2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案

1、Word - 13 -2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案“五一”勞動(dòng)節(jié)即未來(lái)臨，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特征和接愛(ài)本事，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，樂(lè)觀參加公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)懷他人，那么你知道幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案該怎么寫(xiě)嗎?為了便利大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家共享關(guān)于最新幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案，歡迎閱讀!2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇1活動(dòng)目的：1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有恭敬和熱愛(ài)他們的情感。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體悟勞動(dòng)生活?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)光：5月1日到5月31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)人：

2、各班正、副班主任，保育員?；顒?dòng)（口號(hào)）：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過(guò)程：一、（故事）敘述篇1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，舉行宣揚(yáng)。2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。3.各班在家園欄里舉行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的（教導(dǎo)）目的。二、勞動(dòng)實(shí)踐篇(一)小班-自己的事情自己做1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃并開(kāi)展活動(dòng)。2.每個(gè)人挑選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與年級(jí)組織的競(jìng)賽，各班按照競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”。(二)中班-我是歡樂(lè)的小幫手1.各班通過(guò)晨間談話(huà)，給孩

3、子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。2.各班天天選出小值日生，協(xié)助教師、阿姨做好年級(jí)各項(xiàng)平時(shí)工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。3.各班每周評(píng)比出一名“值日之星”。(三)大班-家務(wù)勞動(dòng)小能手1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛勞”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽天天工作回家后所做的事情，通過(guò)晨間談話(huà)舉行溝通，談?wù)劯杏|，讓大家體味父母的辛勞。2.利用調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去協(xié)助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商議，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。3.讓幼兒按照自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。天天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天

4、所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)4.周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)舉行評(píng)價(jià)。(在記錄表上舉行評(píng)價(jià))三、活動(dòng)出示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分班級(jí)組舉行競(jìng)賽，每班男女各10人。小班：穿衣服競(jìng)賽。中班：剝毛豆競(jìng)賽。大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書(shū)包)四、（活動(dòng)（總結(jié)）篇各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比，給“勞動(dòng)小能手”得到者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)屡e行鼓舞。2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇2活動(dòng)目的：1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有恭敬和熱愛(ài)他們情感。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體悟勞動(dòng)生活?；顒?dòng)預(yù)備：1.結(jié)合活動(dòng)談話(huà)

5、：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛勞，敬重他人的勞動(dòng)。2.讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)懷身邊的事。3.大班幼兒樂(lè)觀參加制作宣揚(yáng)小旗。4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：教師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成績(jī)展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，準(zhǔn)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5.準(zhǔn)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。挑選人物(如商店售貨員，公路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨)，帶領(lǐng)幼兒觀看成人的勞動(dòng)。2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇3活動(dòng)預(yù)備：1.熟悉五一勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。2. 工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。3.勞動(dòng)最光彩音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)任務(wù)：1. 利用活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都

6、是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。3. 激起幼兒恭敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、觀賞歌曲勞動(dòng)最光彩，在精巧的歌曲中啟發(fā)幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。導(dǎo)入語(yǔ)：今日，教師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)?二、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。教師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜愛(ài)它，我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?1.教師展示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提醒幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?2.講授五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒（五一勞動(dòng)節(jié)）是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作

7、的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?三、觀察五一勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件，熟悉勞生動(dòng)民。1.觀察課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，引發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。四、展示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立恭敬勞生動(dòng)民的感情。1.觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開(kāi)車(chē)讓人們出行更方便，廚師會(huì)做好吃的菜，教師教授學(xué)問(wèn)，建造工人蓋高樓大廈，農(nóng)夫種莊稼等等。2.依據(jù)幼兒已有（閱歷），談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。利用研究，引發(fā)幼兒發(fā)覺(jué)他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，指引幼兒恭敬他們。【活動(dòng)延長(zhǎng)】讓幼兒為教師、父母或其他勞動(dòng)者

8、制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日歡樂(lè)!2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇4活動(dòng)任務(wù)：1.知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。2.懂得勞動(dòng)是最光彩的。3.有參加勞動(dòng)的熱烈和愛(ài)好?；顒?dòng)預(yù)備：1.勞動(dòng)工具或替代物品。2.教學(xué)掛圖：勞動(dòng)最光彩。3.歌曲磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：1.幼兒觀賞歌曲勞動(dòng)最光彩。(1)老師：歌曲里有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?幼兒看教學(xué)掛圖，再次觀賞音樂(lè)。(2)老師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí)?為什么?(3)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。幼兒隨音樂(lè)做仿照喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。2.了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。(1)老師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?(2

9、)老師：你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢?(3)老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有教師的共同節(jié)日呢?3.嬉戲我也來(lái)勞動(dòng)。(1)老師：小伴侶長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光彩的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己抱負(fù)的勞動(dòng)工具或替代物。(2)幼兒隨勞動(dòng)最光彩的歌曲，手拿勞動(dòng)工具或替代物，按照自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作。2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇5為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)。希翼利用此活動(dòng)，教導(dǎo)孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇特，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)

10、服務(wù)。一、活動(dòng)的生成為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的熟悉，引領(lǐng)幼兒熟悉周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成績(jī)。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了勞動(dòng)人民最光彩的主題活動(dòng)。希翼利用此活動(dòng)，教導(dǎo)孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇特，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫(huà)各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話(huà)：（說(shuō)說(shuō)）我的爸爸媽媽互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛

