高中歷史選修一 第四單元 民族關(guān)系與國家關(guān)系（基礎(chǔ)過關(guān)）-國家制度與社會治理（含答案）

1、第一單元 民族關(guān)系與國家關(guān)系基礎(chǔ)過關(guān)卷班級_ 姓名_ 學(xué)號_ 分數(shù)_（考試時間：60分鐘 試卷滿分：100分）注意事項：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名、學(xué)號填寫在試卷上。2回答第I卷時，選出每小題答案后，將答案填在選擇題上方的答題表中。3回答第II卷時，將答案直接寫在試卷上。第卷（選擇題 共60分）1234567891011121314151617181920一、選擇題：本題共20個小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1（2020全國高一課時練習(xí)）明會典記載：“西番，古吐番地。元時為郡縣，洪

2、武初因其舊職。于是烏思藏番僧有闡教王、闡化王、輔教王、贊善王統(tǒng)化番民。又有護教王、大乘法王、大寶法王凡七王，俱賜銀印，令比歲或間歲朝貢?！边@反映的是明朝A對西藏僧俗首領(lǐng)采取的進京朝貢模式B對奴兒干都司所采取的定期巡視規(guī)制C對烏思藏恢復(fù)和擴大了雙邊貿(mào)易關(guān)系D對蒙古基層首領(lǐng)定制了進京朝貢模式【答案】A【解析】“闡化王、輔教王、贊善王”“護教王、大乘法王、大寶法王”是明廷封授給西藏地區(qū)僧俗首領(lǐng)的稱號，“令比歲或間歲朝貢”指進京朝貢模式，A正確；“烏思藏”是明朝對藏族地區(qū)的稱呼，奴兒干都司是在東北地區(qū)，排除B；“恢復(fù)和擴大了雙邊貿(mào)易關(guān)系”材料未體現(xiàn)，排除C；題干內(nèi)容是關(guān)于西藏的，而非蒙古，排除D。2（

3、2020全國高一課時練習(xí)）如圖是鄭和航海路線圖。鄭和堪稱大航海時代的先驅(qū)，其遠洋航行的時間之長、規(guī)模之大、范圍之廣，都是空前的。他的航?；顒覣加強了我國與亞非國家的友好關(guān)系B促進了我國與歐美國家的經(jīng)濟交流C對非洲國家的財寶進行了大肆掠奪D與所到的亞非各國發(fā)生了激烈沖突【答案】A【解析】由“鄭和下西洋”的圖文信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，鄭和的遠航，促進了我國和亞非國家的經(jīng)濟交流，加強了我國與亞非國家友好關(guān)系，A正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，鄭和沒有到達歐美，排除B；鄭和遠航是宣揚國威的和平外交活動，排除C、D。3（2020海南楓葉國際學(xué)校高一期末）從貿(mào)易角度看，馬尼拉大帆船代表著一條特殊的流通路線。由于中

4、國出口的商品如生絲、絲織品、棉布、瓷器等，主要來自太湖流域，以及東南沿海地區(qū)，巨額白銀資本的流入，毫無疑問刺激了這些地區(qū)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，市場機制的日益完備。下列現(xiàn)象與此關(guān)系密切的是A中國近代化開始起步B東南沿海出現(xiàn)資本主義萌芽C中國洋務(wù)運動開展D太平天國運動在廣西爆發(fā)【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，新航路開辟后，馬尼拉大帆船行駛于亞洲、美洲和歐洲之間，中國的對外貿(mào)易發(fā)展，東南沿海地區(qū)的生絲、絲織品、棉布、瓷器等手工業(yè)產(chǎn)品大量出口，巨額白銀資本流入，刺激了東南沿海地區(qū)商品經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展、市場機制的完備等，與資本主義萌芽的產(chǎn)生、發(fā)展密切相關(guān)，B項正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國近代化開始起步，與“（

5、鴉片戰(zhàn)爭以前）巨額白銀資本的流入”等無關(guān)，A項錯誤；內(nèi)憂外患的形勢下開展的洋務(wù)運動與“馬尼拉大帆船”和“巨額白銀資本的流入（中國）”無關(guān)，C項錯誤；太平天國運動在廣西爆發(fā)與“市場機制的日益完備”等無關(guān)，D項錯誤。4（2020全國高一課時練習(xí)）唐太宗對于降服或內(nèi)附的少數(shù)民族，奉行“夷狄亦人，以德治之，可使如一家”的開明理念，推行以羈縻府州為主的和平民族政策，不輕易用兵，且以誠相待。據(jù)此分析，羈縻府州政策的推行A使寒門子弟可以加入到統(tǒng)治階級隊伍中來B為貞觀之治贏得了一個和諧的外部環(huán)境C提高了中央政府的行政效率D擴大了唐王朝的國際影響力【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，唐太宗推行羈縻府州的和平民族

