流體壓強與流速的關(guān)系26(說課)人教版課件

1、流體壓強與流速的關(guān)系26(說課)人教版課件流體壓強與流速的關(guān)系26(說課)人教版課件學情分析 教法學法 教學程序Click to add title in here 4123說課流程5教材分析 板書設(shè)計 學情分析 教法學法 教學程序Click to add 學情分析教材分析教法學法教學程序板書設(shè)計內(nèi)容出處學情分析教材分析教法學法教學程序板書設(shè)計內(nèi)容知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀通過觀察，認識流體壓強跟流速有關(guān)的現(xiàn)象。通過探究，獲得流體壓強跟流速有關(guān)的初步規(guī)律。初步了解流體壓強與流速的關(guān)系。能用流體壓強與流速的關(guān)系簡單解釋生活中的一些現(xiàn)象。領(lǐng)略流體壓強差所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙，激發(fā)對物理學的興趣

2、；培養(yǎng)學生熱愛科學、交流協(xié)作的精神。 學情分析教材分析教法學法教學程序板書設(shè)計三維目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀通過觀察，認識流體壓強教學重點通過實驗探究得到流體壓強與流速的關(guān)系教學難點 用流體壓強與流速的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象教材分析教學程序板書設(shè)計教法學法學情分析重點難點教學重點通過實驗探究得到流體壓強與流速的關(guān)系教學難點 以形象思維為主，對直觀內(nèi)容比較感興趣心理特點知識基礎(chǔ)認知困難壓強、液體壓強、大氣壓強、連通器原理、壓強計原理 分析能力較差、欠缺對問題的深入思考及理性化的思維過程教材分析教法學法學情分析教學程序板書設(shè)計以形象思維為主，對直觀內(nèi)容比較感興趣心理特點知識基礎(chǔ)認知困難

3、教法學法實驗法講授法類比法探究法分析法歸納法觀察法教法學法教材分析學情分析教學程序板書設(shè)計教法學法實驗法講授法類比法探究法分析法歸納法觀察法教法學法教教材分析教學程序教材分析學情分析教法學法板書設(shè)計故事引入誰是造成了“4人終身殘疾，34人死亡”的真正兇手？初步猜想1、流速越大，流體壓強越大。2、流速越大，流體壓強越小。3、流體壓強大小與流速無關(guān)。實驗探究流體壓強與流速有何關(guān)系？ 實驗一白紙如 何運動？ 實驗三紙船如何運動？得出結(jié)論流速越大，流體壓強越小。教材分析教學程序教材分析學情分析教法學法板書設(shè)計故事引入初步 1905年冬天，俄國沙皇派往西伯利亞的一位欽差大臣，將要乘火車經(jīng)過一個小站。站長

4、命人把車站打掃得干干凈凈，并率領(lǐng)全站職工，手捧花束，排列在鐵道兩旁，恭候欽差大臣的到來。 不多久，火車來了。離列車很近的人們剛要舉起手中的花束歡呼時，突然，包括站長在內(nèi)的38名鐵路員工好像被人從背后猛推了一下，紛紛不由自主地向火車撲去結(jié)果，這“魔鬼般的黑手”，造成了4人終身殘疾，34人喪命于車輪之下！ 這件慘案發(fā)生后，地方法院開始調(diào)查案事件真相。然而，無論是從機車還是司機和員工身上都沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。反復調(diào)查毫無結(jié)果，法官只好在判決書上寫下了圣經(jīng)上的一句話：“每個人都是上帝的羔羊，遲早要回到上帝的跟前！” 真正的兇手到底是誰？教材分析教學程序教材分析學情分析教法學法板書設(shè)計故事引入 1905年

5、冬天，俄國沙皇派往西伯利亞的一位欽差大臣，1、流速越大，流體壓強越大。2、流速越大，流體壓強越小。3、流體壓強大小與流速無關(guān)。板書設(shè)計教材分析教學程序教材分析學情分析教法學法板書設(shè)計初步猜想1、流速越大，流體壓強越大。板書設(shè)計教材分析教學程序教材分析結(jié)論一：氣體流速越大，氣體壓強越小。 實驗一 實驗二 結(jié)論二：液體流速越大，液體壓強越小。教材分析教學程序教材分析板書設(shè)計教法學法學情分析 實驗一：白紙如何運動？ 實驗一：紙船如何運動？實驗探究結(jié)論一：氣體流速越大，氣體壓強越小。 流速越大，流體壓強越小。教材分析教學程序教材分析學情分析教法學法板書設(shè)計得出結(jié)論流速越大，流體壓強越小。教材分析教學程

