小學(xué)生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

1、Word 小學(xué)生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 學(xué)校生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案范文 光陰的快速，一刺眼就過去了，又解鎖了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開頭做一個(gè)工作方案。什么樣的工作方案才是好的工作方案呢？下面是我整理的學(xué)校生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案范文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我班將依據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、同學(xué)喜愛的班隊(duì)活動，加強(qiáng)環(huán)境教育、常規(guī)教育，培育同學(xué)的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人。以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，連續(xù)在教育形式和方法上想方法，在同學(xué)管理上花氣力，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、詳細(xì)工作目標(biāo)及

2、要求： 1、仔細(xì)制定具體可行的工作方案。 2、仔細(xì)貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)同學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校生行為規(guī)范、學(xué)校生守則、同學(xué)一日常規(guī)，并于每月定期召開同學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。 3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查，落實(shí)常規(guī)工作。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。 4、組織召開好雙周的中隊(duì)活動課，并于每月定時(shí)召開中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會議。 5、指導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各種社會實(shí)踐活動。 6、每月確定一個(gè)中隊(duì)活動主題，并支配好相應(yīng)的黑板報(bào)工作。 7、做好班級綠化帶的管理與維護(hù)工作。 8、做好同學(xué)課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與平安問題。 9、幫助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升

3、旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。 10、按時(shí)完成各種資料的上交和學(xué)校支配的臨時(shí)任務(wù)。 三：詳細(xì)活動支配 九月份： 1、制定中隊(duì)方案，中隊(duì)家務(wù)布置。 2、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)平安教育”黑板報(bào)宣揚(yáng)。 3、慶祝老師節(jié)，開展向老師送祝愿活動。 4、開展“溫馨教室”布置活動。 十月份： 1、“歡慶國慶”、“消防平安教育”黑板報(bào)宣揚(yáng)。 2、參與大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會”活動。 3、班級苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理。 十一月： 1、參與大隊(duì)部“我在查找育瑞最美的”大型作品展。 2、交通消防平安教育，開展“我是平安宣揚(yáng)員”活動。 3、“交通消防平安教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報(bào)宣揚(yáng)。 十二月： 1、“冬季平安教育”

4、、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報(bào)宣揚(yáng)。 2、開展冬季平安教育活動。 2、開展慶祝元旦活動。 元月份： 1、迎接期末考試，樂觀備考。 2、“迎接期末考試”、“寒假平安教育”黑板報(bào)宣揚(yáng)。 3、寒假平安教育，過一個(gè)平安開心的寒假。 4、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。 學(xué)校生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期中隊(duì)將樂觀協(xié)作學(xué)校大隊(duì)部，以中共政府國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、進(jìn)展為重”，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、平安教育、社會實(shí)踐等，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培育結(jié)合已經(jīng)取得的閱歷及教訓(xùn)，不斷改進(jìn)方法，充分

5、發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，培育同學(xué)良好的思想素養(yǎng)和文明的行為規(guī)范。 二、班級（中隊(duì)）狀況分析 我班共有同學(xué)人數(shù)39人，女生12人，男生27人。中隊(duì)隊(duì)員的行為的習(xí)慣還是不夠好，所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊(duì)教育工作重點(diǎn)。中隊(duì)工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī)，盡力營造健康文明、勤思好學(xué)、樂觀向上的班級氛圍，關(guān)心同學(xué)盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。 三、工作重點(diǎn)和難點(diǎn) （一）班風(fēng)建設(shè)； （二）針對特別同學(xué)，開展特別教育。 四、工作內(nèi)容和措施 （一）常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實(shí)有用好班會課、晨檢、午檢時(shí)間，對同學(xué)進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深化，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)

6、風(fēng)濃的班集體，爭取被評為校“五星班級”。 a、依據(jù)班級實(shí)際狀況，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范同學(xué)的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀(jì)律、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等； b、以學(xué)校生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)爭論，引導(dǎo)同學(xué)在誠懇守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上樂觀實(shí)踐。班內(nèi)依據(jù)各班實(shí)際狀況進(jìn)行各項(xiàng)評比，以促進(jìn)同學(xué)各方面的進(jìn)展。 （二）班級（中隊(duì)）紀(jì)律方面 1、課堂紀(jì)律。 2、課間紀(jì)律。 3、路隊(duì)紀(jì)律。 （三）班級（中隊(duì)）平安與衛(wèi)生 a、平安意識每天有，人人有，消退各種平安隱患，確保同學(xué)身心平安，力爭無平安事故發(fā)生。 b

7、、要常抓不懈平安紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)；萬一有同學(xué)發(fā)生意外或有擔(dān)心全因素存在時(shí)，責(zé)任人必需第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作。 （四）班（中隊(duì)）領(lǐng)導(dǎo)的培育方面 大力培育班領(lǐng)導(dǎo)，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn)，每兩周召開一次班領(lǐng)導(dǎo)會，讓班領(lǐng)導(dǎo)以良好的工作力量和態(tài)度參加班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手。 學(xué)校生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本班級同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量；把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)

