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文檔簡介

1、幼兒園消防演總結(jié)與思小結(jié)范文(精選 篇)幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 為了提高幼兒抗擊突事務(wù)的應(yīng)變實力加防火逃命意識, 提高全體師幼防火救、自救自護的實力,我園開展了一次消防 緊急疏散演練。 月 8 日下午 5 園召開了全體老師會, 演練進展了全面布置一起學(xué)習(xí)了消防緊急疏散演練方案 對各個細微環(huán)節(jié)提出詳細的要求。教師們在演練前利用平安教 育課的時間分別進展防火教育和應(yīng)急逃命教育。11 月 9 日下午進展演練。各樓層、門口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老 師提前到達所管區(qū)域做好打算。 3:30 分隨焦急速的笛聲, 個班級的幼兒在教師組織下快速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂 住口鼻,彎著腰,手樓梯的欄桿,不吵不鬧,驚

2、慌而有序的一 個接一個,遵照本班疏散路途有秩序地撤離。歷時 4 分鐘, 兒全部平安的撤離到場。各班老師清點人數(shù)后向總指揮示意。 幼兒們心情穩(wěn)定后,照事先支配好的滅火程序,安教師在已經(jīng) 點燃的火堆上,演示用干粉滅火器滅火的全過程。演習(xí)中,幼兒園教職看法謹慎,團結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。大 家在實戰(zhàn)中得到了熬,取得了經(jīng)歷,到達了重視防火平安的目 的,演練活動取得圓勝利。第1 頁共10頁幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 為了加強幼兒園師生消防平安意識提高全體師生防備火 災(zāi)的實力,湖二幼兒于 4 月 1 下午組織了一場消防應(yīng)急疏 演練活動。當警報聲一響,演練式起先,一聲令下,各班老師馬上帶 著幼兒彎著腰、用濕巾

3、捂住口鼻,沿著指定的疏散通道有序撤 離到幼兒園操場的平地帶,隨即各班老師清點人數(shù),并層層向 上匯報共用時 1 55 秒 余名師生全部平安疏散完畢 緊接著,李園進步行正確運用濕毛巾、如何快速平安撤離等內(nèi) 容進展互動,并對此平安疏散演練活動進展了總結(jié)。通過此次緊急疏散演幼兒懂得了一些消防常識熟識了 我園疏散的路途、方,逐步學(xué)會遇事不慌、自我愛護。教職工那么在演練過駕馭了正確運用滅火器的方法及愛 護幼兒逃命的方法,高了抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力。當災(zāi)難真的發(fā)生時,夠確保幼兒園應(yīng)急工作快速、高效、 有序地啟動,最大限度地降低災(zāi)難造成的損失。幼兒園不僅要關(guān)懷幼的學(xué)習(xí)要懷幼兒的生活與成長, 預(yù)防事故發(fā)生,保障

4、命平安。幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 某某幼兒園園長兼書某某指出安是學(xué)校工作的重中之 重,為進一步增加幼園全體師生消防平安意識,提高防范自救第2 頁共10頁實力,某某幼兒園會期組織開展平安主題系列活動,其中包含 有平安教育、平安演等。20 某某年 20 日 15 點 15 分急疏散演練活動在警報 聲中有序進展。聽到報后全園教職工馬上停下手中的工作,遵 照幼兒園預(yù)先制定的急疏散演練預(yù)案,投入到演練活動中來, 疏散、報警、戒備一盡然有序,在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤 離到平安地帶。演習(xí)活動完畢后記某和平安負責(zé)人某某對演習(xí)活動作 了全面的總結(jié),確定全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。某某 幼兒園始終堅持

5、將平教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓平安 教育成為幼兒園教育學(xué)的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增 加了師幼的消防平安識,提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi) 的實力,進一步增加廣闊師幼的平安意識,真正駕馭在危急中 快速逃命、自救、互的根本方法,是一堂生動的平安教育課。幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 為了建立有效的防范處理火災(zāi)事故的工作機制加幼兒 在遇到火險時逃命、救實力, 20 xx 年 上午 10 我園勝利進展了消防散演練活動。演練中,從火警警報響起到 幼兒全部從活動室撤到校內(nèi)平安區(qū)域,歷時兩分零七秒。整個演練過程做到快速、安、有序。這次演練活動的勝利與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演活動進展周密部署,與師生

