幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案

1、Word 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案 開展幼兒園（元旦）節(jié)日活動(dòng)，能夠讓孩子們知道北方元旦習(xí)俗偏向“俗”，南方元旦的習(xí)俗偏向于“雅”。下面是我給大家?guī)淼挠變簣@元旦節(jié)日活動(dòng)（策劃方案）2023，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)! 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、正值元旦來臨之際，通過本次活動(dòng)培育幼兒對節(jié)日的熟悉，對中國（文化）的了解。 2、通過活動(dòng)培育家園工作的友情和諧。 3、通過活動(dòng)培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增加幼兒舞臺(tái)表演的（閱歷）。 二、活動(dòng)時(shí)間： 12月31日晚18點(diǎn)18分 三、活動(dòng)地點(diǎn)： _飯店影視廳 四、活動(dòng)主題： 歡高興喜過大年 五、設(shè)計(jì)思想： 一連串迎新年的福娃們送來了親切的

2、問候; 一首崇尚童真，呈現(xiàn)童真的感人詩篇; 一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面; 一個(gè)放飛孩子探究、表現(xiàn)的寬闊舞臺(tái); 一出由孩子專心演繹的大型元旦慶典“歡高興喜過大年”。 六、節(jié)目挨次： 1、晚18：1818：30開場舞蹈：由師生表演慶祝大秧歌拉開帷幕5分鐘(大約時(shí)間) 2、18：3018：40園長致新年賀詞15分鐘 3、18：4018：50_娃娃送福來8分鐘 4、18：5018：57相聲7分鐘 5、18：5719：07珍寶課堂10分鐘 6、19：0719：13歌伴舞：好運(yùn)來15分鐘 7、19：1319：20家園互動(dòng)嬉戲：找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式：_幼兒園_學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長

3、10名， 8、19：2019：30小品：選演員10分鐘 9、19：3019：33妞妞看戲3分鐘 10、19：3319：40真心英雄5分鐘 11、19：4019：47high baby7分鐘 12、19：4719：51親子操4分鐘 13、19：5119：57園舞6分鐘 14、19：5720：00謝幕合影留念3分鐘 15、家長有秩序的接小伴侶(中大班每個(gè)家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，臨時(shí)原位不動(dòng)) 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手制作新年（賀卡），感受新年賀卡的顏色、圖案的美。 2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)主動(dòng)送賀卡給別人，給自己帶來的歡樂感受。 3.本

4、次親子手工制作，熬煉幼兒的動(dòng)手力量、參加力量、社交力量等。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.收集各種顏色艷麗的賀卡，長方形的白卡紙，彩筆，印章等 2.老師預(yù)備一個(gè)“新年好賀卡”的范例 3.音樂新年好 三、活動(dòng)過程 1.老師組織家長和幼兒有序進(jìn)入班級(jí)。老師播放音樂新年好，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的愛好。 2.老師出示新年賀卡的范例，引導(dǎo)幼兒寧靜欣賞，引出本次活動(dòng)的核心，手工制作元旦節(jié)賀卡。 (1)小伴侶們要認(rèn)真感受賀卡上面的圖案和顏色的美，待會(huì)兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個(gè)元旦節(jié)賀卡。 (2)元旦節(jié)賀卡，新年賀卡，這是送長輩最好的禮物。自己動(dòng)手制作的手工禮物，長輩們肯定會(huì)很喜愛的。 (3)送禮物

5、的時(shí)候，我們要禮貌地給長輩們說一聲新年歡樂。 3.老師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的（方法）。 (1)先在白色的卡紙上和自己的家長一起畫出你自己喜愛的圖畫， (2)畫好圖畫之后，自己用彩筆和印章，以及手教導(dǎo)畫等方法，制作元旦節(jié)賀卡。 4.幼兒和家長一起相互關(guān)心和參加，在親子手工中幼兒可以尋求家長的關(guān)心。 (1)幼兒和家長開頭制作手工，老師巡回指導(dǎo)。 (2)在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時(shí)候，要留意顏色的搭配，可以用顏色艷麗的彩筆來作畫，也可用印章、手教導(dǎo)畫等來制作賀卡。 (3)家長和老師女都應(yīng)當(dāng)鼓舞幼兒自己動(dòng)手，老師要表揚(yáng)動(dòng)手力量強(qiáng)的幼兒，引導(dǎo)幼兒可以多和家長做幾張漂亮的賀卡，給個(gè)別幼兒關(guān)心。 表揚(yáng)仔細(xì)制作有創(chuàng)

6、意的幼兒。 5.老師表揚(yáng)仔細(xì)制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品，其他幼兒和家長觀賞、評價(jià)。 (1)請小伴侶們相互欣賞賀卡，（說說）誰的賀卡最美麗。 (2)老師鼓舞幼兒把賀卡送給自己最寵愛的人，并說一句祝愿的話。 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇3 新的鐘聲，新的一年，新的祝愿，新的期盼。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小伴侶們過一個(gè)有意義的新年，大一班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月24號(hào) 二、活動(dòng)地點(diǎn) 成功幼兒園大一班 三、活動(dòng)主持人 齊琛老師 四、本班特色展現(xiàn) 1、英文報(bào)數(shù)，（自我介紹）。

