幼兒園安全教育培訓(xùn)心得10篇

1、幼兒園安全教培訓(xùn)心得 篇 幼兒園安全教育培訓(xùn)得 安全工作是幼兒園教永恒的話題。孩子的安全涉及千 家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)，各方面對此高度關(guān)注，我們幼兒教 師更是重任在肩無旁其是本學(xué)期我們搬入了新園， 在方方面面上都還不熟，需要經(jīng)過一段時間的磨合、經(jīng)驗 的積累，才可以形成套適合我們幼兒園安全工作的管理模 式。以下是我根據(jù)工經(jīng)驗并結(jié)合我園的實際情況所總結(jié)的 心得與體會。1.門衛(wèi)、輔警、值班師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作到位。由于幼兒園地理位置特殊性，接送幼兒的車輛停放以 及排隊等候成了一個鍵的問題。面對現(xiàn)實形勢的嚴(yán)峻，作 為門衛(wèi)、輔警、值班師應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在不影響交通 順暢的情況下，引導(dǎo)長將車輛停放整齊、有序。

2、對于不配 合的家長，應(yīng)耐心的解其中的要害，請求家長們的諒解與 合作。2.建立安全制度和檢制度。(1)門衛(wèi)制度：為了保幼兒園的秩序安全，必須嚴(yán)格 把好進門關(guān)，無關(guān)人一律不得進入園區(qū)，另外，門衛(wèi)人員 必須嚴(yán)格禁止幼兒擅單獨離園。(2)幼兒接送制度：長送幼兒入園，把晨檢關(guān)，做到 事故隱患早發(fā)現(xiàn)孩子園時須和老師做好交接工作; 幼兒離園時，家長必出示接送卡接幼兒，做到無冒領(lǐng)、無走失。(3)食品衛(wèi)生安全制：幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法 的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁采腐爛變質(zhì)的原料，做好廚房、餐具的 衛(wèi)生及消毒工作，以免食品中毒事故發(fā)生。3.提高教師的安全責(zé)感，增強教師的安全意識，對教 師進行安全知識培訓(xùn)教師只有在思想上

3、重安全問題，才能時時處處做有心 人。教師直接管理幼的學(xué)習(xí)生活，老師的工作態(tài)度、教養(yǎng) 的方式方法將直接關(guān)到幼兒的安全系數(shù)。所以，教師對幼 兒生活活動必須制定密的安全規(guī)則。其次，要對老師進行 安全知識培訓(xùn)，如：消防官兵到園給老師上消防安全課 ; 請醫(yī)生傳授給傷員包、急救等安全措施。讓老師掌握一些 基本的安全操作程序方法，掌握發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處 理辦法，做到遇事不，應(yīng)對有方。4.定時開展排查工作防患于未然。我們應(yīng)遵循預(yù)防為主原則，定期開展園級與班級層面 的排查工作，提早發(fā)消除不安全因素，防患于未然。并且 定時對戶外大型玩具查一次，做到層層排查，不放過任何 一個細(xì)微細(xì)小的環(huán)節(jié)只有把幼兒安全工作作為

4、日常工作來抓，始終繃緊安 全這根弦，才能保證安。尤其我們是幼教行業(yè)，面對的是 一群天真活潑的孩子來不得半點馬虎在以后的工作中， 我們要堅決把孩子的全放在首要的位置，始終保持高度的 警覺，不能有絲毫的怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做到讓長滿意 , 讓每一個孩子都安全健康的 成長。幼兒園安全教育培訓(xùn)得 為了加強幼兒和教師地震的應(yīng)變能力，樹立幼兒和教 師正確的防震意識，年 11 月 ，我們幼兒園舉行了防地 震安全演練。這次演安排在了早飯后的八點四十分開始。在演習(xí)之前，我們提向本班的幼兒講述了一些有關(guān)地 震的知識，比如地震生時的現(xiàn)象以及地震的危害等。然后 我們根據(jù)就近原則，布好幼兒的藏身

5、之處，以防演練時發(fā) 生不必要的碰撞事故八點四十分，警報聲時響起，我和班主任殷老師立即 組織幼兒進行防身躲，所有的幼兒都成功的躲到了指定的 藏身之處。緊接著撤教學(xué)樓的警報聲也準(zhǔn)時響起，我和殷 老師王老師迅速組幼兒撤離教學(xué)樓達樓梯口的時候， 大班的孩子和老師也緊急撤離，所有的師生，就如兩條快 速的流動帶，撤離的張有序。到了樓下的安全場地，我和 王老師負(fù)責(zé)照看本班幼兒，班主任殷老師則去園長那報告 撤離情況。整個過程如策劃的一樣井條有序，所有的師生 均安全撤離。通過這次防震演練，我們老師以及幼兒均掌握了逃生 的正確辦法。我認(rèn)為類的演練非常有必要。不僅可以增強 孩子們的防震逃生能、自我保護能力，而且讓孩

6、子們增加 了很實用的實踐經(jīng)驗這樣可以限度的減少自然災(zāi)害對我們 的威脅與傷害。與去的防火安全演練相比，今年的防震安全演練更真實、更實。而且在撤離路線的安排上也成熟了 很多，避免了擁擠堵的現(xiàn)象。更重要的是，大家都安全撤 離后，班主任的匯報作也使整個演練更有真實性，更加成 熟。我認(rèn)為最后的匯這一項非常重要，可以避免有個別幼 兒遺留在危險區(qū)，能時發(fā)現(xiàn)未撤離幼兒，并在最短、最有 效的時間內(nèi)將其救出避免不必要的傷亡，把自然災(zāi)害對我 們造成的損失降到最。但我認(rèn)為演練的準(zhǔn)備作應(yīng)更深入一些，比如讓幼兒觀 看地震的照片或者錄，以便幼兒能更真實、更形象的了解 地震這一自然災(zāi)害的險程度，更加提高幼兒的自我保護意 識和