11、勞。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝愿的話(huà)。6、（學(xué)（歌唱）曲勞動(dòng)最光彩。2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇6一、活動(dòng)目的1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有恭敬和熱愛(ài)他們情感。3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體悟勞動(dòng)生活。二、活動(dòng)預(yù)備1.舉辦家長(zhǎng)與寶寶之間的談話(huà)，讓寶寶懂得勞動(dòng)的意義，敬重勞動(dòng);2.家長(zhǎng)和寶寶一起搜集關(guān)于勞動(dòng)的新聞大事;3.準(zhǔn)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒和家長(zhǎng)勞動(dòng)之用。4.挑選人物(如商店售貨員，公路上執(zhí)勤的警察叔

12、叔，清潔阿姨)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒觀看成人的勞動(dòng)。三、活動(dòng)計(jì)劃1.環(huán)保小衛(wèi)士利用晨間談話(huà)、集體活動(dòng)舉行有關(guān)：我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫掉衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在平時(shí)的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理本事，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。家長(zhǎng)和寶寶一起議論日常在家中都會(huì)做哪些家務(wù)，之后應(yīng)當(dāng)怎樣舉行家務(wù)分配;利用我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境舉行撿垃圾的活動(dòng)。家長(zhǎng)可帶領(lǐng)寶寶對(duì)周?chē)睦e行清理。2.自己的事情自己做利用自己的事情自己做這一主題開(kāi)展我會(huì)自己疊被子、我會(huì)自己穿衣服我會(huì)自己疊衣服、我能自己擦椅子我會(huì)掃地等活動(dòng)，以增進(jìn)幼兒的自理本事，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的歡樂(lè)。幼兒可在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下舉行這一系列活動(dòng)

13、的學(xué)習(xí)，然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。利用年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，舉行親子之間自理本事比賽活動(dòng)，詳細(xì)項(xiàng)目就是年級(jí)已經(jīng)舉行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：疊被子 穿衣服 疊衣服擦椅子掃地。2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇7活動(dòng)任務(wù)：1、知道五月一日勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體悟勞動(dòng)是件辛勞又歡樂(lè)的事。3、激活?lèi)?ài)勞動(dòng)的愿望。4、利用參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感觸參加勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)活動(dòng)預(yù)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作

14、錄像片斷?；顒?dòng)過(guò)程：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提醒幼兒想一想為什么字是的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2.熟悉誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。(1)觀察錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引領(lǐng)，引發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為家服務(wù)的人。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引領(lǐng)孩子們發(fā)覺(jué)他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，引領(lǐng)幼兒敬重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛勞。老師提問(wèn)：你在

15、這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒研究，助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛勞而又歡樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨天天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的情緒怎樣?為什么?6、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀看勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體悟勞動(dòng)的辛勞和歡樂(lè)。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光彩”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝點(diǎn)后張貼在上面?；顒?dòng)延長(zhǎng)讓幼兒為教師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。思： 利用此活動(dòng)，讓孩子走出幼兒園，走向社會(huì)，能夠讓幼兒了解和懂得敬重

16、他人的勞動(dòng)，尤其是父母為自己所做的事情，培養(yǎng)孩子們從小就懂得關(guān)懷他們，關(guān)懷身邊的事，從而提升孩子們的責(zé)任感與社會(huì)的適應(yīng)本事!2023幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案模板篇8活動(dòng)任務(wù)：1、知道勤洗澡、勤換衣是使自己變美麗的好方法。2、利用故事的感染，學(xué)說(shuō)其中的象聲詞。3、體味洗澡的歡樂(lè)，情愿勤換衣，成為一個(gè)愛(ài)整潔的人。4、教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、樂(lè)觀的參加活動(dòng)，膽的說(shuō)出自己的主意?；顒?dòng)預(yù)備：故事：小豬變整潔了活動(dòng)過(guò)程：1、老師敘述故事：小豬變整潔了。師：今日，我們來(lái)說(shuō)個(gè)故事小豬變整潔了，家聽(tīng)聽(tīng)小豬是怎么變整潔的。老師講故事，幼兒仔細(xì)聆聽(tīng)后，說(shuō)說(shuō)：你喜愛(ài)前面的小豬還是后面整潔的小豬?為什么?2、幼兒

17、學(xué)說(shuō)故事中的象聲詞。師：小豬是怎么洗澡的呢?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。老師與幼兒共同邊做動(dòng)作邊說(shuō)：洗洗洗，擦擦擦;洗洗洗，擦擦擦。師：我來(lái)說(shuō)，你們做做小豬洗澡的樣子。(老師與幼兒共同合作兩次)接著，小伴侶說(shuō)，老師學(xué)學(xué)小豬洗澡。(幼兒說(shuō)象聲詞，老師仿照幼兒的動(dòng)作，做小豬洗澡的動(dòng)作)3、遷移故事中的情感，樂(lè)意做個(gè)愛(ài)整潔的小伴侶。4、師：你們?nèi)粘?ài)整潔嗎?你們是怎么愛(ài)整潔發(fā)呢?老師與幼兒玩“聞一聞“的嬉戲。老師說(shuō)：我要來(lái)聞一聞，看看你們是不是真的很整潔，變成了整潔的小豬。(老師走到每一個(gè)幼兒的身邊，用鼻子聞聞)。最后，老師說(shuō)：家都很整潔，有香香的滋味，但是有些小伴侶衣服沒(méi)有換，還不夠整潔，希翼你們都變成最整潔的小豬。故事：小豬變整潔了豬媽媽有一個(gè)小豬，最喜愛(ài)在泥土里玩，他常常在泥土中滾來(lái)滾去，弄的滿(mǎn)身都是泥。媽媽喊他回家洗澡，他說(shuō)：“不好不好?！眿寢尯八麚Q衣，他說(shuō)：“不好不好?！庇幸惶?，小豬去找伴侶玩，可是伴