6、政策，為“貞觀之治”提供了穩(wěn)定和諧的外部環(huán)境，B項正確；使“寒門子弟可以加入到統(tǒng)治階級隊伍中來”的是科舉制，排除A項；唐代的“羈縻府州為主的和平民族政策”與中央政府的行政效率提高無關(guān)，排除C項；羈縻府州是唐朝民族政策不能擴大唐王朝的國際影響力，排除D項。5（2020陜西省山陽中學(xué)高一期末）下表是某位西方學(xué)者在英國（泰晤土報）撰寫的關(guān)于馬可波羅行紀的評論（部分）評論1把中國多姿的景象描繪為灰茫茫的片，對蒙古皇帝的家譜說得混希不清評論2獨具中國特色的茶、漢字及印刷術(shù)等沒有在書中提到評論3許多中國地名用的多是波斯叫法對材料信息解讀正確的一項是馬可波羅A對中國傳統(tǒng)文明一概不知B到過中國尚無定論，需要考

7、證C曾在波斯停留過一段時間D推動了中國傳統(tǒng)文化的西傳【答案】B【解析】用“中國多姿的景象”描繪的不清楚，“對蒙古皇帝的家譜”不了解，沒有提到“中國特色的茶、漢字及印刷術(shù)等”，“許多中國地名用的多是披斯叫法”等依據(jù)，質(zhì)疑馬可波羅行紀的可信度，反映出該學(xué)者認為馬可波羅過中國尚無定論，需要考證，B項正確；對中國傳統(tǒng)文明“一概不知”說法絕對，A項錯誤；材料只提到引用波斯叫法，不能說明馬可波羅曾在波斯停留過一段時間，C項錯誤；“推動了中國傳統(tǒng)文化的西傳”在材料中沒體現(xiàn)，D項錯誤。6（2020山東濟南高一月考）觀察下面三幅圖，請選用一個最佳主題來概括A少數(shù)民族的變遷B民族交融的發(fā)展C民族政權(quán)的對峙D國家的

8、分裂與統(tǒng)一【答案】B【解析】西晉少數(shù)民族內(nèi)遷有助于民族融合，孝文帝改革促進了鮮卑族的封建化進程，推動了民族融合，松贊干布和文成公主共同推進吐蕃和漢族的融合，B是三幅圖片的共同主題，正確；A只符合第一幅圖，排除；C是第二幅圖片的主題，排除；D并沒有凸顯出民族的主題，排除。7（2021河南淇濱鶴壁高中高二月考）“或許因為他（唐太宗李世民）本身帶有少數(shù)民族血統(tǒng)之故，因此無論胡漢，他一視同仁。這種作風(fēng)對有唐一代具有決定性的影響?！毕铝羞x項中體現(xiàn)唐太宗“這種作風(fēng)”的是A選官不拘一格，用人揚長避短B“選其（突厥）酋長，使人宿衛(wèi)”C文德治國，崇儒尊孔，完善科舉D對宗教一體扶植，“示存異方之教”【答案】B【解

9、析】根據(jù)所學(xué)知識可知，與唐太宗推行的“無論胡漢”“一視同仁”的民族政策一致的是“選其（突厥）酋長，使人宿衛(wèi)”，B項正確；“選官不拘一格，用人揚長避短”與開明的民族政策不符，A項錯誤；“文德治國，崇儒尊孔，完善科舉”不是唐太宗的處理民族問題的舉措，C項錯誤；對宗教一體扶植與唐太宗“無論胡漢”、“一視同仁”的作風(fēng)不符，D項錯誤。8（2020廣西北流市實驗中學(xué)高二期中）1691年，康熙與蒙古各部落首領(lǐng)在多倫會盟，同意喀爾喀與內(nèi)蒙古一樣實行編旗的請求，除保留喀爾喀蒙古原有的汗號外，取消蒙古貴族舊的等級名稱。會上對首倡來歸者、奏請編旗者等進行了表彰和封賞。這反映了A蒙古族同中央政府的關(guān)系加強B民族平等政