6、序教材分析學情分析教法 流體的壓強與流速的關(guān)系一、流體：具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。二、流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，流體壓強越小。 板書設(shè)計教材分析學情分析教學程序教法學法板書設(shè)計教材分析學情分析教學程序教法學法1、人生并不在于獲取，更在于放得下。放下一粒種子，收獲一棵大樹；放下一處煩惱，收獲一個驚喜；放下一種偏見，收獲一種幸福；放下一種執(zhí)著，收獲一種自在。放下既是一種理性抉擇，也是一種豁達美。只要看得開、放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼鳴，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱，何愁沒有快樂的鮮花綻放！2、若不是看遍了千山萬水，誰會相信平平淡淡才是真？若不是擁有過絕代風華，誰又真的能視紅粉如骷髏？

7、不觀千嬌百媚億萬花開，又何能洗盡塵世鉛華？唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長的經(jīng)驗固然重要，但決不能代替你對人生的思考與摸索。3、最使人疲憊，的往往不是道路的遙遠，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅； 最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡； 凡事看淡一些，心放開一點，一切都會慢慢變好。4、愛情很簡單，因為每個人都會說：“我愛你，會為你付出一切！”，愛情很難，因為沒有多少人做到了他的承諾。如果真心愛一個人，不承諾也會去愛；如果不愛一個人，曾經(jīng)承諾也會背叛。5

8、、外表簡單，內(nèi)涵會更豐富；需求簡單，心靈會更豐富；流程簡單，質(zhì)感會更豐富；言語簡單，溝通會豐富；學習簡單，知識會更豐富；私心簡單，友情會更豐富；挫折簡單，經(jīng)驗會豐富；情緒簡單，人生會豐富；效率簡單，成果會更豐富；行銷簡單，業(yè)績會豐富；環(huán)境簡單，空間會更豐富；愛情簡單，幸福會更豐富。6、【年輕的我們應(yīng)該懂得】成功不是贏在起點而是贏在轉(zhuǎn)折點；人生沒有如果只有后果和結(jié)果；人生就八個字，喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個；少年的時光就是晃用大把時間彷徨，只用幾個瞬間來成長；藍天下便是陽光；艱苦后便是甘甜；失敗了就當經(jīng)驗；成功時便是燦爛！7、每個人心里都有一只野獸，同時又有一只兔子。有時是兔子走出來，有時

9、是野獸。我們既希望自己強大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。沒有野獸，也就沒有兔子。 愛便是意味著同時接納自己和對方的兔子與野獸。8、人生是一列單向行駛的火車，中途會有許多大大小小的站點停靠，但是永遠不售返程車票。在這列火車上，有些事情可以做，有些事情必須做，有些事情可做可不做，有些事情堅決不能做做與不做的選擇，決定了人生的方向；做多做少的差別，決定了人生的高度；做好做壞的結(jié)果，決定了人生的質(zhì)量。9、欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情

10、，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。學會欣賞別人，才會充實你的人生！10、人生是一種選擇，亦是一種放棄?？上?，有時我們的選擇，只有等待，沒有結(jié)果，只能黯然離開；有時我們的放棄，迫于無奈，含淚轉(zhuǎn)身，走遠了依舊頻頻地回望。所以，有些過去，關(guān)于幸?；騻矗荒苌盥裥牡?；有些希冀，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?，只能慢慢遺忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有筆直，有曲折。如果你不能一路歡樂一路高歌，也不要抱怨；不要退縮；而要義無反顧地前行。相信人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)！生活繁雜，誰沒有煩惱？誰沒有痛苦？誰又能躲得過大事小事的打擾？為了心中美好的希望，為了崇高的理想；為了幸福的生活；每個人都在起早貪黑地奮斗，都在含

11、淚做生活的強者！每個人都肩負著生活的重擔，所以只能在艱辛與困苦中揮汗如雨；在深一腳淺一腳中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同機器人一樣；與時間爭分奪秒地賽跑，不得不全身心地投入，機械地旋轉(zhuǎn)和運動。在緊張的工作中，也許還要被瘋漲的誘惑；強烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘記了初心的美麗。遺憾的是，卻沒有時間停下匆忙的腳步；訴說無奈的情緒；釋放內(nèi)心的壓力。或許人生就是要吃盡苦中苦，方能人上人。即使一路風雨兼程，也要微笑撐傘前行。心若向陽，安暖如常；心若憂傷，必生凄涼?？喽谎允且环N智慧，痛而不語是一種修養(yǎng)！人生沒有趟不過的河，趟過去就會風平浪靜；沒有翻不過的山，翻過去就會一馬平川；沒有跨不過