6、嚴格按演練方第3 頁共10頁案進展實地消防疏散練是分不開的。 進展這次演練活動 幼兒園成立了以園長總指揮,平安主任為副指揮,李秀偉、鄭 高福、林凱麗、駱麗為組員的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了 平安第一,確保有序責(zé)任明確,落實細微環(huán)節(jié)的演練原那么。 2、演練前,園長依演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的 間容及要求教師進一步明確演練要求白演練責(zé)任 并做好演練傳播演萬無一失。 月 上午 10: 00,實地疏散演練打階段起先,各工作人員到位,各班主任在 活動室里組織幼兒進快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路 途、撤離到區(qū)域,為速、有序、平安撤離作打算。 4、撤 演練打算工作做好后隨著消防警報聲幼兒園

7、消防疏散演練起先 的,各班主任隨后也起哨聲,鳴響火警警報信號,參與演練人 員各就各位,各班幼用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地 按指定路途逃命,班任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū) 域。整個撤離演練歷兩分零七秒,做到了快速、平安、有序。 5、演練完畢后,彭長對此次演練活動作了總結(jié),各班按指定 返回路途,平安有序返回教室。返回教室后,各班主任依據(jù)本班狀況進展小結(jié)并對兒進展相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動增加了師生的防平安意識,對普及消防平安學(xué)問和提高 幼兒自護自救實力起重要的促進作用。另外,通過這次演練活 動,也提高了師生應(yīng)災(zāi)難的應(yīng)變實力。第4 頁共10頁幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 為進

8、一步增加全體師消防平安意識,提高自救防范實力, 做到在發(fā)生火災(zāi)時,臨危不亂,有序、快速地遵照消防逃命路 途平安疏散,確保生平安 月 30 日上午XX 幼兒園進展了 防平安逃命演練?;顒又案靼嘟處煋?jù)幼兒園小摯友相識理解實力組織 小摯友們觀看火災(zāi)、防器材等圖片,并具體向幼兒講解了滅火 器學(xué)問及如何平安有撤離等根本的消防平安常識。上午 9 點 40 ,伴著一陣陣急促的警報聲,各班幼兒在 老師的帶著下,用濕巾、捂住口、鼻,彎腰、低頭從教室依次 遵照撤離路途快速且序撤離。在規(guī)定的時間內(nèi),每個小摯友在 教師的帶著下平安到指定的位置,各班教師快速就位,維持好 各班幼兒的紀律,組幼兒在操場上以班級為單位集合

9、后就地待 命,清點人數(shù),并向長匯報火災(zāi)疏散演練及人員狀況。通過本次消防演習(xí)活該園師幼深化了解了逃命常識和 疏散路途,提高了師在面對突發(fā)事務(wù)時鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng), 讓師幼懂得了發(fā)生火后如何逃命自救。同時,也讓該園全體老 師樹立了消防平安意,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防平安 防火墻奠定良好的根。幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 為檢驗幼兒園全體師消防應(yīng)急平安教育成效高師幼應(yīng)第5 頁共10頁對火災(zāi)危急的應(yīng)急處實力,近日xx 園幼兒園舉辦了消防 急疏散演練活動。該園特聘請校外法制園長候瑞忠為平安管理人員及保安 進展消防常識和消防械運用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,主管平安 領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師學(xué)了 xx 家園兒園

10、消防演練預(yù)案要求 全部人員要提高相識明確責(zé)任,演練時遵照各自的分工謹慎履 行職責(zé),做好平安導(dǎo)工作。在主題班會中班教依據(jù)幼兒的年齡段用 ppt 講解、 實操示范等形式對幼進展了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)當留意的事項及如何 快速疏散逃命大重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話正確報警 小班重點了解如何冷有序、平安撤離。XX 月 中午 2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練 起先,全部人員快速位,老師告知幼兒不要慌,并組織幼兒用 濕毛巾捂住口鼻,彎腰,低著頭按預(yù)定的疏散路途快速有序地 撤離到戶外平安地帶僅用 2 分鐘的時間,162 幼兒及 27 職員工,平安疏散到定的位置,整個演練活動驚慌有序。通過 緊急疏散演練,幼兒得了一