10、策得到落實C蒙古族原有政治傳統(tǒng)開始消失D蒙古族取得了特殊地位【答案】A【解析】康熙與蒙古各部落首領(lǐng)在多倫會盟，進行了表彰和封賞，行使了中央政府的管理權(quán)，這反映了蒙古族同中央政府的關(guān)系得到加強，故選擇A；根據(jù)對來歸者等的表彰和封賞可知并未實現(xiàn)民族平等，排除B項；蒙古族原有的政治傳統(tǒng)并未消失，排除C項；材料沒有涉及蒙古族與其他民族的對比，無法體現(xiàn)特殊地位，排除D項。9（2020山東泰安高三二模）16世紀40年代至19世紀20年代，通過海上對外貿(mào)易流入中國的白銀數(shù)量約有6億兩。流入的日本白銀約2億兩，通過中日直接貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易基本全部輸入中國。自1571年后的20年間從美洲流入菲律賓的白銀達3000

11、噸，這些白銀又基本流入中國。15571664年流入澳門的白銀為1億兩左右，絕大部分流入中國內(nèi)地。由此可知，明清時期A商品經(jīng)濟發(fā)達，領(lǐng)先于世界各地 B政府采取支持對外商業(yè)貿(mào)易的政策C東西方商人從事以朝貢貿(mào)易為主的商業(yè)活動D一個圍繞白銀輸入中國的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成【答案】D【解析】新航路開辟后到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，通過海上對外貿(mào)易，經(jīng)日本、菲律賓、澳門等地，約有6億兩白銀流入中國，說明明清時期一個圍繞白銀輸入中國的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成，D項正確；明清時期與西歐國家相比，中國的商品經(jīng)濟相對落后，A項錯誤；明清時期實行“閉關(guān)鎖國”，政府并不支持對外商業(yè)貿(mào)易，B項錯誤；明清時期大量白銀流入中國與東西方商人“以朝

12、貢貿(mào)易為主”不符，C項錯誤。10（2020遼寧和平沈陽鐵路實驗中學(xué)高二月考）“北朝四史（魏書北齊書周書北史）所記當(dāng)時在歷史舞臺上的人物共計7188位，其中漢族4941人，約占總?cè)藬?shù)的68.72，鮮卑族人物1737人，約占19.10，匈奴人物215人，約占3.10，其余氐、羌、羯、蠻、柔然、吐谷渾、雜胡和西域人共計1080人，約占9.08”。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生的主要影響是A結(jié)束了南北對峙B推動了民族交融C促進了儒學(xué)復(fù)興D導(dǎo)致了北人南移【答案】B【解析】439年，北魏統(tǒng)一北方，494年孝文帝改革，推行漢化，促進了民族融合，因此北朝四史中記載的歷史人物，漢族約占總?cè)藬?shù)的68.72，故選擇B項；589

13、年，隋文帝滅陳，結(jié)束了南北對峙，統(tǒng)一全國，排除A項；五代以來倫常敗壞,人們渴望統(tǒng)一,渴望恢復(fù)綱常名教,北宋儒學(xué)復(fù)興運動由此而來，排除C項；北方連年戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定，是北人南遷的主要原因，排除D項。11（2020湖北荊州高二期末）“以歐洲為中心的世界體系向一種真正的全球性體系平穩(wěn)過渡使最小、最無足輕重的成員國也感到它們是世界整體的一部分。”材料評述的是A雅爾塔體系B一戰(zhàn)后的國際聯(lián)盟C當(dāng)代的聯(lián)合國D凡爾賽華盛頓體系【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)合國是在第二次世界大戰(zhàn)后成立的一個由主權(quán)國家組成的政府間國際組織，因此“使最小、最無足輕重的成員國也感到它們是世界整體的一部分”，C正確；雅爾塔體

14、系是美蘇主導(dǎo)的，A排除；國聯(lián)是英法控制的工具，B排除；D是建立在“火山口上的和平”，體系下隱藏著諸多矛盾，排除。故選C。12（2020長春市第二實驗中學(xué)高二開學(xué)考試）如圖反映了西歐部分國家商船隊運載量變化情況，圖中曲線所代表的國家應(yīng)是A西班牙B荷蘭C英國D法國【答案】B【解析】曲線所代表的國家在1670年達到頂峰，結(jié)合所學(xué)可知，這是17世紀的“海上馬車夫荷蘭，17世紀中期三次英荷戰(zhàn)爭以后，荷蘭逐漸衰落，故選擇B；西班牙主要在16世紀強盛，排除A；所代表的國家一直在增長 ,且在18世紀超過了荷蘭，據(jù)所學(xué)可知所代表的國家應(yīng)是英國，在18世紀中期，英國打敗法國，成為“日不落帝國”，排除C；所代表的國

