小學(xué)教育研究方法2022年春學(xué)期在線作業(yè)2答卷_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)教育研究方法19春在線作業(yè)2-0002試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)1.( )是一種假定結(jié)果變量,也叫反應(yīng)變量或輸出變量,它是實(shí)驗(yàn)自變量作用于實(shí)驗(yàn)對象之后所出現(xiàn)的效果變量 。 實(shí)驗(yàn)者所選擇因變量必須具有可變性,可以由自變量的作用而發(fā)生變化。A.變量B.因變量C.自變量D.無關(guān)變量本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:B2.根據(jù)調(diào)查的( )可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。A.目的B.范圍C.內(nèi)容D.手段本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:B3.下列學(xué)科中屬于非科學(xué)類學(xué)科的是( )學(xué)科A.宗教學(xué)B.心理學(xué)C.化學(xué)D.醫(yī)學(xué)本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:A4.(

2、)是研究者通過親自接觸和廣泛了解教育現(xiàn)狀,對取得的第一手資料來進(jìn)行分析和研究,以發(fā)現(xiàn)某些規(guī)律或傾向性問題的研究方法。A.觀察法B.文獻(xiàn)法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:C5.( )抽樣指研究者根據(jù)實(shí)際情況以自己方便的形式抽取研究對象,或只是選擇那些離得最近的、最容易找到的人 作為研究對象。A.機(jī)遇式B.滾雪球C.方便D.目的本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:C6.按( ) 分 ,可以 分為探索性實(shí)驗(yàn)、鑒別性實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。A.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.實(shí)驗(yàn)條件控制D.實(shí)驗(yàn)的具體組織形式本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:B7.從( )上看,可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)。A.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

3、B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.實(shí)驗(yàn)條件控制D.實(shí)驗(yàn)的具體組織形式本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:C8.為敘述方便,R在實(shí)驗(yàn)設(shè)計中表示( )A.表示實(shí)驗(yàn)被試B.表示被試是經(jīng)過隨機(jī)選擇和分配的C.表示一種實(shí)驗(yàn)處理,即實(shí)驗(yàn)的自變量D.表示一次測試或觀察,即實(shí)驗(yàn)的因變量的測量本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:B9.那些不是某實(shí)驗(yàn)所需研究的,自變量與因變量之外的一切變量統(tǒng)稱為該實(shí)驗(yàn)的( )。A.變量B.因變量C.自變量D.無關(guān)變量本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:D10.( )是實(shí)驗(yàn)者操縱的假定的原因變量,也稱刺激量或輸入變量。A.變量B.因變量C.自變量D.無關(guān)變量本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:C二、多選題 (共 1

4、0 道試題,共 30 分)11.質(zhì)的研究問題應(yīng)該是“有意義的問題”。所謂“有意義的問題”有兩重含義( )A.我們研究者對該問題確實(shí)不了解,希望通過此項(xiàng)研究獲得一個本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是B.具有創(chuàng)新意義C.該問題所涉及的地點(diǎn)、時間、人物和事件在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在,對被研究者來說具有實(shí)際意義,是他們真正關(guān)心的問題D.采取實(shí)踐性的研究方法本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:AC12.教育實(shí)驗(yàn)與教育試驗(yàn)的區(qū)別表現(xiàn)在( )A.從歷史的角度看,先有試驗(yàn),后有實(shí)驗(yàn)。教育試驗(yàn)是教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),教育實(shí)驗(yàn)則是教育研究方法走向相對成熟的標(biāo)志。B.從目的上看,教育試驗(yàn)作為科學(xué)研究的一種探索活動,總是和教育教學(xué)革新

5、聯(lián)系在一起的,其目的是總結(jié)某些新的教育教學(xué)措施在實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和檢驗(yàn)實(shí)際應(yīng)用的效果。C.二者可以同時進(jìn)行D.從方法上看,教育試驗(yàn)的顯著特點(diǎn)是“嘗試”,它一般無須進(jìn)行特別的控制和精確的測量,大多數(shù)情況下,其結(jié)果是作定性分析和文字描述本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:ABD13.以研究過程的階段為標(biāo)準(zhǔn),也就是根據(jù)研究過程每個階段要完成的任務(wù)為方法分類的標(biāo)準(zhǔn),我們可以把方法分為A.搜集材料的方法B.質(zhì)化研究C.分析材料的方法D.寫研究報告的方法本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:ACD14.以課題研究的延續(xù)性進(jìn)行分類,把研究方法分為A.縱向研究法B.質(zhì)化研究C.量化研究D.橫向研究法本題的正確對的答案選

