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文檔簡介
1、PAGE10第五節(jié)測量電壓核心素養(yǎng)通過類比引入電壓的概念,培養(yǎng)學生想象、類比,推理能力,使學生形成關(guān)于電壓的物理觀念,通過串并聯(lián)電路電壓的探究實驗,培養(yǎng)學生科學探究的能力,通過探究實驗得到的數(shù)據(jù),分析總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系,培養(yǎng)學生的科學思維。教學目標1、知道電源的作用,電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭電路電壓。2、知道電壓表的用途、符號,會正確將電壓表接入電路中,并能正確選擇量程和讀數(shù)。教學重點實驗探究得出串、并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,學會電壓表的使用及其讀數(shù)。教學難點對“電壓”概念的理解。課型新授課課時2課時教具準備電源、電壓表、燈泡、導線、燈座。多媒體課件教學步驟
2、:第一課時課前教師登陸優(yōu)教平臺,發(fā)送測量電壓預習任務(wù),學生完成本節(jié)課的預習任務(wù),反饋預習情況,教師根據(jù)學生預習情況進行針對性講解,學生提前了解本節(jié)課內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)薄弱點,針對性聽課。(一)復習引入。教師活動學生活動設(shè)計意圖我們知道,水在水管中流動時,水管兩端必須要有一定的壓力差,簡稱“水壓”。那么電流是怎樣形成的呢出示小黑板。學生思考。類比電流與水流。推出電壓的概念。(二)進行新課。一、電壓。教師活動學生活動設(shè)計意圖1、概念同樣,電荷在電路中定向流動時,電路兩端也需要電壓。閉合開關(guān),導體中的正電荷就在電壓的作用下作定向運動形成電流。優(yōu)教提示:打開“科學動畫:電壓”2、提供電壓的裝置電源在電路中的作
3、用就是提供電壓,不同的電源在電路兩端提供的電壓不同。3、符號電壓用字母U表示。4、單位電壓的單位名稱是伏特,簡稱伏,符號是“V”。比伏大的單位有千伏(V),比伏小的單位有毫伏(mV)。它們之間的換算關(guān)系是:1V=1000V,1V=1000mV。一節(jié)干電池的電壓一般是,我國家庭電路的電壓是220V。圖14-42幾種常見的電壓值。學生類比水壓和電壓理解新的概念電壓。知道電源的作用。知道電壓的符號。了解電壓的單位。要求學生記住一節(jié)干電池的電壓和我國家庭電路的電壓。要求學生記住對人體的安全電壓。類比電壓和水壓引入新的概念。了解電源的作用。了解幾種電壓值,這有利于對學生興趣的激發(fā)和知識面的擴大。二、怎樣
4、使用電壓表。教師活動學生活動設(shè)計意圖優(yōu)教提示:打開“科學動畫:電壓表”1、電壓表的符號電流表是測量電流大小的儀表。電壓表是測量電壓大小的儀表,它在電路中的圖形符號是eqoac,V。要求學生把外形相同的電壓表和電流表區(qū)別開來。2、電壓表的使用方法優(yōu)教提示:打開“視頻演示:電壓表的使用方法”對照電流表的使用規(guī)則,仔細觀察電壓表和閱讀電壓表的使用說明,了解電壓表的使用規(guī)則。要特別注意電壓表的量程,讀數(shù)方法和連接方法。圖14-43是實驗室常用的電壓表。電壓表的連接方法是什么電壓表的讀數(shù)方法是什么?教師補充電壓表指針調(diào)零的知識。若無法調(diào)到零位置時,讀數(shù)要計入這個差值。請?zhí)羁眨簣D14-44a所示電壓表使用
5、的量程為V,刻度盤上每大格表示V,每小格表示V,指針表示V。圖14-44b所示電壓表使用的量程為V,刻度盤上每大格表示V,每小格表示V,指針表示V。3、電壓表和電流表的異同請大家分組討論電壓表和電流表的異同。學生記住電壓表在電路圖中的符號。主要區(qū)別是看表盤上的標志是A還是V。答:電壓表的連接方法是:電壓表與被測電路并聯(lián)。電壓表的讀數(shù)方法是:先確認使用電壓表的量程;然后根據(jù)量程確認刻度盤上每個大格和每個小格表示的電壓值;最后根據(jù)指針穩(wěn)定后所指的刻度讀出被測電壓的大小。學生了解電壓表指針調(diào)零的知識。填空:15V、5V、。填空:3V、1V、。答:共同點:都要選擇量程;都要弄分度值后再讀數(shù);都要使電流
6、從“”接線柱流進,從負接線柱流出。不同點:電流表是串聯(lián)在被測電路中,電壓表要與被測電路并聯(lián);電流表的兩在接線柱不允許直接連到電源的兩個極上,而電壓表可作這樣的連接。(只要電壓不超過電壓表的量程)類比電流表與電壓表。對于電壓表的連接方法,可在電路圖上按教材順序逐一說明,學生觀察并總結(jié)。對于電壓表的讀數(shù),要特別強調(diào)讀數(shù)步驟。區(qū)別電流表和電壓表的異同,以便能正確使用兩種儀表。(三)練習:v3、符號:U二、怎樣使用電壓表1、電壓表的符號:eqoac,V2、電壓表的使用方法3、電壓表和電流表的異同(六)請?zhí)釂枺?、用電壓表能否測電流(七)作業(yè):P88第5、6、7題。課后反思:第二課時三、用電壓表測電壓。
7、教師活動學生活動設(shè)計意圖圖13-48是一些供實驗選用的器材,用它們來進行下面的實驗探究。1、用電壓表測電池的電壓優(yōu)教提示:打開“科學動畫:電池的串聯(lián)”用電壓表可以直接接在電池兩端去測電池的電壓(圖13-49),為什么可以這樣,同學們學過第14章后就明白了。請同學們測一測1節(jié)1號干電池、1節(jié)5號干電池、1節(jié)7號干電池和1個紐扣電池的電壓。1節(jié)干電池的電壓是。再分別測一測兩節(jié)干電池串聯(lián),3節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓??芍骸?、測串聯(lián)電路的電壓優(yōu)教提示:打開“探究實驗:串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”用電壓表分別測出A、B之間,C、D之間,A、D之間的電壓(圖13-50),填入下面的表格中:UAB/VUCD/V
8、UAD/V通過比較,你能得出什么結(jié)論串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系是:。強調(diào):“兩端”。3、測并聯(lián)電路的電壓優(yōu)教提示:打開“探究實驗:并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”用電壓表分別測出A、B之間,C、D之間,A、D之間的電壓(圖13-49),填入下面的表格中:UAB/VUCD/VUAD/V通過對測量數(shù)據(jù)的比較,可得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路的電壓:。你明白為什么家用電器要并聯(lián)起來嗎學生要知道測量電源電壓的方法。測得1節(jié)干電池的電壓是。分別為3V和。答:串聯(lián)電池組兩端的總電壓等于各串聯(lián)電池兩端的電壓之和。學生記錄實驗數(shù)據(jù)。答:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。(U=U1U2)學生記錄實驗數(shù)據(jù)。答:并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,并且等于電源電壓。(U1=U2=U)答:可保證各家用電器兩端的電壓都能達到220V。(三)練習:P62第3、4題。(四)小結(jié):教師活動學生活動1、這節(jié)課你主要學到了什么2、你有什么想法需要和大家交流學生思考并回答。(五)板書設(shè)計:第五節(jié)測量電壓第二課時三、用電壓表測電壓1、
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