15、家發(fā)展趨勢和英國相一致，但速度相對較慢，可知這是法國，排除D。13（2020全國高二單元測試）一位意大利愛國者在1814年寫道：“我這樣說是痛苦的，因為沒有人比我更意識到我們應(yīng)該向拿破侖表示感謝，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話，看到法國人離開是一種巨大的說不出的歡樂。”這段話不能反映出A拿破侖的對外戰(zhàn)爭在客觀上具有進步作用B拿破侖的對外戰(zhàn)爭具有侵略性的一面C拿破侖戰(zhàn)爭促進了意大利民族意識覺醒 D拿破侖戰(zhàn)爭奠定了國際法的基礎(chǔ)【答案】D【解析】奠定了國際法基礎(chǔ)的是格老秀斯的戰(zhàn)爭與和平法，故選D項；拿破侖是通過發(fā)動軍事政變奪

16、取國家政權(quán)的，拿破侖統(tǒng)治時期的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性，其積極性是把法國大革命的精神和成果帶給被征服的地區(qū)，沉重打擊了那里的封建勢力，同時又具有侵略性，遭到被征服國家和地區(qū)的反抗，所以客觀上具有進步性，對意大利的戰(zhàn)爭促進了意大利民族意識覺醒，同時也防止了封建王朝的復(fù)辟，A、B、C三項都正確，不符合題意。14（2020遼寧遼陽高二期末）1917年11月,波蘭向美國政府提議,與德國交戰(zhàn)的各國應(yīng)簽訂一個協(xié)議并納人其戰(zhàn)爭目標:將克羅地亞及羅馬尼亞的領(lǐng)土并人根據(jù)其民族而建立的民族國家之中;建立獨立的捷克.但美國政府對該提議不予理會。這說明當(dāng)時A美國未卷入第一次世界大戰(zhàn)B美國希望維持一戰(zhàn)前歐洲格局

17、C美國尚未決定分裂奧匈帝國D協(xié)約國因民族自決發(fā)生了分裂【答案】C【解析】1917年，美國政府對支持奧匈帝國控制下的克羅地亞、羅馬尼亞和捷克等民族國家獨立的提議不予理會，說明當(dāng)時美國尚未決定分裂奧匈帝國，C項正確；美國在1917年4月作為協(xié)約國成員加入了第一次世界大戰(zhàn)，A項錯誤；材料不能說明美國希望“維持一戰(zhàn)前的歐洲格局”，B項錯誤；“協(xié)約國發(fā)生了分裂”在材料中沒有體現(xiàn)，D項錯誤。15（2020河西天津市新華中學(xué)高二期中）北京時間2012年9月19日，第67屆聯(lián)合國大會在紐約聯(lián)合國總部開幕。聯(lián)合國秘書長潘基文、193個會員國的代表出席了第67屆聯(lián)大第一次全體會議。中國常駐聯(lián)合國代表李保東出席了當(dāng)

18、天的會議。本屆聯(lián)大將把“以和平方式調(diào)解或解決國際爭端或事件”作為第67屆聯(lián)大工作重點。這主要表明A和平問題與發(fā)展問題是當(dāng)今時代的主題B國際關(guān)系的決定性因素是國家利益C世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是當(dāng)今國際形勢的一個突出特點D聯(lián)合國是當(dāng)代國際社會中最具代表性的政府間的國際組織【答案】D【解析】根據(jù)“193個會員國的代表出席了第67屆聯(lián)大第一次全體會議”可看出，聯(lián)合國的影響力大，是當(dāng)代國際社會中最具代表性的政府間的國際組織，D正確；材料只涉及到和平問題，沒有體現(xiàn)發(fā)展的問題，排除A；BC與材料主旨無關(guān)，排除。16（2020天水市第一中學(xué)高二期末）美國遠東事務(wù)助理國務(wù)卿饒伯森說：“這一會議為周恩來提供了講壇，使

19、他可以在反殖民主義的掩護下向一些幼稚的聽眾傳播共產(chǎn)主義意識形態(tài)，中共還可能提出一些沒有一個亞洲國家領(lǐng)導(dǎo)人敢于反對的反殖民主義的決議。”這一會議A促使了中國成為世界五大國之一B認同了中國提出的“求同存異”方針C提出了建立國際新秩序的新主張D推動中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位【答案】B【解析】根據(jù)材料信息可知，此次會議應(yīng)當(dāng)是1955年的萬隆會議。萬隆會議上，周恩來提出“求同存異”方針，促進會議取得圓滿成功。故答案為B項。1954年日內(nèi)瓦會議是新中國首次以世界五大國之一的地位參加的重要國際會議，排除A項；C項不是萬隆會議的內(nèi)容，D項不是萬隆會議的影響，均排除。點睛：1955年在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議

