只有一個地球教學(xué)課件

1、只有一個地球只有一個地球銀河系銀河系太陽系太陽系八大行星八大行星只有一個地球教學(xué)課件地球 地球是太陽系八大行星之一，按距離太陽遠(yuǎn)近的次序計為第三顆，形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時間是一晝夜，繞太陽一周的時間是一年。周圍有大氣層包圍，表面是陸地和海洋，有人類和動植物等生存。它有一個衛(wèi)星月球。地球 地球是太陽系八大行星之一，按距離太陽地球面臨的危害23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。25%的哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3的土地面臨沙漠化。80個國家嚴(yán)重缺水。10億人口受到沙漠化威脅。引自人民日報海外版(2002年10月14日)。地球

2、面臨的危害23%的耕地面積嚴(yán)重退化。字詞正音遙望 晶 瑩 恩賜 枯竭 濫用威脅 摧毀 錫紙 和藹可親yojn ynclnxihuxiji字詞正音遙望 晶 瑩 恩賜 枯竭 濫用威脅 摧毀詞語積累晶瑩：光亮而透明。資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。礦物：地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對固定的化學(xué)成分和性質(zhì)。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。濫用：胡亂或過度地使用。威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。詞語積累晶瑩：光亮而透明。資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源朗讀課文，歸納：課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容？1、地球美麗而壯觀，卻也是渺小的。2、地球上的自然資源十分有限。3

3、、目前人類無法移居到別的星球上去。4、只有一個地球，人類應(yīng)該保護(hù)地球。朗讀課文，歸納：課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容？1、2、快速瀏覽課文，想想課文寫了關(guān)于地球那幾個方面的內(nèi)容。地球渺小地球美麗地球資源有限人類無法移居保護(hù)地球2、快速瀏覽課文，想想課文寫了關(guān)于地球那幾個方面的內(nèi)容。地球 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀和藹可親。只有一個地球教學(xué)課件飛瀑飛瀑碧空碧空激流激流樹林樹林冰川冰川湖泊湖泊 但是，地球又是一個半徑只

4、有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 但是，地球又是一個半徑只有6300多公里的星事物的大小是相對的，地球跟人相比，就十分龐大，同茫茫的宇宙相比，就顯得渺小了。如果可以把學(xué)?？闯捎钪妫敲?，地球可能是什么呢？恐怕連一粒微塵都算不上。事物的大小是相對的，地球跟人相比，就十分龐大，同茫茫的宇宙相 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。地球表面的面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。這樣，人類活動的范圍就很小很小了。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地

5、球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小?！懊煨　币辉~準(zhǔn)確地說明了人類生活的范圍是很小的。、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 “渺小”只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件可怕的大氣污染可怕的大氣污染只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件只有一個地球教學(xué)課件、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。“本來”是“原先、先前”的意思，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)

6、在的不可再生性，再一次證實(shí)了自然資源的有限及面臨的危機(jī)，從而給人以警示。、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。“至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，這體現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時，“至少”是“最少”的意思，又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn)，從而簡潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個適合人類居住的星球。、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)4、“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！” “破碎”一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的

7、易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對地球的傷害，生動形象地突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，引起人們的警覺。4、“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！” 5、地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方。比喻的運(yùn)用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生動形象。5、地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，聯(lián)系課文內(nèi)容，討論交流：為什么說“只有一個地球”？點(diǎn)撥：地球雖然美麗壯觀，但同宇宙相比卻顯得非常渺小。她所蘊(yùn)含的自然資源有限，如果她被破壞，人類根本無法移居到別的星球。正是基于這些認(rèn)識，作者向人

8、類發(fā)出了呼吁只有一個地球。聯(lián)系課文內(nèi)容，討論交流：為什么說“只有一個地球”？點(diǎn)這篇文章從文體上來說是一篇說明文。說明文為了說明一個事物或一個道理，通常都會采用一定的說明方法?？纯催@篇說明文采用了哪些說明方法，請找出有關(guān)的句段并加以分析。這篇文章從文體上來說是一篇說明文。說明文為了說明一個事物列數(shù)字例句：地球又是一個半徑只有多千米的星球。這里說明了地球是渺小的。找一找：課文中還有哪些地方運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法？列數(shù)字舉例子例句：不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建筑移民基地。這里說明了人類無法移居。找一找：課文中還有哪些地方運(yùn)用了舉例子的說明方法？舉例子 作比較例句：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 分類別例句：人類生活所需要的水資源，森林資源，生物資源，大 氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類貢獻(xiàn)的。 作 打比方 例句：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀,和藹可親。 打比方小 結(jié)說明文的語言注重準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。本文是一則