12、的坎，跨過去就會一帆風順；沒有吃不盡的苦，吃過去就會苦盡甘來。相信車到山前必有路，船到橋頭自然直。無論日子過得有多難，都要快樂地昂首挺胸，大步朝前走；都要滿懷希望地向前看，相信最美的風景就在路上。若不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？若非一番寒徹苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量只要去奮斗，就會有成功的希望。當機會來臨時，你要好好地把握。因為機不可失，失不再來。也許謹慎是好事，但是過分地猶豫也會誤事。如果不親自去嘗試，你永遠

13、不知道自己有多強大？即使失敗了，那也是一筆寶貴的財富！如果有一天，你功成名就時，千萬不要讓金錢名利控制你的行動，而忽視了對家人的關(guān)愛。因為家是溫暖的港灣，有你所愛、有你所想、有你所念的親人；有一家人其樂融融的笑聲；而陪伴才是最長情的告白！苦樂人生，誰都不易。無論遇見誰都是命中注定的，即使有不喜歡的人，有看不慣的事，也不要為難他人。而要多一份尊重，寬容相待；多一份友善，坦誠相見；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其實，善待別人，并不是失去你的人格和尊嚴，委屈自己的內(nèi)心，去迎合別人?！安挥萌プ芬慌R，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會有一批駿馬任你挑選?！迸c其討好別人，不如取悅自

14、己！走在容顏漸老的路上，有歡樂，有憂傷；有希望，有失望。因為不是所有的付出，都有回報；不是所有的憧憬，都能實現(xiàn)；不是所有的失去，都會重來；所以要學會釋然?！安粊y于心，不困于情；不念過往，不懼將來。如此，安好?！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。面對無法改變的殘酷現(xiàn)實，就要學會改變自己的心態(tài)；然后心平氣和地接受。最后微笑著告訴自己：沒事兒的，一切都會變好的。你的堅持，終將美好！走過春夏秋冬，走過風霜雪雨；走過坎坷不平；相信你一定會遇見鮮花和掌聲；遇見溫暖和感動；遇見更加優(yōu)秀的自己。因為風雨人生路，每一步都算數(shù)！每天開心快樂的生活是我們每個人追求的目標，有人孜孜不倦，苦苦追尋，仍找不到快樂的影蹤。有人默

15、默不語，靜靜守候，快樂總是如期而至，伴其左右。一名記者到一個集市上采訪，他看到一個年邁的老太太在一個角落里賣檸檬，“檸檬！檸檬！五毛錢一個！”老人有氣無力地喊著，老太太的生意顯然不太好，一上午也沒賣幾個。記者動了惻隱之心，打算把老太太的檸檬全部買下來，以使她能“高高興興地早些回家”。當他把自己的想法告訴老太太時，老太太的回答讓他大吃一驚：“我現(xiàn)在都賣給你了，那我下午賣什么”?？鞓穼τ谶@位老太太來說，就是踏踏實實的生活，體會身邊發(fā)生的點滴事情。我們的眼睛有時會欺騙我們，我們認為該煩惱的人其實是快樂的，而我們以為會快樂的人卻充滿了煩惱。真實的生活，往往會給人們帶來無窮樂，只要你懂得去感受，你一定會

16、收獲快樂有一位為了金錢忙得焦頭爛額而且并不快樂的爸爸問女兒：“你快樂嗎？”女兒高興地回答說：“快樂”。迷惑不解的爸爸說：“那什么是快樂呢？”女兒天真地回答說：”比如現(xiàn)在，我們都吃完了晚飯，你陪我在樓頂看星星，我感覺很快樂?！泵曰蟮陌职忠幌伦泳颓宄俗约翰豢鞓返脑蛄?。女孩的快樂如此簡單，卻是來自內(nèi)心最真實的快樂。仔細體會，身邊的一草一木，一花一葉，都能帶給我們最純真的快樂。心中平靜喜悅，無論是仰望星空，還是低頭賞花，是臨水觀魚，還是聽風賞雨，都是其樂無窮。釋迦牟尼佛有一次在一個風景優(yōu)美的地方，感慨地說：“風景這么優(yōu)美的地方，如果蓋一座佛堂就好了”。天帝隨手摘了一株草插在地上，說：“世尊，佛堂蓋好了”，佛陀開心地說：“善哉，善哉”。在佛陀的心里，每一個好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我們也應(yīng)該時時不忘建造自己心中的佛堂。有些人終其一生都在追求功成名就，榮華富貴，以為擁有至高無上的權(quán)力和無窮無盡的財富，自己才能獲得快樂，才能給別人帶來快樂。他們會對心愛的人信誓旦旦地說：“待我君臨天下，許你四海為家。待我功成名達，許你花前月下。待我名滿華廈，許你放歌縱馬。待我高頭大馬，許你嫁衣紅霞。待我富貴榮華，許你十里桃花”。金榜題名時，洞房花燭夜，他