20、，是二戰(zhàn)后第一次沒有西方殖民國家參加，由亞非國家自己舉行的國際會議。這次會議的召開，反映了亞非人民反對殖民主義、反對侵略戰(zhàn)爭、維護民族獨立和世界和平、促進各國友好合作的共同愿望和要求。在萬隆會議上，周恩來總理鮮明地提出“求同存異”的方針，認為亞非各國的命運，應(yīng)由亞非各國人民自己來掌握，呼吁亞非各國撇開分歧，加強團結(jié)。周恩來總理“求同存異”方針的提出，對會議取得圓滿成功起到了重大的促進作用。17（2020黑龍江齊齊哈爾高二期末）下表為19492005年與中華人民共和國建交國家數(shù)示意圖（單位：個）。其中與1980年建交國家數(shù)飆升相關(guān)的是，當(dāng)時中國A開始倡導(dǎo)獨立自主的和平外交政策B奉行對外開放與不結(jié)

21、盟C逐漸實現(xiàn)了中美和中蘇關(guān)系正?；疍積極參與新型區(qū)域合作【答案】B【解析】80年代，中國在改革開放的形勢下，調(diào)整了外交政策，政治上實行不結(jié)盟政策，經(jīng)濟上全面開放，推動外交活動的開展，故選B；中國建國后一直奉行獨立自主的和平外交政策，故倡導(dǎo)獨立自主的和平外交政策不是材料中1980年建交國家數(shù)飆升的原因，排除A；1972 年中美關(guān)系正?；?，1989年中蘇關(guān)系正?；c材料中1980年時間不符，排除C；1991年中國加入亞太經(jīng)合組織和2001年成立的上海合作組織是中國參與新型區(qū)域合作的主要表現(xiàn)，與材料時間不符，排除D。18（2020四川廣元高三三模）下圖是內(nèi)蒙銀行發(fā)行的二百元面值的紙幣的正面，它的正

22、上方是“內(nèi)蒙銀行”四個字，兩側(cè)是“內(nèi)蒙各族縣、公私款項通用”的字樣，正下方是“中華民國三十六年印”。這種紙幣A屬于國民政府認可的法幣B見證了中共民族政策的勝利C國民革命時期在全國流通D為抗戰(zhàn)勝利提供了物質(zhì)保障【答案】B【解析】民國三十六年是1947年，這一年中共黨員烏蘭夫領(lǐng)導(dǎo)組建內(nèi)蒙古自治政府，被選為主席，其發(fā)行的紙幣能夠流通，意味著中共的民族政策勝利，B正確；內(nèi)蒙銀行發(fā)行的紙幣不是法幣，排除A；國民革命在1927年就已經(jīng)結(jié)束，排除C；抗戰(zhàn)在1945年就已經(jīng)結(jié)束，排除D。19（2020山西應(yīng)縣一中高一期中）在四十一屆（1986年）至第四十三屆聯(lián)大上，中國代表團多次提出關(guān)于核裁軍和常規(guī)裁軍的提案

23、并獲順利通過。在第四十四屆聯(lián)大期間，中國首次作為共同提案國，與其他國家共同提出“亞非拉和平與裁軍中心”的提案等，并獲得通過。材料體現(xiàn)出我國新時期的外交A以反對霸權(quán)主義為內(nèi)容之一B以實現(xiàn)裁軍為首要目標C積極發(fā)展與周邊國家的關(guān)系D借助聯(lián)合國開展多國外交【答案】D【解析】新時期我國外交的目標是反對霸權(quán)主義，維護世界和平，但材料沒有體現(xiàn)出反對美國的霸權(quán)主義，故A項錯誤；新時期我國外交是為我國經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造一個穩(wěn)定的國際國內(nèi)環(huán)境，故B項錯誤；材料沒有體現(xiàn)出與周邊國家的關(guān)系，故C項錯誤；材料中的兩個史實都是關(guān)于以聯(lián)合國為中心而開展的，故D項正確。20（2020威遠中學(xué)校高三其他）2019年，習(xí)近平主席指出，