6、項(xiàng)是選擇是:AD15.質(zhì)的研究與量的研究的聯(lián)系表現(xiàn)在( )A.兩者又不是截然分開的,而是相互依存、相互滲透、相互補(bǔ)充的B.質(zhì)的研究也包含實(shí)證研究的因素C.質(zhì)的研究與量的研究反映了客觀事物質(zhì)與量的辯證關(guān)系,任何事物的質(zhì)與量總是統(tǒng)一而又不可分的D.質(zhì)是一定量的基礎(chǔ)上的質(zhì),量是一定質(zhì)的量本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:ABCD16.我們所指的教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的創(chuàng)新是指( )A.要扎根已有經(jīng)驗(yàn)B.要總結(jié)新的教育經(jīng)驗(yàn)C.要對前入的經(jīng)驗(yàn)加以突破,即批判創(chuàng)新D.要遵循創(chuàng)新原則本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:BC17.正式訪談過程注意的問題有A.選擇恰當(dāng)?shù)脑L談時間和地點(diǎn)B.盡快接近訪談對象C.自然地按預(yù)定計劃進(jìn)

7、行訪談D.建立一個融洽的訪談氣氛,認(rèn)真做好訪談記錄本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:ABCD18.教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計主要解決這樣幾個問題有( )A.用什么樣的設(shè)計適合你的研究問題B.有利于驗(yàn)證研究假設(shè)C.怎樣能較好地控制無關(guān)因素對實(shí)驗(yàn)效果的影響D.如何使研究結(jié)果得到推廣本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:ABCD19.選擇研究方法要遵循的基本要求是A.根據(jù)研究課題的目的要求選擇方法B.問題要具有獨(dú)創(chuàng)性C.根據(jù)研究課題內(nèi)容的性質(zhì)確定研究方法D.注意各種方法的獨(dú)立性及相互聯(lián)系本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:ACD20.情境分析的 短 處 是( )A.容易忽略那些建立在相似性基礎(chǔ)之上的意義關(guān)系,對資料內(nèi)容的相同

8、點(diǎn)和不同點(diǎn)視而不見B.敘事者可能深深地陷入故事的情境之中,無法看到使用其他資料分析方法(如類屬分析)的可能性C.使它們之間的各種關(guān)系凸現(xiàn)出來D.敘事內(nèi)容更加貼近被研究者的生活真實(shí)本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:AB三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)21.就實(shí)驗(yàn)的具體組織形式,可分為單組實(shí)驗(yàn)、等組實(shí)驗(yàn)、輪組實(shí)驗(yàn)。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確22.在實(shí)驗(yàn)組與對比組的被試流失率相差大時,對實(shí)驗(yàn)的效果就可能產(chǎn)生很大的影響。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確23.完成一項(xiàng)系統(tǒng)的科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究,需要具備多方面條件,包括理論上的指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教師的隊伍、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的內(nèi)部與外部條件等。本題的正

9、確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確24.訪談?wù){(diào)查又叫談話法。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確25.“長春市小學(xué)生視力狀況調(diào)查”既屬于現(xiàn)狀調(diào)查,又屬于事實(shí)調(diào)查。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確26.實(shí)驗(yàn)的效度分為內(nèi)在效度和外在效度兩種。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確27.組成總體的每一個基本單位叫做個體 。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確28.所收集的資料越廣泛、豐富,就會越有代表性,但不一定能很好地反映問題的本質(zhì)。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:錯誤29.調(diào)查法是指研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,在自然狀態(tài)下,有目的、有計劃地考察和描述客觀對象(如教師、學(xué)生的某種心理活動等)

10、而獲取其事實(shí)資料的一種方法。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:錯誤30.研究變量是隨著條件、情景的變化而在數(shù)量或類型上起變化的人或事物的特征或方面,又稱因子或因素。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確31.根據(jù)教育實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容分,可以分為教育體制改革的實(shí)驗(yàn),課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)改革的實(shí)驗(yàn),教育教學(xué)模式與方法實(shí)驗(yàn),兒童和青少年發(fā)展的實(shí)驗(yàn)。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確32.一個合格的教育科研人員應(yīng)該能綜合運(yùn)用各種研究方法,使每種方法都被用來研究它最適合研究的問題。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確33.在研究中實(shí)驗(yàn)者帶有某種主觀的情緒,但不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的普遍意義。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:

11、錯誤34.廣義的研究是指運(yùn)用一定的方式方法對限定的事物或現(xiàn)象進(jìn)行分析、驗(yàn)證,來獲得客觀事實(shí)的過程。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:錯誤35.經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生于特定條件之下,它的有效性與當(dāng)時的情境有密切的聯(lián)系 , 超出一定的范圍或情境條件 ,其有效性會降低。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確36.直接問題是與所想了解的內(nèi)容有關(guān),但不是直接對這個內(nèi)容提問的問題。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:錯誤37.確定研究對象,就是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的目的任務(wù),從實(shí)際出發(fā) ,認(rèn)真選擇具有代表性的地區(qū) 、單位或個人,有組織、有計劃地總結(jié)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。本題的正確對的答案選項(xiàng)是選擇是:正確38.觀察工具有兩類:(1)人的感覺器官,包括眼、耳、鼻、舌等,其中最主要的是眼。(2)科學(xué)的觀察儀器與裝置,如望遠(yuǎn)鏡、顯

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