二年級教學(xué)工作計(jì)劃三篇

1、Word - 3 -二年級教學(xué)工作計(jì)劃三篇 【推舉】二班級教學(xué)工作方案三篇 日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份方案。好的方案是什么樣的呢？以下是為大家收集的二班級教學(xué)工作方案4篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 二班級教學(xué)工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合學(xué)校英語教學(xué)的特點(diǎn)，主要激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培育同學(xué)英語基礎(chǔ)語言力量和英語語感力量，循序漸進(jìn)地建立起英語語言思維力量，為同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。 二、同學(xué)基本狀況分析： 二班級小伴侶由于接觸了一年的英語，學(xué)習(xí)愛好很濃，學(xué)習(xí)熱忱也相當(dāng)高，接受力量、仿照力量很強(qiáng)，

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了，許多同學(xué)都特別喜愛上英語課。但是有少部分的同學(xué)上課時(shí)的掌握力量差和思想留意力不集中，上課也不愛開口讀英語，特殊是唱歌環(huán)節(jié)只喜愛做動(dòng)作，而不開口，這個(gè)真的好讓我頭疼，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、樂觀性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。 三、教學(xué)目的、任務(wù)： 1、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育他們學(xué)習(xí)英語的樂觀態(tài)度，使他們對英語的自信念更足。2、培育同學(xué)具有肯定的語感和良好的語音、語調(diào)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培育同學(xué)的觀看、記憶、思維、想象和制造力量。 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚

3、此處隱蔽1457個(gè)字1、歡快城堡； 2、“小馬虎”的故事； 3、戰(zhàn)勝困難并不難； 4、我是文明小標(biāo)兵； 5、一日三餐有規(guī)律； 6、正確的刷牙早知道； 7、科學(xué)飲水學(xué)問大； 8、開窗通風(fēng)好處多； 9、我和你不一樣； 10、溺水危害真不小； 11、游泳平安很重要； 12、發(fā)生溺水別驚慌。 三、切實(shí)上好健康教育課 1、學(xué)校教育處要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高同學(xué)的健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率。 2、仔細(xì)進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育學(xué)問，確保100%的同學(xué)健康教育。 3、根據(jù)學(xué)校健康教育評價(jià)方案，仔細(xì)做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。 4、樂觀組織健康教育任課老師仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研教材，制定教學(xué)方案、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 四、開展多種形式的健康教育活動(dòng) 1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣揚(yáng)的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)學(xué)問，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。 2、利用校內(nèi)電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座，宣揚(yáng)衛(wèi)生和健康學(xué)問。 3、進(jìn)行健康學(xué)問競賽和健康實(shí)際操作力量競賽。 4、利用主題班隊(duì)會對同學(xué)進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。 健康教育是學(xué)校創(chuàng)