24、“要繼續(xù)高舉聯(lián)合國這面多邊主義旗幟，充分發(fā)揮世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織世界銀行二十國集團、歐盟等全球和區(qū)域多邊機制的建設(shè)性作用，共同推動構(gòu)建天類命運共同體?！睋?jù)此可知，我國A對現(xiàn)有國際框架的完全認同B奉行獨立自主的和平外交C積極推動和完善全球多邊治理D始終站在發(fā)展中國家立場【答案】C【解析】習(xí)近平強調(diào)當(dāng)前中國以聯(lián)合國為中心，重視世界貿(mào)易組織、歐盟等全球和區(qū)域多邊機制的建設(shè)性作用，謀求“共同推動構(gòu)建人類命運共同體”的思想，反映出新時代中國外交的主要方向是推動和完善全球多邊治理，C項正確；“完全認同”過于絕對，A項錯誤；材料強調(diào)的不是“奉行獨立自主的和平外交”，B項錯誤；“始終站在”過于絕對，

25、且材料沒有涉及發(fā)展中國家，D項錯誤；故選擇C，排除ABD。第II卷（非選擇題）(40分）21（2020江蘇贛榆高三其他）民族融合是中國歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料：（14分）材料一 孔子從他的仁愛出發(fā)，“仁者，愛人”，“忠恕為仁”，他秉持一種以人同此心的假定為基礎(chǔ)處理夷夏關(guān)系。他主張夷是可變的，各族可以親近兼容。所以傳統(tǒng)處理夷夏關(guān)系的原則就是觀德不耀兵”儒家強調(diào)在處理民族關(guān)系時應(yīng)當(dāng)以德服人在此，孔子提出了自己的民族政策，即主張各族人們和平共處，友好往來，通過經(jīng)濟文化交流取長補短、共同提高之后，自然融為一體?？鬃舆€明確指出武力征服強權(quán)壓制的辦法后患無窮。劉厚琴儒學(xué)與漢代社會材料二 漢武帝統(tǒng)治時期

26、以儒學(xué)處理民族問題、制定民族政策，促進了中國統(tǒng)一多民族國家的形成。漢武帝在統(tǒng)一過程中除對匈奴、南越用兵征伐外，其余基本上是通過和平交往逐步實現(xiàn)的漢代對周邊少數(shù)民族的統(tǒng)一，重視的是政治統(tǒng)一，其他如文化、習(xí)俗、社會組織、經(jīng)濟形態(tài)，可以“盡如故”漢武帝不斷招撫匈奴降將，爭取、分化、聯(lián)合少數(shù)民族進步勢力，以德服人武帝即位之初按傳統(tǒng)搞過和親，但匈奴貴族反復(fù)無常，侵擾仍未中止，才迫使他兵戎相見儒學(xué)及漢武帝的民族政策對漢代及后世封建時代處理統(tǒng)一過程中的民族關(guān)系，開拓、發(fā)展和鞏固我國統(tǒng)一多民族國家都產(chǎn)生了積極影響中國人在大一統(tǒng)影響下保持一種民族凝聚力，使中國能以統(tǒng)一的大國屹立于世界民族之林。劉厚琴儒學(xué)與漢代社

27、會材料三 隋唐時期漢族與突厥、吐谷渾、吐蕃、羯、回紇、南詔、西域等民族廣泛融合，形成中華民族新的代稱“唐人”，奠定了現(xiàn)代中華民族的基礎(chǔ)。至今，海外的唐人街、唐服唐裝、東亞一些國家的唐代建筑等，無一不是唐代民族融合直接或間接產(chǎn)生的結(jié)果。公茂虹解讀中國夢：一個古老民族的百年夢想據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括孔子關(guān)于處理夷夏關(guān)系的主張。(3分）（2）據(jù)材料二和材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概述漢武帝和唐太宗為分別采取哪些民族政策推動民族融合？(6分）（3）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，分析這些民族政策有何影響？你認為我們今天應(yīng)該如何處理各民族之間的關(guān)系？（5分）【答案】（1）主張：仁；德治；各族人民和平共處；反對武

28、力征服。（2）漢武帝：用兵征伐匈奴、南越；以政治統(tǒng)一為則，不改變各民族習(xí)俗；招撫少數(shù)民族降眾，重用少數(shù)民族人才；和親政策。唐太宗：實行積極開明的民族政策，采取“戰(zhàn)而后和”的政策，妥善處理與東突厥、西突厥的關(guān)系；采用和親政策處理與吐蕃的關(guān)系：文成公主入藏。（3）影響：對后代處理民族關(guān)系、提供借鑒；有利于我國統(tǒng)一多民族國家的開拓、發(fā)展和鞏固；增強民族凝聚力，使中國屹立于世界民族之林；推動民族融合，奠定現(xiàn)代中華民族的基礎(chǔ)；推動各民族之間的經(jīng)濟文化交流與發(fā)展。認識：應(yīng)該堅持民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮原則；重視少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展；加強同少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一“孔子從他

