幼兒園資料-【三等獎觀察記錄】小班 《不愛分享的朵朵》

1、參賽作名稱參賽作觀察目全國幼兒師專業(yè)風采賽 -察記錄 單位名培養(yǎng)幼兒獲得分享的經驗觀察對幼兒：朵朵年齡段班 34 歲小班觀察時2013 年 56 月描： 4 觀分 觀分： 4 歲的孩子來說，這種行為也是很正常的現(xiàn)象。在幼兒。 441 在家里 2、3、 所以孩子也不懂得如何去分所以 矯措：1 與孩子一家長都要與孩子一起分享，面對好吃的食物寶采措 2 讓孩子體獲成3 鼓勵孩子去學習同伴的分享行為。 幼兒園班月工作計劃班級：教師：時間：年月生活常規(guī)教育重點家長工作主題活動主要目標主題環(huán)境創(chuàng)設幼兒各領域 發(fā)展要求及預設健康語言科學社會藝術幼兒園班月工作計劃班級： 教師：月1加強幼兒的常規(guī)教育。時間：

2、年本 月重 點常規(guī)教育活動重點主題活動及 主題環(huán)境創(chuàng)設2開展圖形寶寶的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識， 并能關注身邊的具有圖形特征的事物。3請家長配合，引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同 選購有圖形特征的食品或玩具。4引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。1加強幼兒晨鍛的安全教育。2引導幼兒能關注身邊的具有圖形特征的事物了解各種圖形的特征。 3教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。4教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。1主題活動圖形寶寶。2布置與主題相對應的主題墻飾，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。 3開展圖形寶寶的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識， 并

3、能關注身邊的具有圖形特征的事物。、4開設“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲，鞏固對圖形的認識。游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。游戲活動 投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。區(qū)角材料投放家長工作及1引導幼兒關注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形 特征的食品。家長園地更換 2為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達的機會，這樣有助于幼兒的 學習。領域活動名稱目 標1、會觀察有圖形組成的“小魚”，認識 三角形。健康快樂的小魚 2、 樂意用各種形狀的積木進行搭建活 積木娃娃本領大 動。圖形展覽會 3、嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或 圖形食物品嘗會 平的面，有興趣參加收集、探索、分類的活動。幼

4、4、愿意將自己的食品與大家共同品嘗， 體驗與同伴分享的快樂。1、能根據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形兒發(fā)語言紅紅的小東西 圓、圓、圓方臉盤和圓臉蛋物體的形象，仿編出新的兒歌。 2、認識多種紅紅的、圓圓的物體，感受 圓形物體可以滾動的特點。 3、 了解故事的主要內容和情節(jié)。展 1、 認識圖形，能從許多圖形中找出圓形。找圓形2、 了解瓶蓋的作用，會根據(jù)瓶口的特瓶子和蓋子要 征選擇合適的瓶蓋。科學 圖形寶寶找朋友3、 能夠形狀特征進行圖形分類與排有趣的圖形列。給圖形排隊求 4、 能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。藝術社會小魚吐泡泡 拉個圓圈走走吹泡泡圖形燈籠轉一圈，摸摸地 糖葫

5、蘆1、能大膽選擇色彩學習用印章印畫，表 現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2、喜歡用動作表現(xiàn)、模仿吹泡泡的游戲 情境。3、學習將相同圖形對齊粘貼制作燈籠， 體驗用自己的作品布置環(huán)境的快樂。幼兒園教計劃表級: 月 日:幼兒園教計劃表班級 大 班周次: 第周日期 ：月 月日教師本周工作重點個別教育主題內容：我升大班了1、觀大班環(huán)境的化感受升大班的快樂和自豪。2 、了解大班孩子應該遵守的日常為范增強自意 。3 、認識新的環(huán)境和小組群體，知道同伴間應友好相處，習商等合方法。 喜歡上幼兒園，與同伴友好相處。星期一二三四五區(qū)角活動目標內容閱讀區(qū)：請幼兒每人帶一本書，放在閱讀區(qū)，互相交流閱讀。 科學區(qū)；提供 1-10 數(shù)字卡片及供幼兒操作的豆類或棒類。 建構區(qū)：提供插塑積木戶外活動桌面游戲區(qū)角活動根據(jù)幼兒園提 供的玩具活動根據(jù)幼兒園提 供的玩具活動根 據(jù) 幼 兒 園 提 供的玩具活動目標內容培養(yǎng)幼兒合作 分享能力培養(yǎng)幼兒操作 能力活動一：活動一：活動一：活動一：活動一：教學熟悉新環(huán)境 科學：數(shù)樓房詩歌 弟弟妹妹 故事紅花 認識手活動內容朋友活動二：活動二： 音樂：滑滑梯怎么了活動二：朋友活動二：活動二： 美術小手的秘詩歌說我小小組標記繪畫麗的花 密打敵人智力游戲：語言游戲：體育游戲：音樂游戲：游戲走迷宮說相反。稻草人找朋友活動學習滾球的靈 活性發(fā)展幼兒語言 能力培養(yǎng)幼兒躲閃 能力通