7、 2、珠心算表演展現(xiàn)。 3、選擇嬉戲：“健康蔬果的隱秘我知道?！?五、親子嬉戲活動(dòng) 1、“我學(xué)你做?！?嬉戲預(yù)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。 嬉戲玩法：老師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取 然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。 2、“擊鼓傳花猜（謎語）。” 嬉戲預(yù)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干 嬉戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，老師背對著家長和孩子指令開頭老師開頭用小棒 敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。 六、歌曲表演展現(xiàn) 1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?2、“人人叫我好（兒童）” 3、打擊樂：“

8、新年好” 七、結(jié)束詞 歡快的時(shí)間總是過得很快，盼望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會(huì)更加美妙!成功幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今日，這個(gè)歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年歡樂!也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見! 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇4 一、活動(dòng)目標(biāo)： (一)通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，培育幼兒樂觀進(jìn)取、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 (二)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和同學(xué)、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì)。 (三)進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。 (四)通過體

9、育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功的精神，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 二、活動(dòng)形式： 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年12月31日下午3：004：40 四、活動(dòng)項(xiàng)目： (一)親子競賽項(xiàng)目名稱：小小纖夫 目的：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量 參與人數(shù)：1孩子+1位家長/家長 嬉戲預(yù)備：4個(gè)輪胎、4根繩子 嬉戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場地的中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。 嬉戲規(guī)章：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。 (二)合作運(yùn)

10、球 目的：培育親子之間的合作意識(shí) 參與人數(shù)：1名幼兒+1名家長 嬉戲預(yù)備：（乒乓球）、礦泉水瓶子、盆若干 嬉戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家（長跑）到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。 嬉戲規(guī)章：小球掉了后要重新?lián)炱饋恚龠M(jìn)行競賽 (三)班組家長競賽嬉戲拔河 目的：樂觀參加，為幼兒樹立榜樣。 參與人數(shù)：10個(gè)家長 嬉戲預(yù)備：拔河用繩子 嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競賽開頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競賽結(jié)束。 (四)貼鼻子 預(yù)備：眼罩一個(gè) 玩法：嬉戲者蒙上雙眼，

11、在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。 規(guī)章：不行摘下眼罩。 五、應(yīng)急（措施）： 1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。 2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照看幼兒平安，留意幼兒離園的平安。 3、對幼兒進(jìn)行（平安（教育）、紀(jì)律教育，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。 4、活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒平安第一，競賽其次。 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇5 一、活動(dòng)主題 “我們都是一家人” 二、參與人員

12、： 沙中全體教職工(謝絕帶小孩參與) 三、活動(dòng)內(nèi)容： (一)5：107：15在學(xué)校進(jìn)行以班級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng); (二)7：309：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”進(jìn)行聯(lián)歡晚會(huì)。 四、活動(dòng)詳細(xì)支配： (一)“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng) 1、地點(diǎn)支配：高一、高二班級(jí)及各自立科組在二樓教工飯?zhí)? 高三、初三班級(jí)及行政處室人員在一樓同學(xué)飯?zhí)谩?(詳細(xì)桌位由辦公室支配) 2、溫馨提示：學(xué)校供應(yīng)餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和供應(yīng)碗筷， 各單位支配好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。 (二)文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)(主持人：_) 1、人員分組支配詳細(xì)見“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”

13、; 2、節(jié)目要求：每組預(yù)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、樂觀向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參加人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時(shí)間的要進(jìn)行扣分。扣分規(guī)章如下：時(shí)間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參與人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。 3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按每組參賽的兩個(gè)節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三、四名，各組的全部教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品; 4、評委支配：共設(shè)9名評委，每組選派兩名老師作為評委(評委不參與節(jié)目表演)，學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。 5、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：各組于12月27日前將2

14、名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報(bào)晚會(huì)主持鐘玉屏老師處; 溫馨提示： 節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組細(xì)心組織，樂觀預(yù)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。 (三)“交換禮物”活動(dòng)(主持人：_林映) 為增加晚會(huì)氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)?！敖粨Q禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參與為原則，自備精致禮品一份(請包裝好并寫好（祝愿語）)，帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員預(yù)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽

15、取，抽到誰，誰就上臺(tái)贈(zèng)送他(她)的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝愿語及合影，接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精致禮品一份，并獲其次次抽取機(jī)會(huì)。(注：有幸抽中自己的只限前10位) (四)主持人宣布節(jié)目競賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。 注：各組的全部教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。 五、詳細(xì)工作支配： 1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤預(yù)備及協(xié)調(diào)工作_; 2、晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作_; 3、場地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的支配及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購買_; 場地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：_ 4、晚會(huì)上零食、水果、飲料

16、的預(yù)備_; 食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：_ 5、現(xiàn)場座位支配_ 相關(guān)工作人員：_ 6、評委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的支配鄒_ 相關(guān)工作人員：林映、賀金萍、孫悟明 7、活動(dòng)攝像袁科夫;拍照_ 8、活動(dòng)方案、（總結(jié)）的撰寫及簡訊上報(bào)工作_。 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。 2、知道過了新年，又長大了一歲。 3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。 活動(dòng)預(yù)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好 1、老師

17、引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：（國慶節(jié)）、（春節(jié)）、（元宵節(jié)）、（五一勞動(dòng)節(jié)）、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。 2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天) 3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放

18、煙花、吃餃子等) 2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：（唱歌）跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。 2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 四、延長活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。 幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇7 正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級(jí)工作的開展