7、防震逃生意識。時，教師還應(yīng)向幼兒講明。加入地震 真的發(fā)生了，不能恐，要積極聽從老師的指揮，跟著老師 一起撤離危險區(qū)避因為恐慌而造成額外的意外事故?？傊艺J(rèn)為這次的震安全演練非常的成功。 幼兒園安全教育培訓(xùn)得 這次培訓(xùn)活動，有效增強了我的安全意識和法制觀 念，我認(rèn)為要把幼兒安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來 抓，科學(xué)、合理安排習(xí)時間，不斷提高認(rèn)識，更新觀念， 用知識理論指導(dǎo)實踐將安全工作落到實處，牢固樹立安全 責(zé)任重于泰山的思想有效建立安全管理長效機制，全力抓 好幼兒園安全工作，保全園師生生命財產(chǎn)安全。培訓(xùn)結(jié)束后，我想從下幾點把安全落實到位：一是要 充分認(rèn)識學(xué)校安全工的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強

8、緊 迫感和責(zé)任感，樹立安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實采取有效措施，防止園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和 貫徹落實全國綜治維工作電視電話會議精神，把校園安全 作為當(dāng)前和今后一個期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安 全管理應(yīng)急預(yù)案，落安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善 處置與師生切身利益問題，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。三是 要配合公安機關(guān)迅速實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異 常情況，要迅速處置確保師生安全，努力為廣大幼兒的成 長提供有力的安全保和平安和諧的社會生活環(huán)境。幼兒園安全重于泰山我園要從以下三個方面狠抓校園 安全工作：一是安全育經(jīng)?；?。我們利用報告會、黑板報 等形式，采取公共安進課堂等措施，對師生

9、進行安全常識 教育。二是安全演練度化。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅 火演練三是安全措規(guī)范化我從制度制定隱患排查、 問題整改、責(zé)任追究保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通 過以上措施，我們努打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長提供良 好環(huán)境。幼兒園安全教育培訓(xùn)得 20_年 9 月 5-10 兩天參加了在綜合職業(yè)中學(xué)舉辦 的_小學(xué)、幼兒園共安全教育培訓(xùn)。為期兩天的培訓(xùn)，進了理論講座和實踐相結(jié)合的方 式，給與會人員上了堂生動形象的公共安全教育課。5 ，由旗教育局邀到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察 科學(xué)的引進者之一，防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué) 教授、著名青少年安教育專家 _x 老師做專題講座。x 教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)

10、生共安全事件，運用小童謠的形式介紹 了如何來預(yù)防及減少共安全事件的發(fā)生。下午， _x 教授 主要剖析了學(xué)校安全案的制定及實施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo) 及班主任對安全預(yù)案了更深的理解，制定時也有了方向。6 上午，在民族綜職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進行了防 火、防震演練，消防員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型 火災(zāi)時急救方法，各參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗 了消防隊員工作強度危險性。此次培訓(xùn)雖僅有短短一天半的時間，學(xué)員們受益匪 淺。1 、安全無小事，學(xué)安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、 生活的方方面面，必做細(xì)、做到位。2 、學(xué)校的安全教育關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué) 的每個環(huán)節(jié)中。3 、學(xué)校的突發(fā)事件案，必須結(jié)合

11、本校實際制定、切 實可行可操作。4 、加大安全宣傳力，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報 紙報多媒體等段學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實踐中來， 并通過他們將安全知向更多的人傳授。幼兒園安全教育培訓(xùn)得 通過這次的幼師安全訓(xùn)，我意識到不管幼兒教育如何 千變?nèi)f化，作為一名師，最基本的便是要有愛心、耐心和 恒心。如果沒有這個為基本的前提，那么末了的幼兒安全 或是幼兒健康等話題不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育加安全，這時候再來談幼兒的安全， 才順理成章。一、培養(yǎng)愛心，用愛來關(guān)心幼兒的身心健康作為一名幼兒園老師首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛人之 心。只有擁有了愛心孩子們才能在愛中成長起來，在家庭 教育中也許疏忽

12、了的才能在幼兒園里得以實現(xiàn)，在幼兒身 心健康之路上所需的，才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼 兒的安全，首先要談還是孩子們的身心健康，沒有健康的 身心，再安全的環(huán)境是徒勞，再安全的環(huán)境亦無法讓孩子 們得到成長。二、培育耐心，用耐來關(guān)心幼兒的人身安全在幼兒園的教學(xué)工作，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年 都會進行的固定培訓(xùn)這是一項有針對性的培訓(xùn)，為了孩子 們?yōu)榱宋覀冞@些兒園的教師有了愛心的大前提下， 幼師培育對孩子們的心，非常重要。只有耐心到位了，我 們才會在活蹦亂跳的子們中把握住他們的人身安全，才有 可能細(xì)心觀察到一些細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。如果一位幼師 缺乏了耐心，對孩子的人身安全根本就沒有什么耐心，對 他們的玩耍對他們的堂都談不上耐心地教導(dǎo)，這樣的情況 下，又如何確保孩子的人身安全呢 ? 幼兒教育沒別的，愛 心、耐心缺一不可，有了愛心的前提下，還需要有耐心來 做注腳。三、培筑恒心，用恒來關(guān)