8、向上的班風(fēng)以及具有樂觀進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)；把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，同時(shí)貫徹國家環(huán)保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深化開展環(huán)保教育，培育同學(xué)良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習(xí)慣。 二、班級基本狀況和目標(biāo) 我班共有同學(xué)42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本狀況如下：同學(xué)的責(zé)任意識（包括對自己的學(xué)習(xí)、生活的自我擔(dān)當(dāng)?shù)牧α浚┍容^薄弱，同學(xué)的班級分散力也較差。但是，作為男生多的班級，在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在肯定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學(xué)習(xí)上簡單消失倦怠，做事易半途而廢。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫，班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo)：建

9、立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級，強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有樂觀進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。 三、詳細(xì)工作和措施 1、深化細(xì)致地對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，提高同學(xué)自身的責(zé)任意識和同學(xué)個(gè)人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性，讓其仔細(xì)、專心對待學(xué)習(xí)和生活。 2，對同學(xué)進(jìn)行針對性的主題教育，切實(shí)抓好同學(xué)日常學(xué)習(xí)工作。 3、加強(qiáng)同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。 4、健全班委體制，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。定期指導(dǎo)、評價(jià)和開展班領(lǐng)導(dǎo)工作。 5、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，同學(xué)互助上進(jìn)，勤學(xué)爭優(yōu)。 6、加強(qiáng)環(huán)保教育，培育同學(xué)的環(huán)保意識，讓其爭當(dāng)環(huán)保小公民。 7、加強(qiáng)

10、同學(xué)的情感溝通以及集體分散力以及培育同學(xué)的良好的情感素養(yǎng)，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。 四、班級各月份主要活動內(nèi)容 二月份： 1、假期況總結(jié)，安定同學(xué)心情，定本學(xué)期目標(biāo)，收集整理寒假實(shí)踐活動成果，做好總結(jié)表彰。 2、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊(duì)方案。 3、日常行為規(guī)范教育活動。 6、誠信主題班會、學(xué)校生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會。 三月份： 1、評比2月份“文明之星”。 2、結(jié)合3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展雷鋒精神伴我行系列主題班隊(duì)會活動。 3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動。 4、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展“植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動。 5、3月的最終一個(gè)星期

11、一是全國中學(xué)校生平安教育日（今年是3月26日），進(jìn)行平安教育宣揚(yáng)活動。 6、開展“我的祖國”讀書活動。 7、評比三月份“文明之星”。 四月份： 1、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。 2、開展“我的祖國”讀書征文活動。 3、做好期中復(fù)習(xí)。 4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。 5、開展法制教育系列活動。 6、評比四月份“文明之星”。 五月份： 1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動，通過活動培育隊(duì)員的勞動技能，激發(fā)隊(duì)員喜愛勞動的熱忱和情感。 2、結(jié)合5月其次個(gè)星期日“母親節(jié)”（今年是5月13日）開展“感恩”實(shí)踐活動。 3、結(jié)合5月第三個(gè)星期日“全國助殘日”（今年是5月2

12、0日）開展“向殘疾人獻(xiàn)愛心”活動。 4、評比五月份“文明之星”。 六月份： 1、慶祝六一兒童節(jié)、進(jìn)展新隊(duì)員。 2、結(jié)合6月26日國際禁毒日進(jìn)行宣揚(yáng)教育活動。 3、做好學(xué)期末班隊(duì)工作總結(jié)與反思。 4、評比六月份“文明之星”。 5、期末評價(jià)，評比各項(xiàng)優(yōu)秀同學(xué)。 6、預(yù)備班主任工作總結(jié)及閱歷溝通。 學(xué)校生中隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案4 一、推舉指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作方案結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際狀況，樂觀深化素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素養(yǎng)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大成果。 二、工作要點(diǎn) 1、仔細(xì)落實(shí)我校的德育方案，把以“同學(xué)進(jìn)展為本”的觀念

13、落到實(shí)處，落實(shí)精神，堅(jiān)持“永久把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素養(yǎng)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時(shí)間和每周的隊(duì)會課及空余時(shí)間，對同學(xué)進(jìn)行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動方案落到實(shí)處。仔細(xì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)教育讀本等，并指導(dǎo)實(shí)際行動，注意言行身教，時(shí)時(shí)到處為同學(xué)樹立榜樣。充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化同學(xué)的熟悉，組織同學(xué)仔細(xì)閱讀、等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有方案地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動家長的樂觀性，使家長能與學(xué)校親密協(xié)作，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素養(yǎng)。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展、等法律

14、法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)教育活動。以“歡樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)懷時(shí)事，連續(xù)開展同學(xué)心理健康的討論，通過選擇有震撼力的教育活動，讓同學(xué)在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要仔細(xì)討論影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)懷學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)，關(guān)心他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、在日常工作中，深化細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，樂觀營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培育同學(xué)“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素養(yǎng)，注意從點(diǎn)滴抓起，培育孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培育好中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持每月對中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪換制，讓更多的同學(xué)能有參加中隊(duì)管理的機(jī)會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱忱。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進(jìn)行評比，表揚(yáng)先進(jìn)對子，準(zhǔn)時(shí)通過“教育一線通”通知其家長，增加其信念，促進(jìn)共同進(jìn)