29、的仁愛出發(fā)，仁者，愛人，忠恕為仁，他秉持一種以人同此心的假定為基礎(chǔ)處理夷夏關(guān)系”“儒家強調(diào)在處理民族關(guān)系時應(yīng)當(dāng)以德服人”可知孔子主張仁、德治；根據(jù)材料一“孔子提出了自己的民族政策，即主張各族人們和平共處，友好往來，通過經(jīng)濟文化交流取長補短、共同提高之后，自然融為一體?？鬃舆€明確指出武力征服強權(quán)壓制的辦法后患無窮?！笨芍鬃又鲝埜髯迦嗣窈推焦蔡?；反對武力征服。（2）漢武帝：根據(jù)材料二“漢武帝在統(tǒng)一過程中除對匈奴、南越用兵征伐外，其余基本上是通過和平交往逐步實現(xiàn)的” 可知用兵征伐匈奴、南越；根據(jù)材料二“漢代對周邊少數(shù)民族的統(tǒng)一，重視的是政治統(tǒng)一，其他如文化、習(xí)俗、社會組織、經(jīng)濟形態(tài)，可以盡如故”可

30、知以政治統(tǒng)一為則，不改變各民族習(xí)俗；根據(jù)材料二“漢武帝不斷招撫匈奴降將，爭取、分化、聯(lián)合少數(shù)民族進步勢力，以德服人武帝即位之初按傳統(tǒng)搞過和親”可知招撫少數(shù)民族降眾，重用少數(shù)民族人才；和親政策。唐太宗：根據(jù)材料“唐時期漢族與突厥、吐谷渾、吐蕃、羯、回紇、南詔、西域等民族廣泛融合奠定了現(xiàn)代中華民族的基礎(chǔ)”結(jié)合所學(xué)可以從實行積極開明的民族政策，采取“戰(zhàn)而后和”的政策，妥善處理與東突厥、西突厥的關(guān)系；采用和親政策處理與吐蕃的關(guān)系：文成公主入藏等方面分析回答。（3）影響：通過對孔子、漢武帝和唐太宗民族關(guān)系的分析，可以從對后代處理民族關(guān)系、提供借鑒；有利于我國統(tǒng)一多民族國家的開拓、發(fā)展和鞏固；增強民族凝聚

31、力，使中國屹立于世界民族之林；推動民族融合，奠定現(xiàn)代中華民族的基礎(chǔ)；推動各民族之間的經(jīng)濟文化交流與發(fā)展等方面分析其影響。認識：根據(jù)材料和所學(xué)從堅持民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮原則；重視少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展；加強同少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展等方面進行認識。22（2020山東微山縣第二中學(xué)高二月考）閱讀下列材料，回答問題。（15分）材料一 自19世紀90年代后期起。德國開始建造海軍，對英國海上霸權(quán)乃至本土安全形成嚴重的威脅，德國于1898年和1900年通過兩個海軍法案。德國海軍預(yù)算1900年為740萬磅，1910年為2060萬磅，1914年為2240萬磅。材料二 1922年五國條約）規(guī)定的五國戰(zhàn)

32、列艦總噸位限額（單位:萬噸）英美日法意主力艦52.552.531.517.517.5航空母艦13.513.58.166材料三德國將按照1898年3月6日與中國所訂條約，及關(guān)于山東省之其他文件所獲得之一切權(quán)利、所有權(quán)名義及特權(quán)，其中關(guān)于膠州領(lǐng)土、鐵路、礦產(chǎn)及海底電線為尤要，放棄以與日本。 摘編自凡爾賽和約 材料四中國在華盛頓會議上堅持了依據(jù)國際法獨自抗爭維權(quán)的方略，在強調(diào)自身在遠東國際均勢中的重要性的基礎(chǔ)上，通過主動參與締結(jié)國際條約體系，基本上達到了以國際法制衡列強在華勢力、維護國家權(quán)益的與會目標。1922年2月4日，中、日正式簽署解決山東懸案條約并被載入華盛頓會議記錄，規(guī)定日本將膠州德國舊租借

