好的注意力首先表現(xiàn)在注意力的范圍上，即注意力在同一時(shí)間內(nèi)所能清楚地抓住的對象的數(shù)量，也就在同一時(shí)間里能同時(shí)注意到多少問題的出現(xiàn)。有無主動(dòng)性是衡量注意力能力強(qiáng)弱的一個(gè)重要指標(biāo)。注意力水平較高的人，注意范圍大，穩(wěn)定時(shí)間長，同時(shí)能干幾件事情，注意對象能隨意識(shí)而改換，相應(yīng)的智商比較高?，F(xiàn)在，請集中注意力，誠實(shí)地做一下下面的測題。一定要按照您真正可能會(huì)去做的實(shí)際去回答，而不要試圖用技巧去判斷對與錯(cuò)。好，下面開始！對下列自測題，符合自己情況的在括號內(nèi)畫“”，反之畫“”。一、旅游者的注意與記憶

7、注意力測試、總覺得上課時(shí)間過得太慢。（）、做作業(yè)時(shí)，常走神，想起作業(yè)以外的事情。（）、始終忘記不了前幾天被老師批評的情景。（）、在看書學(xué)習(xí)時(shí)，很在意周圍的聲音，對周圍的聲音聽得特別清楚。（）、讀書靜不下心來，不能持續(xù)分鐘以上。（）一、旅游者的注意與記憶注意力測試、一件事干得太久，就會(huì)很不耐煩，急切的希望快點(diǎn)結(jié)束。（）、對剛看完的漫畫書會(huì)重新看好幾遍。（）、在等同學(xué)時(shí)，覺得時(shí)間長的特別難熬。（）、和朋友聊天時(shí)，有時(shí)會(huì)無緣無故地說其其他無關(guān)的事。（）、學(xué)校集會(huì)時(shí)間稍長一點(diǎn)，就會(huì)不耐煩，哈欠連天，也不知道主持人說什么。（）一、旅游者的注意與記憶注意力測試、得7分以下：做事總是心猿意馬，三心二意；作業(yè)粗心大意，成績也不怎么理想。你常常有這樣的感覺：本想集中精力干一件事，可是由于各種原因，你總是分心，或者你本身就是一個(gè)好動(dòng)的人，靜不下來，結(jié)果浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間