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1、PAGE6冰心詩(shī)三首同步練習(xí)【課文精讀】閱讀下面的課內(nèi)評(píng)估語(yǔ)段,回答問(wèn)題。嫩綠的芽?jī)?,和青年說(shuō):“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說(shuō):“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒,和青年說(shuō):“犧牲你自己!”1、正當(dāng)青春年華的年輕人,在投入社會(huì)生活的大海時(shí),該如何把握人生的方向用詩(shī)中的原話作答。2、詩(shī)中用“嫩綠”“淡白”“深紅”來(lái)分別描寫“芽”“花”“果”的色彩,這樣的色彩分別體現(xiàn)了它們什么樣的內(nèi)在特征3、這三節(jié)詩(shī)之間按內(nèi)容來(lái)看是什么關(guān)系“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸钡呐帕许樞蚰芊窕Q4、學(xué)了本詩(shī)后,你認(rèn)為如何使自己的青春更加美好,人生更加積極【課外延讀一】紙船冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著留著疊成一只只很小的船兒,

2、從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1、詩(shī)人為什么要疊紙船并把它拋進(jìn)海里2、詩(shī)人疊好的紙船有的被風(fēng)卷進(jìn)窗子里,有的被海浪打濕了,沾在船頭上,可她為什么仍是不灰心的每天疊著3、全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆是哪一句4、疊紙船為什么含著淚,為什么悲哀5、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情6、本詩(shī)用“紙船”做題有什么好處【課外延讀二】鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一

3、張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1、這首詩(shī)從哪些詞語(yǔ)上可以看出鄉(xiāng)愁一直縈繞在詩(shī)人的心頭2、鄉(xiāng)愁本是非常抽象,不可捉摸的一種情感,詩(shī)人又是通過(guò)什么具體可感的東西來(lái)表達(dá)的3、詩(shī)中四個(gè)時(shí)間序詞,代表四個(gè)人生階段,那么在四個(gè)人生階段,詩(shī)人又因什么而愁4、請(qǐng)你仿照詩(shī)作中的“鄉(xiāng)愁是”這一句式也來(lái)寫一寫鄉(xiāng)愁,可以是一句話,也可以是多句?!酒瑪嘧魑挠?xùn)練】閱讀冰心春水里的一首哲理小詩(shī),它形式短小但意蘊(yùn)豐富,現(xiàn)在請(qǐng)你模仿它的形式,捕捉你生活中的小動(dòng)物或植物,抓住其特征,以三言兩語(yǔ)寫出內(nèi)心的感受和思考。墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地

4、便小了。參考答案:【課文精讀】1、“發(fā)展你自己!”“貢獻(xiàn)你自己!”“犧牲你自己!”2、“嫩綠”顯示健壯、旺盛和朝氣?!暗住碧N(yùn)含樸素、純潔,不追求外表的華麗。“深紅”象征豐碩、甜蜜和美麗。3、從內(nèi)容看,這三節(jié)詩(shī)之間是遞進(jìn)關(guān)系,“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸钡呐帕许樞虬抵腹麡?shù)從抽芽、開(kāi)花到結(jié)果的生長(zhǎng)過(guò)程,所以不能互換。4、青年人應(yīng)奮發(fā)努力,不斷充實(shí)、提高、發(fā)展自己,甘為人類社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)和犧牲?!菊n外延讀一】1、詩(shī)人在船上無(wú)法與母親通音信,只幻想紙船拋進(jìn)海里能載著她對(duì)母親的一顆愛(ài)心飄到母親的懷抱中。2、因?yàn)樵?shī)人心中保存著永遠(yuǎn)的希望。3、“這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去?!?、因?yàn)榕c母親遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,十分想念自己的母親,思念不著最是難受,所以“含淚”“悲哀”。5、這首詩(shī)抒發(fā)熱愛(ài)母親、思念母親的情感。6、詩(shī)人以紙船展開(kāi)自己的情思,使抽象的情感變得具體可感,又富有童稚氣,適合表達(dá)子女的心態(tài)?!菊n外延讀二】1、小時(shí)候、長(zhǎng)大后、后來(lái)啊、而現(xiàn)在2、郵票船票墳?zāi)购{3、少年時(shí):母子分離成年后:夫妻分離后來(lái):母子死別現(xiàn)在:游子與大陸

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