33、地交還中國，日軍撤出山東；日本同意撤銷二十一條要求中原來旨在把中國變?yōu)槿毡颈Ｗo國的第五號，并放棄了某些特惠權(quán)利。 摘編自金衛(wèi)星凡爾賽華盛頓體系與中國外交方略的轉(zhuǎn)變等 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出德國海上力量崛起的條件，并分析德國該舉動對英國的影響。（5分）（2）指出五國條約）的地位。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析該條約對日本產(chǎn)生的影響。（3分）（3）根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)，指出山東問題在凡爾賽會議、華盛頓會議上的不同結(jié)局 。（4分）（4）根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)，指出中國在華盛頓會議上基本達到“與會目標”的原因。（3分）【答案】（1）條件：第二次工業(yè)革命中，德國發(fā)展迅速，經(jīng)濟實力大增；立法發(fā)

34、展海軍；政府不斷追加海軍預(yù)算。影響：威脅英國海上霸權(quán)和本土安全，英德矛盾激化；英國改變大陸均勢政策，尋求同法俄建立同盟關(guān)系。（2）地位：是世界現(xiàn)代史上第一個裁軍協(xié)議。影響：暫時緩解了美英日海軍軍備競賽；妥協(xié)背后，孕育著新沖突。（3）不同：凡爾賽會議規(guī)定把德國在山東的侵略權(quán)益轉(zhuǎn)交日本，由于中國拒簽凡爾賽和約，山東問題成為懸案；華盛頓會議規(guī)定日本將山東的主權(quán)和一部分權(quán)利歸還中國，基本解決了山東問題。（4）原因：歐美列強限制日本擴張，貫徹“門戶開放、機會均等”的侵華原則；五四運動以來，中國民族意識的高漲和民族解放運動的推進；中國推行了靈活務(wù)實的外交方略。（只答“中國國力的增強”者不給分）【解析】（1

35、）條件，根據(jù)材料一“19世紀90年代后期”及所學(xué)知識，從第二次工業(yè)革命的影響的角度分析可知，第二次工業(yè)革命中，德國發(fā)展迅速，經(jīng)濟實力大增；根據(jù)材料一“德國于1898年和1900年通過兩個海軍法案”可知，立法發(fā)展海軍；根據(jù)材料一“德國海軍預(yù)算1900年為740萬磅，1910年為2060萬磅，1914年為2240萬磅”可知，政府不斷追加海軍預(yù)算。影響，根據(jù)所學(xué)知識，從英國“日不落帝國”的國家利益的角度分析可知，威脅英國海上霸權(quán)和本土安全，英德矛盾激化；根據(jù)所學(xué)知識，從三國協(xié)約的建立的背景的角度分析可知，英國改變大陸均勢政策，尋求同法俄建立同盟關(guān)系。（2）地位，根據(jù)材料二“美國英國日本主力艦的比例5

36、2.5:52.5:31.5”及所學(xué)知識，結(jié)合五國公約簽訂的背景的角度分析可知，暫時緩解了美英日海軍軍備競賽；根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合華盛頓會議的影響及太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因的角度分析可知，妥協(xié)背后，孕育著新沖突。（3）不同，根據(jù)材料三“一切權(quán)利、所有權(quán)名義及特權(quán)，其中關(guān)于膠州領(lǐng)土、鐵路、礦產(chǎn)及海底電線為尤要，放棄以與日本”及所學(xué)知識，結(jié)合凡爾賽會議中中國的態(tài)度分析可知，凡爾賽會議規(guī)定把德國在山東的侵略權(quán)益轉(zhuǎn)交日本，由于中國拒簽凡爾賽和約，山東問題成為懸案；根據(jù)材料四“1922年2月4日，中、日正式簽署解決山東懸案條約并被載入華盛頓會議記錄，規(guī)定日本將膠州德國舊租借地交還中國，日軍撤出山東”可知，華盛頓會議規(guī)定日本將山東的主權(quán)和一部分權(quán)利歸還中國，基本解決了山東問題。（4）原因，根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合華盛頓會議召開的背景及內(nèi)容的角度分析可知，歐美列強限制日本擴張，貫徹“門戶開放、機會均等”的侵華原則；根據(jù)材料四“”可知，五四運動以來，中國民族意識的高漲和民族解放運動的推進；根據(jù)材料四“國在華盛頓會議上堅持了依據(jù)國際法獨自抗爭維權(quán)的方略，在強調(diào)自身在遠東國際均勢中的重要性的基礎(chǔ)上，通過主動參與締結(jié)國際條約體系”可知，