11、些消防常識,熟識了疏散的路途、 方法,逐步學(xué)會遇事慌、踴躍應(yīng)對、自我愛護,提高了突發(fā)事 務(wù)的應(yīng)變實力。此次活動不僅增加了兒園工作人員的滅火防火意識時, 也有利于促進該園老樹立平安責(zé)隨意識,建立健全平安保障體第6 頁共10頁系。在今后的教學(xué)工中,該園將進一步將平安教育滲透到日常 教學(xué)中,作為首要工常抓不懈,為孩子的安康、歡樂成長締造 更加良好的環(huán)境。幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 為了增加我園全體師在緊急狀況下的應(yīng)變實力和自我防 護實力,進一步加強兒園平安工作,提高全體師生的平安防范 逃命、自救、互救意,20XX 年 月 日上午 :00我園組 全園師幼進展平安疏應(yīng)急演練練過程中師鎮(zhèn)靜冷靜 指揮假

12、設(shè)定,孩子們危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿勝利。 現(xiàn)就疏散演練活動狀總結(jié)如下:一、演練活動組織到,確保消防演練活動落到實處 為了確保演練活動落實處兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,上召開全園老師會議,部署演練工作。會 上,米園長要求全體師首先從思想上要引起高度重視,增加平 安防范意識,以及危意識,抓住這次演練時機,在幼兒中進展 平安教育,提高應(yīng)對急突發(fā)事務(wù)的實力,本次演練,必須要留 意活動本身的平安,障措施必須要到位,以確保這次演練活動 順當進展。二、制定消防平安緊預(yù)案,確保臨危不亂幼兒園謹慎制訂了周細致的演練預(yù)案就演練的時間路 途、內(nèi)容、對象作了細的說明,演練的詳細操作程序、疏散要第

13、7 頁共10頁求與留意事項作了一講解,對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細 的分工。為了確保演活動按預(yù)案順當進展,要求班主任教育幼 兒,明確疏散集合地、疏散依次和留意事項。聽到警報后,全 園師幼須聽從指揮,從吩咐,快速、平安進展有序疏散,不得 整理物品相互擁擠搡不得重返教室大喧嘩亂開玩笑 如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)時扶起,協(xié)助其一起快速逃離危急地。三、活動秩序井然,練效果良好幼兒園通過播送下達報課師組織幼兒有秩序地快速 撤離。到達指定位置,各班教師立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯 報。這次活動全部師幼從動室撤離到目的地用時 4 分 56 秒。 演練按預(yù)案進展,整演練過程既驚慌、劇烈,又有條不紊。這 次演練活動不僅

14、僅是防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)平安事務(wù)應(yīng) 急疏散的演練。再次實了我園應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施,提高 了實際應(yīng)對和處置突平安事務(wù)的實力,更進一步增加師幼的平 安意識,增進師幼之的患難真情,真正駕馭了在危急中快速逃 命、自救、互救的根方法,到達了預(yù)期目標。四、存在的問題:有少局部教師和幼兒于確定是演練所以思想上不夠重視, 緊急逃命的意識不強特殊是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視 同嬉戲,演練不夠到,謹慎重視程度不夠,今后在思想教育上第8 頁共10頁還要進一步加強。幼兒園消防演練總結(jié)反思小結(jié)范文 依據(jù)中班孩子們新奇特點運用皮亞杰的認知開展理論, 在第一個環(huán)節(jié)中納直觀教學(xué)法孩子么們帶著問題去聽 去看,接著

15、進展探討還不忘進展思想教育:不能隨意玩火、以 免發(fā)生火災(zāi)。接下來讓孩子們學(xué)習(xí)如何報火警以及逃命的忠言 環(huán)節(jié),我鼓舞孩子們膽想方法,表達自己的想法,以著火了怎 么辦為主線,引導(dǎo)孩帶著問題去思索。起先時,孩子們獲得經(jīng) 歷是零碎的,再通過師加以分析、引導(dǎo),小組、個體的經(jīng)歷就 演化成了集體的、有值的完整經(jīng)歷了。在第三個環(huán)節(jié)中,我采 納了嬉戲體驗法,在置模擬火災(zāi)現(xiàn)場的氣氛中學(xué)習(xí)簡潔自救, 進展消防演習(xí)。讓孩們?nèi)硇牡赝度氲芥覒虻臍夥罩校枣覒?的方式對學(xué)問進一步固和深化。心理學(xué)家曾指出:但凡人們踴 躍參加體驗的活動,的記憶效果就會明顯提高。因此,我也堅 信,本次活動將會給部的孩子們甚至是在座的各位評委們都會 留下深刻的印象。作為幼兒學(xué)習(xí)活動的持者、合作者、引導(dǎo)者,我還努力做 到了有效

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